7


  • Учителю
  • Урок-игра 'Звездный час' по теме: Химические реакции

Урок-игра 'Звездный час' по теме: Химические реакции

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала

тема: «Химические реакции» урок-игра «Звездный час»

цель: Актуализировать знания учащихся о признаках химических реакций, умений расставлять коэффициенты в уравнениях реакций, решать расчетные задачи, проводить химический эксперимент, наблюдать, анализировать, делать выводы на основе полученных результатов.

Методика проведения

  • Игра содержит 4 блока заданий (теория, задачи, практические задания, уравнения реакций) (от 10 - 50 звезд).

  • Каждая команда по очереди выбирает блок и уровень вопроса. На теоретический вопрос дается 20 секунд, на решение и оформление задачи на доске 8 минут, на выполнение химического эксперимента 6 минут, на уравнения реакций 5 минут.

  • Члены жюри не только проверяют правильность ответов, но и отмечают работу каждого члена команды.

  • В конце игры подводятся итоги и выставление оценок, каждый член команды набравшей 40-99 звезд получает оценку «3», 100-159 звезд - «4», 160-200 звезд «5».

  • Прежде чем команды начнут выбирать вопросы, проводится разминка, по результатом которой определяется очередность. Каждой команде по очереди задаются вопросы. За правильный ответ - 1 звезда. Команда, набравшая большее количество звезд начинает.

План проведения.

  1. Разминка.

  2. Игра.

  3. Подведение итогов, выставление оценок

разминка

  1. Что изучает химия?

  2. Что такое химическое уравнение?

  3. Что показывает индекс в химической формуле?

  4. Что показывает коэффициент?

  5. Формула воды?

  6. Химическое явление по другому называется…?

  7. В экзотермических реакциях теплота поглощается или выделяется?

  8. Сколько веществ образуется в результате реакции соединения?

  9. Сколько веществ, вступает в реакцию обмена?

  10. Сгорание дров это явление физическое или химическое?

  11. Испарение воды это явление физическое или химическое?

  12. Фамилия ученого, открывшего закон сохранения массы?

  13. Какие вещества образуются в результате реакции соединения?

  14. Сколько веществ, вступает в реакцию разложения?

  15. Численно чему равна молярная масса вещества?

  16. Растворение сахара это химическое или физическое явление?

  17. Вещества состоят из молекул, а молекулы из …?

  18. Какие агрегатные состояния характерны для воды?

  19. Формула углекислого газа?

  20. Явление, в результате которого новых веществ не образуется, называется… ?

ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ

Практическое задание 10 звезд.

Нагреть в пробирке твердый карбонат меди (CaCO3), указать признаки реакции.

CaCO3 = CaO + CO2

Практическое задание 20 звезд.

К небольшому количеству (Zn) добавить 1-1,5 мл соляной кислоты (HCl), указать признаки реакции, расставить коэффициенты.

Zn + HCl = ZnCl2+ H2

Практическое задание 30звезд .

Провести реакцию между растворами (KOH) и хлоридом меди(CuCl2),

указать признаки и тип реакции, расставить коэффициенты.

KOH + CuCl2 = Cu(OH)2 + KCl

Практическое задание 40звезд .

К небольшому количеству оксида (CaO) добавить 1-1,5 мл соляной кислоты (НCl), нагреть, указать признаки и тип реакции, расставить коэффициенты.

CaO + НCl = CaCl2 + H2O

Практическое задание 50 звезд.

Провести реакция между растворами гидроксида (KOH) и хлорида железа (FeCl3), указать признаки и тип реакции, расставить коэффициенты.

KOH + FeCl3 = Fe(OH)3 + KCl

УРАВНЕНИЯ РЕАКЦИЙ

Уравнения реакций 10звезд. (Расставить коэффициенты)

  • Cr(OH)3 =Cr2O3 + H2O

  • CO2 + C = CO

  • P2O5 + H2O = H3PO4

  • Zn + O2 = ZnO

Уравнения реакций 20звезд. (Расставить коэффициенты)

  • Na + O2 = Na2O

  • P + CI2 = PCI5

  • Li2O + H2O = LiOH

  • Fe2O3 + C = Fe + CO2

Уравнения реакций 30звезд. (Расставить коэффициенты)

  • H2O = O2 + H2

  • HCl + K2O = KCl + H2O

  • Li + N2 = Li3N

  • Zn + HCl + ZnCl2 + H2

Уравнения реакций 40звезд. (Расставить коэффициенты)

  • Na2O + P2O5 = Na3PO4

  • Fe + H2O = Fe2O3 + H2

  • К2O + H2O = КOH

  • KOH + H2SO3 = K2SO3 + H2O

Уравнения реакций 50звезд. (Расставить коэффициенты)

  • FeO + HCl = FeCl2 + H2O

  • Al + J2 = AlJ3

  • AgCl = Ag + Cl2

  • P + O2 = P2O3

ЗАДАЧА

Задача 10звезд.

Вычислить массу воды, образовавшейся при взаимодействии 5 моль водорода (H2) с кислородом (O2)

Задача 20звезд.

Определить массу оксида магния (MgO), образовавшегося при взаимодействии 0,75 моль магния (Mg) с кислородом (O2).

Задача 30звезд.

Сколько граммов цинка необходимо для взаимодействия с кислородом, чтобы получить 3 моль оксида цинка (ZnO).

Задача 40звезд.

Вычислить массу оксида серы (SO2), образовавшегося при взаимодействии 128 граммов серы с кислородом.

Задача 50звезд.

Сколько граммов оксида меди (CuO) образуется при взаимодействии 64 граммов меди с кислородом.

Когда командами выполнены все задания, осуществляется подсчет всех баллов

Шкала оценок членов команды. (Заполняют члены команды)

  1. не работал

  2. частично принимал участие;

  3. работал;

  4. активно работал.



 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал