7


  • Учителю
  • Календарно-тематическое планирование по химии в 8 классе

Календарно-тематическое планирование по химии в 8 классе

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала

Тема урока

Сроки проведения

Тип урока

Средства обучения, наглядность. (Эксперимент: Д.-демонстрационный, Л.- лабораторный)

Домашнее задание

план

факт

Введение (4ч)

1.

Предмет химии. Вещества. Превращения веществ. Роль химии в жизни человека. Краткие сведения по истории химии.

02.09



Лекция.

Д. 1.Коллекции изделий- тел из алюминия и стекла. 2. Взаимодействие соляной кислоты с мелом.

&1,2,3, упр.1-5

2.

Практическая работа №1. «Приемы обращения с лабораторным оборудованием».

06.09



Практикум.

Лабораторное оборудование.

Выучить правила ТБ.

3.

Знаки (символы) химических элементов. Периодическая таблица химических элементов Д.И.Менделеева.

09.09



Комбинированный.

ПСХЭ

&4, упр.1-4

4.

Химические формулы. Относительные атомная и молекулярная массы.

13.09



Применения знаний и умений

ПСХЭ

&5, упр.4

Тема 1. Атомы химических элементов (11ч).

1.

Основные сведения о строении атомов. Состав атомных ядер: протоны, нейтроны.

16.09



Ознакомление с новым материалом.

ПСХЭ

&6, упр.3,5

2.

Изменения в составе ядер атомов химических элементов. Изотопы.

20.09



Комбинированный.

ПСХЭ

&7, упр.4

3.

Электроны. Строение электронных оболочек атомов элементов №1-20.

23.09



Комбинированный.

ПСХЭ, таблицы.

&8 до слов: «Теперь, когда мы познакомились…», упр.1

4.

Строение электронных оболочек атомов.

27.09



Комбинированный.

ПСХЭ, таблицы.

&8, упр.2

5.

Периодическая таблица химических элементов Д.И.Менделеева и строение атомов.

30.09



Применения знаний и умений

ПСХЭ, таблицы.

&9 до слов: «Каков же результат приема-отдачи электронов...», упр.1

6.

Изменение числа электронов на внешнем энергетическом уровне атомов химических элементов. Ионная химическая связь.

04.10



Ознакомление с новым материалом.

ПСХЭ, таблицы.

&9 до конца, упр.2,3

7.

Взаимодействие атомов элементов-неметаллов между собой. Ковалентная неполярная связь.

07.10



Применения знаний и умений

ПСХЭ, таблицы.

&10, упр.1-4

8.

Взаимодействие атомов элементов-неметаллов между собой. Электроотрицательность (ЭО). Ковалентная полярная связь.

11.10



Комбинированный.

ПСХЭ, таблицы.

&11, упр.1-4

9.

Взаимодействие атомов элементов-металлов между собой. Металлическая химическая связь.

14.10



Применения знаний и умений

ПСХЭ, таблицы.

&12, упр.1-3

10.

Обобщение и систематизация знаний об элементах: металлах и неметаллах, о видах химической связи.

18.10



Обобщения и систематизации знаний.

ПСХЭ, таблицы.

Повторить &5-12

11.

Контрольная работа №1 по теме «Атомы химических элементов».

21.10



Проверки и коррекции знаний и умений.





Тема 2: Простые вещества (7ч).

1.

Простые вещества - металлы, неметаллы. Физические свойства металлов, неметаллов - простых веществ. Аллотропия.

25.10



Комбинированный.

Д. 1.Коллекция металлов: Fe, Al, Ca, Mg.

2.Коллекция неметаллов: S, P, угля активированного.

&13,14, упр.3

2.

Количество вещества.

28.10



Комбинированный.

ПСХЭ, таблицы.

&15 до слов: «Масса 1 моль называется молярной…», упр.1,2



3.

Молярная масса вещества.

08.11



Ознакомление с новым материалом.

ПСХЭ, таблицы.

&15 до конца, упр.3,4



4.

Молярный объем газообразных веществ.

11.11



Применения знаний и умений

ПСХЭ, таблицы.

&16, упр.1-2

5.

Урок - упражнение.

15.11



Коррекции знаний и умений.



Задача по записи.

6.

Обобщение и систематизация знаний по теме.

18.11



Обобщения и систематизации знаний.

ПСХЭ, таблицы.

Повторить &13-16

7.

Тематическое тестирование.

22.11



Проверки и коррекции знаний и умений.





Тема 3. Соединения химических элементов (14ч).

1.

Степень окисления. Бинарные соединения металлов и неметаллов: оксиды, хлориды, сульфиды, и др.

25.11



Ознакомление с новым материалом.

ПСХЭ, таблицы.

Д. Образцы хлоридов, сульфидов, оксидов металлов.



&17, упр.1,2

2.

Важнейшие классы бинарных соединений - оксиды и летучие водородные соединения.

29.11



Применения знаний и умений.

Д. 1. Образцы оксидов: , , , .

2. Образцы летучих водородных соединений: и (растворы).

&18, упр.1-6

3.

Основания.

02.12



Комбинированный.

Д. 1. Образцы щелочей (твердых и в растворе) и нерастворимых оснований.

2. Изменение окраски индикаторов.

&19, упр. 1-6

4.

Кислоты.

06.12



Комбинированный.

Д. 1. Образцы кислот: , , , .

2. Изменение окраски индикаторов.

&20, упр.1-5

5,6

Соли как производные кислот и оснований.

09.12

13.12



Комбинированный.

Д. 1. Образцы солей кислородсодержащих и бескислородных кислот.



&21, упр.1-3

7,8

Урок - упражнение.

16.12

20.12



Коррекции знаний и умений.



Задачи по записи.

9.

Аморфные и кристаллические вещества. Молекулярные кристаллические решетки. Ионные, атомные и металлические решетки.

23.12



Комбинированный.

Д. 1. Модели кристаллических решеток , алмаза, графита, металлов, .

&22, упр. 1,2,3

10.

Чистые вещества и смеси.

10.01



Комбинированный.

Д. 1. Различные образцы смесей.

2. Способы разделения смесей, в том числе и с помощью делительной воронки.

&23, упр. 1,2,4

11.

Массовая и объемная доля компонентов смеси, в том числе и доля примесей.

13.01



Комбинированный.



&24, упр. 1-3

12, 13

Расчеты, связанные с понятием «доля» (,

17.01

20.01



Комбинированный.



&24, упр. 4-7

14.

Контрольная работа №2 по теме «Соединения химических элементов».

24.01



Проверки и коррекции знаний и умений.





Тема 4. Изменения, происходящие с веществами (10 ч)

1.

Физические явления в химии.

27.01



Комбинированный.

Д. 1. Плавление парафина.

2. Способы разделения смесей.

&25, упр. 2-4

2.

Химические реакции. Закон сохранения массы веществ.

31.01



Ознакомление с новым материалом.

Д. 1. Взаимодействие с мрамором, получение и последующее растворения его в кислоте.

2.Взаимодействие с , помутнение «известковой воды».

&26, упр.1-5

3.

Химические уравнения.

03.02



Комбинированный.

Учебник, таблица растворимости.

&27, упр.3

4.

Расчеты по химическим уравнениям.

07.02



Комбинированный.

Таблица.

&28, задачи1-5

5.

Реакции разложения.

10.02



Применения знаний и умений.

Д. Разложение перманганата калия, гидроксида меди (II).

&29 - упр.2,4

6.

Реакции соединения.

14.02



Применения знаний и умений.

Д. Осуществление перехода:



&30 - упр.2,3

7.

Реакции замещения.

17.02



Применения знаний и умений.

Д. 1. Взаимодействие цинка с растворами соляной и серной кислот.

2. Взаимодействие Fec растворами солей (, ).

&31 - упр.4,5

8.

Реакции обмена.

21.02



Применения знаний и умений.

Д. 1.Взаимодействие растворов щелочей, окрашенных фенолфталеином, с растворами кислот.

2. Взаимодействие и , и и т.д.

&32 -упр.4

9.

Обобщение и систематизация знаний по теме.

24.02



Обобщения и систематизации знаний.



&33

10.

Контрольная работа №3 по теме: «Типы химических реакций. Расчеты по химическим уравнениям».

28.02



Проверки и коррекции знаний и умений.













Тема 5. Простейшие операции с веществами. Химический практикум (4ч)

№2. Наблюдения за горящей свечой.

№3. Анализ почвы и воды.

№4. Признаки химических реакций.

№5. Приготовление раствора сахара и определение массовой доли сахара в растворе.



03.03

07.03

10.03

14.03



Тема 6. Растворение. Растворы. Реакции ионного обмена и окислительно-восстановительные реакции (20ч)

1.

Растворение как физико-химический процесс. Растворимость. Типы растворов.

17.03



Ознакомление с новым материалом.

Д.1. Растворимость веществ при разных температурах.

2. Растворение безводного сульфата меди (II) в воде.

&34

2.

Электролитическая диссоциация.

21.03



Комбинированный.

Д.1. Испытание веществ и их растворов на электропроводность.

&35, упр.1-5

3.

Основные положения теории электролитической диссоциации.

24.03



Комбинированный.

Таблицы.

&36, упр.1-5

4.

Ионные уравнения реакций.

04.04



Применения знаний и умений.

Д. Примеры реакций, идущих до конца.

&37, упр.1-5

5,6

Кислоты в свете ТЭД, их классификация и свойства.

07.04

11.04



Комбинированный.

Д. Химические свойства кислот (на примере , ).

&38, упр.1-6

7.

Основания в свете ТЭД, их классификация и свойства.

14.04



Комбинированный.

Д. 1.Взаимодействие и .

2. Разложение .

3. Реакции, характерные для щелочей и нерастворимых оснований.

&39, упр.1-5

8.

Оксиды.

18.04



Комбинированный.

Д. Изучение свойств основных оксидов для и кислотных для или .

&40, упр.1-5

9.

Соли в свете ТЭД, их свойства.

21.04



Комбинированный.

Д. Химические свойства солей.

&41, упр.1-5

10.



Генетическая связь между классами неорганических веществ.

25.04



Применения знаний и умений.

Д. Осуществление переходов:

&42, упр.1-5

11.

Обобщение и систематизация знаний по теме.

28.04



Обобщения и систематизации.





12.

Контрольная работа №4 по теме: «ТЭД».

02.05



Проверки и коррекции знаний и умений.





13.

Классификация химических реакций. Окислительно-восстановительные реакции.

05.05



Ознакомление с новым материалом.

Д. 1. Примеры реакций соединения, разложения, замещения, обмена.

&43, упр.1-3

14.

Упражнения в составлении окислительно-восстановительных реакций.

10.05



Коррекции знаний и умений.



&43, упр.4-8

15.

Свойства изученных классов веществ в свете окислительно-восстановительных реакций.

12.05



Применения знаний и умений.





16.

Обобщение и систематизация знаний по теме.

16.05



Обобщения и систематизации знаний.





17.

Практическая работа №6 «Решение экспериментальных задач на распознавание катионов и анионов».

19.05



Практикум.





18.

Контрольная работа №5 по теме: «Окислительно-восстановительные реакции».

23.05



Проверки и коррекции знаний и умений.





19,

20

Резервные уроки

26.05

30.05









70 часов - общее число часов по курсу.









7







 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал