7


  • Учителю
  • Олимпиада по химии. школьный этап.

Олимпиада по химии. школьный этап.

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала

Школьный этап олимпиады по химии 9 класс

Вопрос 1

При взаимодействии 9,6 г оксида металла (III) с серной кислотой образуется 24 г сульфата металла (III). Определите металл.

Вопрос 2

50 г смеси карбонатов бария и натрия растворили в избытке соляной кислоты. Добавление к полученному в результате реакций раствору избытка раствора сульфата натрия приводит к выпадению 46,6 г осадка.

Напишите уравнения протекающих реакций и определите массовые доли (в %) карбонатов в смеси.

Вопрос 3

25 г цинкового порошка поместили в 100 г раствора нитрата серебра. Через некоторое время порошок отфильтровали, высушили и взвесили; масса порошка составила 26,51 г. Определите массовую концентрацию нитрата цинка в растворе.

Вопрос 4

Студенистое голубое вещество А нейтрализуется бесцветным веществом Б с образованием голубого раствора вещества В. При выпаривании раствора и прокаливании осадка образуются: газ бурого цвета Г, газ Д (бесцветный, в котором вспыхивает тлеющая лучинка) и твердое вещество Е черного цвета, которое может вступать в реакцию с веществом Б с образованием вещества В. Определите вещества А, Б, В, Г, Д и Е и приведите уравнения соответствующих реакций.

Вопрос 5

Осуществите цепочку превращений:

S Олимпиада по химии. школьный этап. X1 Олимпиада по химии. школьный этап. X2 Олимпиада по химии. школьный этап. X3 Олимпиада по химии. школьный этап. X4 Олимпиада по химии. школьный этап. X5



Школьный этап олимпиады по химии 9 класс

Вопрос 1

При взаимодействии 9,6 г оксида металла (III) с серной кислотой образуется 24 г сульфата металла (III). Определите металл.

Вопрос 2

50 г смеси карбонатов бария и натрия растворили в избытке соляной кислоты. Добавление к полученному в результате реакций раствору избытка раствора сульфата натрия приводит к выпадению 46,6 г осадка.

Напишите уравнения протекающих реакций и определите массовые доли (в %) карбонатов в смеси.

Вопрос 3

25 г цинкового порошка поместили в 100 г раствора нитрата серебра. Через некоторое время порошок отфильтровали, высушили и взвесили; масса порошка составила 26,51 г. Определите массовую концентрацию нитрата цинка в растворе.

Вопрос 4

Студенистое голубое вещество А нейтрализуется бесцветным веществом Б с образованием голубого раствора вещества В. При выпаривании раствора и прокаливании осадка образуются: газ бурого цвета Г, газ Д (бесцветный, в котором вспыхивает тлеющая лучинка) и твердое вещество Е черного цвета, которое может вступать в реакцию с веществом Б с образованием вещества В. Определите вещества А, Б, В, Г, Д и Е и приведите уравнения соответствующих реакций.

Вопрос 5

Осуществите цепочку превращений:

S Олимпиада по химии. школьный этап. X1 Олимпиада по химии. школьный этап. X2 Олимпиада по химии. школьный этап. X3 Олимпиада по химии. школьный этап. X4 Олимпиада по химии. школьный этап. X5

Ответы

Ответ на вопрос 1:

Me2O3 + 3 H2SO4 = Me2(SO4)3 + 3 H2O

(2х + 48) г ? моль (2х + 288) г/ моль n (X) = m (X) ? M (X)

n (Me2O3 ) = n (Me2(SO4)3)

9,6 ? 2х + 48 = 24 ? 2х + 288; х = 56 (Fe -железо)

Всего 5 баллов

Ответ на вопрос 2:

Уравнения протекающих реакций:

BaCO3 + 2HCl = BaCl2 + CO2 + H2O (1б)

Na2CO3 + 2HCl = 2NaCl + CO2 + H2O (1б)

BaCl2 + Na2SO4 = BaSO4 + 2NaCl (1б)

По массе осадка BaSO4 и уравнениям реакций (3) и (1) определим массу BaCO3.

По уравнению реакции (3) рассчитаем количество вещества BaCl2:

n(BaCl2) = n(BaSO4) = 46,6 / 233 = 0,2 моль (1б)

По уравнению реакции (1) рассчитаем количество вещества BaCO3 и затем его массу:

n(BaCO3) = n(BaCl2) = 0,2 моль [из уравнения реакции (3)]

m(BaCO3) = 0,2 ? 197 = 39,4 г (1б)

Определим массовые доли карбонатов в смеси:

w( BaCO3) = 39,4 / 50 = 0,788 или 78,8% (1б)

w(Na2CO3) = 100 - 78,8 = 21,2% (1б)

Ответ: w(BaCO3) = 78,8% w(Na2CO3) = 21,2%

Всего 7 баллов

Ответ на вопрос 3

Уравнение реакции

Zn + 2AgNO3 = Zn(NO3)2 + 2Ag (1б)

Формула для расчета

w(Zn(NO3)2) = m(Zn(NO3)2/(mр-ра + m(Zn) - m(Ag)) (1б)

Пусть растворилось х моль Zn, тогда:

m(Zn) = 65х г

по уравнению реакции

v(Ag) = 2x, m(Ag) = 2 .108x = 216x г (1б)

по уравнению материального баланса

m0(Zn) - m(Zn) + m(Ag) = m1(Zn + Ag)

25 - 65x + 216x = 26,51 x = 0,01 моль Zn (1б)

По уравнению реакции - образуется 0,01 моль Zn(NO3)2,

m(Zn(NO3)2) = 0,01 . 189 = 1,89 г. (1б)

w(Zn(NO3)2) = 1,89/(100 + 0,01 . 65 - 216 . 0,01) = 0,0192, или 1,92 %. (1б)

Всего 6 баллов

Ответ на вопрос 4

Студенистое голубое вещество А - Cu(OH)2 (1б)

бесцветное вещество Б - HNO3 (1б)

Cu(OH)2 + 2HNO3 = Cu(NO3)2 + 2H2O (1б)

Cu(NO3)2 раствор этого вещества имеет голубую окраску. При прокаливании кристаллов этой соли образуются 3 вещества:

2Cu(NO3)2 = 2CuO + 4NO2 + O2(1б)

CuO (в CuO (вещество Е черного цвета) (1б)

NO2 (г NO2 (газ Г бурого цвета) (1б)

O2 (бес O2 (бесцветный газ Д, в котором вспыхивает тлеющая лучинка)(1б)

Вещество Е реагирует с веществом Б с образованием вещества В

CuO + CuO + 2HNO3 = Cu(NO3)2 + H2O (1б)

Вещество В- Cu(NO3)2 (1б)

Всего 9 баллов

Ответ на вопрос 5

4. Уравнения реакций и названия веществ X1 - X5:

S + Fe = FeS (сульфид железа(II)); 1 балл

4FeS + 7O2 = 2Fe2O3 + 4SO2 (оксид серы(IV)); 1 балл

2SO2 + O2 = 2SO3 (оксид серы(VI)); 1 балл

SO3 + NaOH = NaHSO4 (гидросульфат натрия); 1 балл

NaHSO4 + NaOH = Na2SO4 + H2O (сульфат натрия) 1 балл

Всего 5 баллов

Итог -32 балла

















Школьный этап олимпиады по химии 8 класс

Задание 8-1

Шел 1817 год. У министра Веймарского герцогства, поэта и философа Иоганна Гете собрались за вечерним чаем его друзья и родственники. Среди них были Иоганн Дёберейнер, профессор химии, жена сына герцога Мария Павловна - сестра русского царя Александра I и другие влиятельные лица. Дёберейнер сказал, что если все известные химические элементы сгруппировать по сходству их свойств и расположить по три в ряд по возрастанию атомных масс, то обнаружится нечто удивительное. Мария Павловна заметила: "Бог троицу любит…"

Задание: 1. Сгруппируйте данные химические элементы по свойствам: литий, хлор, натрий, кальций, йод, бром, барий, калий, стронций (3 элемента в каждой группе) и расположите их в порядке возрастания их атомных масс. 2. Попробуйте отгадать, что же удивительного обнаружил Дёберейнер? (5 баллов)

Задание 8-2

Придумывая химические названия, ученые порой принимали во внимание необычные свойства нового элемента. Какие элементы получили названия по цвету и запаху простых веществ или соединений? Приведите 3 примера. (За каждый приведенный пример элемента 1 балл)

Задача 8-3

В начале ХХ столетия геологи зашифровали на картах места открытия руд ценных металлов при помощи координат химических элементов в Периодической системе. Арабской цифрой указывали номер периода, а римской - номер группы. Кроме того, в записях были еще буквы русского алфавита - А и Б. На одной из старых картах карт нашли обозначения: 4VIБ, 4VIIIБ2, 6IБ, 6IIБ. Задание: Расшифруйте записи геологов

Задача 8-4

Как определить массовые доли компонентов смеси, состоящей из железа, сахара, серы и речного песка. Опишите последовательность действий.

Школьный этап олимпиады по химии 8 класс

Задание 8-1

Шел 1817 год. У министра Веймарского герцогства, поэта и философа Иоганна Гете собрались за вечерним чаем его друзья и родственники. Среди них были Иоганн Дёберейнер, профессор химии, жена сына герцога Мария Павловна - сестра русского царя Александра I и другие влиятельные лица. Дёберейнер сказал, что если все известные химические элементы сгруппировать по сходству их свойств и расположить по три в ряд по возрастанию атомных масс, то обнаружится нечто удивительное. Мария Павловна заметила: "Бог троицу любит…"

Задание: 1. Сгруппируйте данные химические элементы по свойствам: литий, хлор, натрий, кальций, йод, бром, барий, калий, стронций (3 элемента в каждой группе) и расположите их в порядке возрастания их атомных масс. 2. Попробуйте отгадать, что же удивительного обнаружил Дёберейнер? (5 баллов)

Задание 8-2

Придумывая химические названия, ученые порой принимали во внимание необычные свойства нового элемента. Какие элементы получили названия по цвету и запаху простых веществ или соединений? Приведите 3 примера. (За каждый приведенный пример элемента 1 балл)

Задача 8-3

В начале ХХ столетия геологи зашифровали на картах места открытия руд ценных металлов при помощи координат химических элементов в Периодической системе. Арабской цифрой указывали номер периода, а римской - номер группы. Кроме того, в записях были еще буквы русского алфавита - А и Б. На одной из старых картах карт нашли обозначения: 4VIБ, 4VIIIБ2, 6IБ, 6IIБ. Задание: Расшифруйте записи геологов

Задача 8-4

Как определить массовые доли компонентов смеси, состоящей из железа, сахара, серы и речного песка. Опишите последовательность действий.





ОТВЕТЫ

Задание 8-1

Данные элементы сгруппированы в 3 группы: Литий, натрий, калий, Хлор, йод, бром; Кальций, барий, стронций. (2б)При расположении данных элементов по возрастанию атомных масс Дёберейнер установил, что в "триаде", атомная масса второго элемента оказывается примерно равной средне-арифметическому значению от атомных масс первого и третьего элементов (3б)

Всего 5 б

Задание 8-2

За каждый приведенный пример элемента: Бром - "бромос" - зловонный, рубидий - окрашивает спектр в красный цвет, сера - "сира" светло-желтый цвет и др. (1Балл)

Всего 3Б

Задача 8-3

Координаты 4VIБ в Периодической системе означают 4-й период и VIБ - группу, элемент хром (1б)

4VIIIБ2 - 4-й период, VIIIБ2 - группу, элемент никель (1б)

6IБ - 6-й период, IБ - группа, элемент - золото (1б)

6IIБ - 6-й период, IIБ - группа, элемент ртуть (1б)

Всего: 4 балла.

Задача 8-4

Элемент решения

1Смесь взвешиваем.

2Магнитом выделяем железо и взвешиваем.

3Оставшуюся смесь серы, соли и песка помещаем в воду.

4Серу отделяем флотацией и взвешиваем.

5Речной песок отфильтровываем и взвешиваем после высыхания.

6Выпариваем оставшийся раствор и получаем соль, которую тоже взвешиваем.

7Находим массовые доли компонентов, разделив массы каждого компонента на массу всей смеси.

КАЖДОЕ ДЕЙСТВИЕ -1Б. ВСЕГО 7 БАЛЛОВ

Итог 18 баллов









Школьный этап олимпиады по химии 10 класс

Задание 10-1

То, что мы знаем, - ограничено,

а то, чего мы не знаем - бесконечно. Апулей

Самки бабочки медведицы сигнализируют самцам с помощью пахучего вещества - аттрактанта. Это 2-метил-замещенный алкан. Его относительная молекулярная масса равна 254. Составьте структурную формулу данного алкана.

Задание 10-2





При сгорании 7,5 г органического вещества, образовалось 11,2 л (н.у.) оксида углерода (IV) и 13,5 г воды. Плотность этого вещества по метану составляет 1,875. О каком органическом веществе идет речь? Назовите это вещество.

Задание 10-3

Какой объем 2-иодпропана (плотность 1,703 г/мл) нужно взять для синтеза одного из изомеров гексана массой 6,02 г при условии, что реакция протекает с выходом 55,0%?

Задание 10-4

При обработке смеси меди и железа концентрированной азотной кислотой выделилось 4,48 л газа, а при действии на ту же смесь соляной кислоты - 2,24 л. Определите массовые доли меди и железа в смеси.

Школьный этап олимпиады по химии 10 класс

Задание 10-1

То, что мы знаем, - ограничено,

а то, чего мы не знаем - бесконечно. Апулей

Самки бабочки медведицы сигнализируют самцам с помощью пахучего вещества - аттрактанта. Это 2-метил-замещенный алкан. Его относительная молекулярная масса равна 254. Составьте структурную формулу данного алкана.

Задание 10-2





При сгорании 7,5 г органического вещества, образовалось 11,2 л (н.у.) оксида углерода (IV) и 13,5 г воды. Плотность этого вещества по метану составляет 1,875. О каком органическом веществе идет речь? Назовите это вещество.

Задание 10-3

Какой объем 2-иодпропана (плотность 1,703 г/мл) нужно взять для синтеза одного из изомеров гексана массой 6,02 г при условии, что реакция протекает с выходом 55,0%?

Задание 10-4

При обработке смеси меди и железа концентрированной азотной кислотой выделилось 4,48 л газа, а при действии на ту же смесь соляной кислоты - 2,24 л. Определите массовые доли меди и железа в смеси.









ОТВЕТЫ

Задание 10-1

Определена молекулярная формула алкана: С18Н38 (5 б)

Задание 10-2

1. CXHYOZ + O2 = x CO2 + y/2 H2O (может отсутствовать в решении) (1 б.)



М(CXHYOZ) = D*М(CH4) = 1,875*16=30г/моль (1 б.)

2. n(C)=n(CO2) = 0,5 моль (1 б.)

n(H)=2n(H2O) = 1,5 моль (1 б.)

3. m(C) =n*M =0,5*12=6г (1 б.)

m(H) = n*M =1,5*1=1,5г (1 б.)

Σm= m(C)+ m(H)=6+1,5=7,5г, значит кислород отсутствует (1 б.)

4. n(C) : n(H) = 0,5 : 1,5 = 1 : 3 (1 б.)

Простейшая формула: CH3 (1 б.)

М(CH3) = 15г/моль

Следовательно, М(CxHy) /М(CН3) = 30/15 = 2

Молекулярная формула C2H6 - этан. (1 б.)

Всего 10 б

Задание 10-3

C3H7I + 2Na → C6H14 + 2NaI (1 балл)

m теор.6Н12) = 6,02 / 0,55 = 10,945 г (1 балл)

n (C6H12) = 0,127 моль n (C3H7I) = 0,254 моль (1 балл)

m (C3H7I) = 0, 254моль . 170 = 43,18 г V (C3H7I) = 43,18 / 1,703 = 25,4 мл (2 балла)

Всего 5 б

Задание 10-4

Уравнения реакций:

Cu + 4HNO3 (конц) = Cu(NO3)2 + 2NO2 + 2H2O (1) (1 балл)

Fe + 2HCl = FeCl2 + H2 (2) (1 балл)

По уравнению 1: n (NO2) = 0,2 моль, n (Cu) = 0,1 моль, m (Cu) = 6,4 г (1 балл)

По уравнению 2: n (H2) = 0,1 моль, n (Fe) = 0,1 моль, m (Fe) = 5,6 г. (1 балл)

Масса смеси: 6,4 г + 5,6 г = 12 г (1 балл)

ω (Cu) = 6,4 / 12 = 0,53 ω (Fe) = 0,47 (1 балл)

Всего 6 б

За всю работу 26 баллов







Всероссийская олимпиада школьников

Школьный этап

Химия

11 класс

Задание 1.

К 8% раствору хлорида алюминия постепенно добавили равную массу карбоната натрия. Смесь, образовавшуюся после реакции, отфильтровали и получили раствор, содержащий две соли с одинаковыми анионами и равными массовыми долями. Рассчитайте массовые доли веществ в полученном фильтрате и массовую долю карбоната натрия в исходном растворе.

Количество баллов - 10.

Задание 2.

В сосуде объемом 15,0 л находятся 3 моль PCl3 и 6 моль Cl2. При некоторой температуре в реакционной смеси установилось равновесие: PCl3(г) + Cl2(г) ↔ PCl5(г). Константа равновесия при этой температуре равна 25 моль/л. Вычислите число моль газообразного PCl5 в равновесной смеси.

Количество баллов - 10.

Задание 3.

Смесь массой 20 г, состоящая из метиламина, аминоуксусной кислоты и этилацетата может прореагировать с 4,93 л хлороводорода (н.у.). Эта же смесь массой 40 г может прореагировать с 300 мл 1,4 М раствора гидроксида калия. Вычислите массовые доли веществ в исходной смеси.

Количество баллов - 10.

Задание 4.

На схеме приведена цепочка превращений вещества А, приводящая к образованию Д с плотностью паров по воздуху 9,93 и содержанием углерода 50 масс.%.

2[Ag(NH3)2]OH Сактивир. 6CH3Cl KMnO4, H2SO4 P2O5

Ag2C2←─−−−−−−−− A −−−−−−−−−→ Б −−−−−−−→ В −−−−−−−−−→ Г−−−−−→ Д

400°C AlCl3 (C12H6O12)

Приведите структурные формулы веществ А - Д, назовите их и напишите уравнения реакций

Количество баллов - 10.



Школьный этап

Химия

11 класс

Задание 1.

К 8% раствору хлорида алюминия постепенно добавили равную массу карбоната натрия. Смесь, образовавшуюся после реакции, отфильтровали и получили раствор, содержащий две соли с одинаковыми анионами и равными массовыми долями. Рассчитайте массовые доли веществ в полученном фильтрате и массовую долю карбоната натрия в исходном растворе.

Количество баллов - 10.

Задание 2.

В сосуде объемом 15,0 л находятся 3 моль PCl3 и 6 моль Cl2. При некоторой температуре в реакционной смеси установилось равновесие: PCl3(г) + Cl2(г) ↔ PCl5(г). Константа равновесия при этой температуре равна 25 моль/л. Вычислите число моль газообразного PCl5 в равновесной смеси.

Количество баллов - 10.

Задание 3.

Смесь массой 20 г, состоящая из метиламина, аминоуксусной кислоты и этилацетата может прореагировать с 4,93 л хлороводорода (н.у.). Эта же смесь массой 40 г может прореагировать с 300 мл 1,4 М раствора гидроксида калия. Вычислите массовые доли веществ в исходной смеси.

Количество баллов - 10.

Задание 4.

На схеме приведена цепочка превращений вещества А, приводящая к образованию Д с плотностью паров по воздуху 9,93 и содержанием углерода 50 масс.%.

2[Ag(NH3)2]OH Сактивир. 6CH3Cl KMnO4, H2SO4 P2O5

Ag2C2←─−−−−−−−− A −−−−−−−−−→ Б −−−−−−−→ В −−−−−−−−−→ Г−−−−−→ Д

400°C AlCl3 (C12H6O12)

Приведите структурные формулы веществ А - Д, назовите их и напишите уравнения реакций

Количество баллов - 10.











Критерии проверки

Задание 1.

К 8% раствору хлорида алюминия постепенно добавили равную массу карбоната натрия. Смесь, образовавшуюся после реакции, отфильтровали и получили раствор, содержащий две соли с одинаковыми анионами и равными массовыми долями. Рассчитайте массовые доли веществ в полученном фильтрате и массовую долю карбоната натрия в исходном растворе.

Решение:Содержание верного ответа и указания по оцениванию

(допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысла)

Баллы

По окончании реакции в растворе содержатся соли AlCl3 и NaCl

1

2/3x x 2x 2x 2/3x x

2AlCl3 + 3Na2CO3 + 6H2O = 6NaCl + 2Al(OH)3↓ + 3CO2

2

Пусть масса исходного раствора AlCl3 равна m г

М(NaCl) = 58,5 г/моль, М(AlCl3) =133,5 г/моль

Так как в конечном растворе по условию ω(NaCl) = ω(AlCl3), составляем уравнение: 58,5∙2х = 0,08m - 2/3х∙133,5, или m =2575х

1

1

1

mфильтрата =2m - m(Al(OH)3) -m(CO2) = 2∙2575x - 2/3x∙78 - 44x = 5054x

2

Таким образом, в конечном растворе массовые доли солей составляют:

ω(AlCl3) = ω(NaCl) = (2х∙58,5)/5054х = 0,0231 (2,31%)

1

В исходном растворе: ω(Na2CO3) = 106х/m =106x/2575x = 0,0412 (4,12%)

1

Все элементы ответа записаны неверно

0

Максимальный балл

10

Задание 2.

В сосуде объемом 15,0 л находятся 3 моль PCl3 и 6 моль Cl2. При некоторой температуре в реакционной смеси установилось равновесие: PCl3(г) + Cl2(г) ↔ PCl5(г). Константа равновесия при этой температуре равна 25 моль/л. Вычислите число моль газообразного PCl5 в равновесной смеси.

Решение:Содержание верного ответа и указания по оцениванию

(допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысла)

Баллы

Константа равновесия этой газофазной реакции имеет вид:



2

Молярная концентрация PCl3 в сосуде равна [PCl3] = 3/15 = 0,2 (моль/л), концентрация хлора [Cl2] = 6/15 = (0,4 моль/л).

0,5

0,5

Обозначим равновесную концентрацию PCl5 через х.

При достижении равновесия концентрации веществ будут следующие:

PCl3(г) + Cl2(г) ↔ PCl5(г).

0,2-х 0,4 -х х

1

1

Выразим константу равновесия через эти концентрации:



2

Решим полученное квадратное уравнение, из двух его корней выбрав тот, значение которого меньше 0,2:

25 = х/[(0,2-х)∙(0,4-x)];

x2 - 0,64x +0,08 = 0

x = 0,17 (моль/л).

1

1

В 15 л находится 0,17∙ 15 = 2,55 (моль) PCl5

1

Все элементы ответа записаны неверно

0

Максимальный балл

10

Задание 3.

Смесь массой 20 г, состоящая из метиламина, аминоуксусной кислоты и этилацетата может прореагировать с 4,93 л хлороводорода (н.у.). Эта же смесь массой 40 г может прореагировать с 300 мл 1,4 М раствора гидроксида калия. Вычислите массовые доли веществ в исходной смеси.

Решение:Содержание верного ответа и указания по оцениванию

(допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысла)

Баллы

С хлороводородом реагируют метиламин и аминоуксусная кислота (глицин):

CH3NH2 + HCl →[CH3NH3]+Cl-; H2NCH2COOH + HCl → [H3NCH2COOH]+Cl-

2

C гидроксидом калия могут реагировать глицин и этилацетат:

H2NCH2COOH + KOH → H2NCH2COOK + H2O;

CH3COOC2H5 + KOH → CH3COOK + C2H5OH

1

1

Количество хлороводорода 4,93/22,4 = 0,22 (моль),

гидроксида калия 0,3∙1,4 = 0,42 (моль)

0,75

0,75

Обозначив за x, y и z количества метиламина, глицина и этилацетата в смеси массой 20 г, составим систему из 3 уравнений:

31x + 75y + 88z = 20

x + y = 0,22

2y + 2z = 0,42 , решая которую получим х = 0,1; y = 0,12; z =0,09

3

Массовые доли метиламина, глицина и этилацетата в смеси:

ω(CH3NH2) = (31∙0,09)/20 = 0,15 (15%)

ω(H2NCH2COOH) = (75∙0,12)/20 = 0,45 (45%)

ω(CH3COOC2H5) = (88∙0,09)/20 = 0,40 (40%)

0,5

0,5

0,5

Все элементы ответа записаны неверно

0

Максимальный балл

10

Задание 4.

На схеме приведена цепочка превращений вещества А, приводящая к образованию Д с плотностью паров по воздуху 9,93 и содержанием углерода 50 масс.%.

2[Ag(NH3)2]OH Сактивир. 6CH3Cl KMnO4, H2SO4, t° P2O5

Ag2C2←─−−−−−−−− A −−−−−−−−−→ Б −−−−−−−→ В −−−−−−−−−→ Г−−−−−→ Д

400°C AlCl3 (C12H6O12)

Назовите вещества А - Д и напишите уравнения реакций.

Решение:</ Содержание верного ответа и указания по оцениванию

(допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысла)

Баллы

А - ацетилен, который однозначно определяется по реакции с аммиачным раствором оксида серебра:

С2Н2 + 2[Ag(NH3)2]OH → Ag2C2 + 2NH4Cl + 2 NH3водн.

1

Из плотности паров находим молекулярную массу Д:

Мr= 29∙9,93 = 288 (а.е.м.). Учитывая, что оно содержит 50% углерода, т.е. 144 а.е.м., в его состав входит 12 атомов углерода. Оставшиеся 144 а.е.м. это ровно 9 атомов кислорода, т.е. от исходной молекулы C12H6O12 отняли ровно 3 молекулы воды. ( Можно просто увидеть, что 288 отличается от молекулярной массы C12H6O12 на 54 а.е.м, что в реакции с таким известным водоотнимающим агентом, как P2O5, наверняка означает удаление 3-х молекул воды). Таким образом формула вещества Д - С12О9.

1

1

2Н2 →С6Н6(активированный уголь,400°С),

Б - бензол

1

С6Н6 + 6CH3Cl → С6(СН3)6 + 6HCl (в присутствии AlCl3)

В - гексаметилбензол

2

6(СН3)6 +36KMnO4 +54H2SO4 → 5C6(COOH)6 +36MnSO4 +18 K2SO4 +84H2O (кипячение)

Г - бензолгексакарбоновая кислота (меллитовая кислота)

2

C6(COOH)6 + 3P2O5 → С12О9 + 6HPO3

Д - ангидрид бензолгексакарбоновой кислоты (меллитовый ангидрид)

2

Все элементы ответа записаны неверно

0

Максимальный балл 10







Всего за работу - 40 б.



































 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал