Календарно-тематическое планирование по химии 10 класс

№

п/п

Дата

Тема урока

Химический

эксперимент

Медиа

ресурсы

Домашнее

задание

план.

факт.

10 КЛАСС

Органическая химия

Тема 1. Теоретические основы органической химии (4 ч)

1. 1

Вводный инструктаж по ТБ. Предмет органической химии. Основные положения теории химического строения ор­ганических веществ А.М.Бутлерова.

Дем. Модели молекул органических соединений.

Дем. Ознакомление с образцами органических веществ и материалов.

Дем. Растворимость органических веществ в воде и неводных растворителях. Плавление, обугливание, горение.

Презентация «Теория химического строения ор­ганических веществ А.М. Бутлерова».

§1,2, до с.8 ответить на вопросы 1-6, с.10 (устно)

2. 2

Изомерия. Значение теории химического стро­ения. Основные направления ее развития.

Презентация «Теория химического строения ор­ганических веществ А.М. Бутлерова».

§2, ответить на вопросы 7-12, с.10 (устно)

3. 3

Электронная природа химических связей в органических соединениях. Способы разрыва связей в молекулах органических веществ. Электрофилы. Нуклеофилы.

Презентация «Л.Полинг»

§3,записи, ответить на вопросы 1-6, с.13 (устно)

4. 4

Классификация органических соединений.

§4, записи

УГЛЕВОДОРОДЫ (23 ч)

Тема 2. Предельные углеводороды (алканы) (8 ч)

1/5

Алканы. Строение, но­менклатура.

Л/О №1: Изготовление моделей молекул УВ и галогенпроизводных.

Презентация «Алканы»

§5-6, упр.6,7,8,10,11, с.27.

2/6

Физические и химические свойства алканов.

Дем. Взрыв смеси метана с воздухом. Отношение алканов к кислотам, щелочам, растворам KMnO₄ и Br₂ -воды.

Презентация «Алканы. Метан», «Геометрия молекул» Презентация «Химические свойства алканов»

§7(без применения и получения), упр.18,20, задача5.

3/7

Получение и применение алканов.

§ 7,упр. 19, задача 4, с.27

4/8

Решение задач на нахождение молекулярной формулы газообразного углеводорода по массе (объему) продуктов сгорания.

Презентация «Решение задач на вывод формул органических веществ»

Повторить §5-7, задачи 6,7, с.28

5/9

Циклоалканы.

§8, упр.4,с.31

6/10

Практическая работа №1. Качественное оп­ределение углерода, водорода и хлора в орга­нических веществах.

Правила ТБ при работе с хим. реактивами, оборудованием, приемы первой помощи.

С. 32-33,отчет. Повторить §5-8, Правила ТБ

7/11

Повторение и обобщение материала темы: «Алканы».

Повторить §1-8, записи, правила. Задачи 1,2, схема превращений.

8/12

Контрольная работа№1 по теме: «Алканы».

Задача3.

Тема 3. Непредельные углеводороды (6 ч)

1/13

Строение алкенов. Гомологи и изомеры алкенов. Изомерия: уг­леродной цепи, положения кратной связи, цис-, транс- изомерия.

Презентация «Алкены»

§9, упр.4,7, с. 43

2/14

Свойства, получение и применение алкенов. Правило Марковникова.

§10, упр. 12, 13*, 16*, задача 2, с.43

3/15

Практическая работа №2. Получение этиле­на и изучение его свойств

Пов.§10, Правила ТБ при работе с хим. реактивами, оборудованием, приемы первой помощи, задача 4, с.43

4/16

Понятие о диеновых углеводородах. Природ­ный каучук

Дем: Разложение каучука при нагревании и испытание продуктов разложения.

Презентация «Диеновые УВ. Каучуки.»

§11, 12, упр.8, задача 2, с.49

5/17

Ацетилен и его гомологи

Дем: Реакции ацетилена с раствором KMnO₄ и Br₂ -водой. Горение ацетилена..

Презентация «Алкины. Ацетилен»

§13, кроме получения и применения, упр.5, задача 1, с.55

6/18

Получение и применение ацетилена

Дем: Получение ацетилена в лаборатории.

Презентация «Углеводороды»

§13, задачи 3, 4, с.55

Тема 4. Ароматические углеводороды (аре­ны) (4 ч)

1/19

Электронное и пространственное строение бензола. Изомерия и номенклатура гомологов бензола.

Презентация «Бензол и его свойства».

§14, упр.4-6, с.66-67.

2/20

Физические и химические свойства бензола и его гомологов. Особенности хи­мических свойств гомологов бензола на примере толуола.

Дем: Бензол как растворитель, горение бен­зола. Отношение бензола к бромной воде и раствору пер­манганата калия. Дем: Окисление толуола.

Презентация «Бензол и его свойства».

§15, упр.9, задачи 2,4, с.67

3/21

Получение и применение бензола и его гомологов.

.

Из §14,15, записи, упр.10*, задача 3, с.67

4/22

Генетическая связь ароматических углеводо­родов с другими классами углеводородов.

Презентация «Углеводороды»

Пов.§14-15, упр. 12,13*,с.67

Тема 5. Природные источники углеводоро­дов (5 ч)

1/23 - 2/24

Урок- конференция. Природный и попутные нефтяные газы, их состав и использование. Нефть и нефтепродукты. Перегонка нефти. Крекинг нефти.

Коксохимическое производство

Лабораторный опыт №2: Ознакомление с образцами про­дуктов нефтепереработки.

Презентация «Нефть» Презентации учащихся.

§16-19, сообщения и презентации уч-ся, ответить на вопросы с.78-79

3/25

Решение задач на определение массовой или объемной доли выхода продукта реакции от теоретически возможного.

Пов.§16-19, ответить на вопросы с.78-79, задачи2,3, с.79

4/26

Повторение и обобщение материала темы: «Углеводороды».

Пов.§9-19, схема превращений, задачи 1,2

5/27

Контрольная работа№2 по теме «Углеводороды».

Задача 3,

КИСЛОРОДСОДЕРЖАЩИЕ ОРГАНИЧЕСКИЕ СОЕДИНЕНИЯ (25 ч)

Тема 6. Спирты и фенолы (6 ч)

1/28

Анализ результатов к/р №2.

Строение предельных одноатомных спиртов. Изомерия и номенклатура

Презентация «Предельные одноатомные спирты»

§20, упр.5-7, с.88

2/29

Свойства метанола (этанола). Водородная связь. Физиологическое действие спиртов на организм человека

Презентация «Влияние этанола на организм человека»

§21 (без получения и применения), упр.9 и 11, задачи 2, 4*, с. 88, тесты КИМ

3/30

Получение спиртов. Применение. Решение задач по химическим уравнениям при условии, что одно из реагирующих веществ дано в из­бытке.

Презентация «Спирт-друг или враг?»

§21, задача 3, с.88 и задача по инд. карточке*,

4/31

Генетическая связь предельных одноатомных спиртов с углеводородами.

Пов.§20-21, схемы превращений упр.14,15*, тест ЕГЭ, часть С

5/32

Многоатомные спирты. Этиленгликоль, глицерин. Свойства, применение.

Лабораторные опыты: №3:Растворение глицерина в воде. №4:Реакция глицерина с гидроксидом меди(II).

Презентации

«Предельные многоатомные спирты»,

«Деятельность А. Нобеля на благо России.»

§22, упр.4 и 6*, задачи 3 и 2*, с.92, тест ЕГЭ, часть А

6/33

Строение, свойства и применение фенола. Взаимное влия­ние атомов в молекуле на примере молекулы фенола. Токсичность фенола и его соединений.

Демонстрации. Взаимодействие фенола с бромной во­дой и раствором гидроксида натрия.

§23, 24, упр.3, 7а), 7б)*, задачи 2,3, с.98, тест ЕГЭ, частьА,В

Тема 7. Альдегиды и кетоны (3 ч)

1/34

Альдегиды. Строение молекулы формальдегида. Изомерия и номенклатура

Презентация «Альдегиды и кетоны»

§25, № 3-5,с.105, задача 1,с.106,

2/35

Свойства альдегидов. Получение и примене­ние

Демонстрации. Взаимодействие метаналя (этаналя) с аммиачным раствором оксида серебра(1) и гидроксида меди(П). Лабораторные опыты: №5:Получение этаналя окислением этанола. №6:Окисление метаналя (этаналя) аммиачным раст­вором оксида серебра(1). №7:Окисление метаналя (этаналя) гидроксидом меди(П).

Презентация «Альдегиды и кетоны»

§26, № 10,с.106, задача 3,с.106,

3/36

Ацетон - представитель кетонов. Строе­ние молекулы. Применение

Демонстрации. Растворение в ацетоне различных органических ве­ществ.

Пов.§26, конспект в тетради + задание, тест ЕГЭ, часть С

Тема 8. Карбоновые кислоты (7 ч)

1/37

Одноосновные предельные карбоновые кисло­ты. Строение молекул. Изомерия и номенк­латура.

Презентация: «Карбоновые кислоты»

§27, № 1,4,3* с.117, задача 4,с.106,

2/38

Свойства карбоновых кислот. Получение и применение

Презентация: «Карбоновые кислоты»

§28, таблица 11, № 5,7,8,9* с.117, тесты КИМ

3/39

Краткие сведения о непредельных карбоно­вых кислотах. Генетическая связь карбоно­вых кислот с другими классами органичес­ких соединений

§29, № 16,17,с.118, задача1,4,3* с.118

4/40

Практическая работа№3. Получение и свой­ства карбоновых кислот

Правила ТБ при работе с хим. реактивами, оборудованием, приемы первой помощи.

Повторить § 27-29, правила ТБ, с.119

5/41

Практическая работа№4. Решение экспери­ментальных задач на распознавание органи­ческих веществ

Правила ТБ при работе с хим. реактивами, оборудованием, приемы первой помощи.

Повторить § 27-29, правила ТБ, с.120

6/42

Повторение и обобщение материала тем: «Спирты и фенолы Альдегиды и кетоны Карбоновые кислоты».

Повторить § 25-29, план повторения в тетради, тест ЕГЭ, часть С

7/43

Контрольная работа №3 по темам: «Спирты и фенолы. Альдегиды и кетоны. Карбоновые кислоты».

Задачи 2,5, с.118

Тема 9. Сложные эфиры. Жиры (3 ч)

1/44

Анализ результатов к/р №3.

Строение и свойства сложных эфиров, их применение

Презентация: «Сложные эфиры»

§ 30, № 3,7, с.129

2/45

Жиры, их строение, свойства и применение

Лабораторные опыты: №8:Растворимость жиров, доказа­тельство их непредельного характера, омыление жиров.

Презентация: «Жиры»

§31, №9-16, с.129

3/46

Понятие о синтетических моющих сред­ствах. Правила безопасного обращения со средствами бытовой химии

Лабораторные опыты. №9:Сравнение свойств мыла и синтетических моющих средств. №10:Знакомство с образцами моющих средств. Изучение их со­става и инструкций по применению.

Презентация: «Моющие средства для посуды, их свойства»

§31, таблица 12, с. 127

Тема 10. Углеводы (7 ч)

1/48

Глюкоза. Строение молекулы. Изомерия. Фи­зические свойства и нахождение в природе.

Презентация: «Углеводы. Глюкоза»

§32, № 3 с. 146

2/49

Химические свойства глюкозы. Применение.

Лабораторные опыты. №11:Взаимодействие глюкозы с гид­роксидом меди(П). №12:Взаимодействие глюкозы с аммиачным раствором оксида серебра(1).

Презентация: «Углеводы. Глюкоза»

§ 32, № 6,7,8, с. 146, таблица 13, с. 135

3/50

Сахароза. Нахождение в природе. Свойства, применение

Лабораторный опыт №13:Взаимодействие сахарозы с гидроксидом кальция.

§33, № 13,14, с. 146, задачи 1,2

4/51

Крахмал, его строение, химические свойства, применение.

Лабораторный опыт №14: Взаимодействие крахмала с иодом. №15:Гидролиз крахмала.

Презентация: «Крахмал»

§ 34, № 15,17, с. 147

5/52

Целлюлоза, ее строение и химические свой­ства.

Презентация: «Целлюлоза»

§35, № 21, с. 146-147

6/53

Применение целлюлозы. Ацетатное волокно.

Лабораторный опыт № 16: Ознакомление с образцами природ­ных и искусственных волокон.

§35, № 24, с. 146-147

7/54

Практическая работа №5. Решение экспери­ментальных задач на получение и распозна­вание органических веществ.

Повторить § 32-35, задача3, с.149

АЗОТСОДЕРЖАЩИЕ ОРГАНИЧЕСКИЕ СОЕДИНЕНИЯ (7 ч)

Тема 11. Амины и аминокислоты (4 ч)

1/55

Амины. Строение и свойства аминов предель­ного ряда. Анилин как представитель арома­тических аминов

Вза­имное влияние атомов в молекуле на примере молекулы анилина. Свойства анилина. Применение.

Презентация: «Амины»

§36, № 3,4,5, с.157

2/56

Аминокислоты, их строение, изомерия и свойства. Аминокислоты как амфотерные органические соединения.

Презентация: «Аминокислоты»

§37, № 11,13, с.157

3/57

Генетическая связь аминокислот с другими классами органических соединений. Решение расчетных задач

§37, № 5, задачи1,3, с.158

4/58

Зачет по темам: «Сложные эфиры. Жиры. Углеводы. Амины и аминокислоты».

Повторить §32-37, ген. связи

Тема 12. Белки (4 ч)

1/59

Белки - природные полимеры. Состав и строение белков

§ 38, № 4,5, с.162

2/60

Свойства белков. Превращение белков в орга­низме. Успехи в изучении и синтезе белков. Химия и здоровье человека. Лекарства. Проблемы, связанные с применением лекарственных препаратов.

Лабораторный опыт № 17: Цветные реакции на белки (биуретовая и ксантопротеиновая).

Презентация: «Белки»

§ 38, № 6-8, с.162

3/61

Понятие об азотсодержащих гетероциклических со­единениях. Пиридин. Пиррол. Пиримидиновые и пуриновые основания. Нуклеиновые кислоты: состав, строе­ние.

§ 39,40,41

ВЫСОКОМОЛЕКУЛЯРНЫЕ СОЕДИНЕНИЯ (7 ч + 2ч)

Тема 13. Синтетические полимеры (7 ч +2 ч)

1/62

Понятие о высокомолекулярных соединени­ях, зависимость их свойств от строения. Ос­новные методы синтеза полимеров

§42, № 1,2,4, с 176

2/63

Классификация пластмасс. Термопластичные полимеры. Полиэтилен. Полипропилен

§42, № 5-9, с.176

3/64

Синтетические каучуки. Строение, свойства, получение и применение

§ 43, № 1-6, с.182

4/65

Синтетические волокна. Капрон. Лавсан.

§ 43, вопросы теста КИМ

5/66

Практическая работа №6. Распознавание пластмасс и волокон

С.184

6/67

Обобщение и повторение материала тем: «Сложные эфиры. Жиры. Углеводы. Амины и аминокислоты. Белки. ВМС».

Повторить § 38-43, ген. связи

7/68

Итоговая контрольная работа №4 по те­мам: «Кислородсодержащие органичес­кие соединения», «Азотсодержащие ор­ганические соединения».

Задача 4