Ашық сабақ. 'Бейорганикалық қосылыстардың негізгі кластары арасындағы генетикалық байланыс. '

Сабақтың тақырыбы.Бейорганикалық қосылыстардың негізгі кластары арасындағы

Генетикалық байланыс.

Оқушылардың пәнге қызығушылығын,білімдерін тереңдету,шығармашылық қабілеттерін арттыру үшін сабақты түрлендіріп өткізуге тырысамын.Сабақ өтуде жаңа технология элементтерін жиі пайдаланамын.8-сыныпта өткізген '' Бейорганикалық қосылыстардың негізгі кластары

Сабақтың мақсаты; Оқушылардың бейорганикалық қосылыстардың негізгі класстары (осидтер, қышқылдар, негіздер,тұздар жөніндегі) білімдерін тереңдету.Генетикалық байланыс жөнінде түсінік беру.

Оқушылардың өз бетінше еркін жұмыс жасауын,өзінің және өзгенің білім деңгейін бағалауға жауапкершілікпен қарауға дағдыландыру.

Көрнекіліктер;Д.И. Менделеевтің периодтық кестесі,оқулық, үлестірмелі материалдар,сызба -нұсқалар,дидактикалық материалдар,кесте.

1. Ұйымдастыру.Сынып 3 топқа бөлінеді.

2. Үлестірмелі тапсырмалармен жұмыс.

1 топпен, 2-3 топ оқушылармен үлестірмелі материалдар бойынша тапсырмалар берілді.

1-нұсқа.

1. Na₂SO₄ 5. MgSO₄ 9. H₃ PO₄

2. HNO₃ 6. Cr(OH)₃ 10. CaO

3. Li OH 7. SO₃ 11. Ba(OH)₂

4. MgO 8. FeCI₃

2- нұсқа

1. K ₃PO₄ 5. NaCI 9. AI(OH)₃

2. NO 6. KOH 10. CuO

3. H₃ PO₄ 7 . H₂ SO₃ 11. CaCO₃

4. CO₂ 8. BaO

1-тапсырма. Рет сандарымен берілген заттардың формуласының аттарын ата.

2-тапсырма .Берілген формулалардан оксидтерді,негіздерді, қышқылдарды,тұздарды жіктеп жаз.

3-тапсырма. 1-нұсқа. Мына қышқылдарға сәйкес оксид формулаларын жаз.

HNO₃ , H ₂CO_3, H₃ PO₄ , H₂ SiO₃ , H₂ SO₄ , H₂ SO₃ , HMnO_4.

2-нұсқа. Мына негіздерге сәйкес оксид формулаларын жаз.

NaOH KOH Ca(OH) Ba(OH) Mg(OH) Zn(OH) AI(OH)

Бейорганикалық қосылыстарды жіктеу.

1-топ деңгейлік тапсырма орындайды.

Әр класты жіктеп,бірнеше мысалдар келтір.

Оксидтер Негіздер Қышқылдар Тұздар

Оксидтердің,негіздердің, қышқылдардың, тұздардың химиялық қасиеттерін жаз.

2-және 3-топ оқушылары тақтаға мысалдар жазады.

4. Бейорганилалық қосылыстардың генетикалық қатары.

1) Кітаппен жұмыс.Есептер жинағынан 4-150 тапсырма орындау.Әр топқа жеке тапсырма берілді.

1-топқа; C------->CO₂------>H₂ CO₃--------> NaCO₃

2-топқа; Ca------> CaО -------> Ca(OH)₂--------CaСI₂

Түзілген заттардың атын ата.

2) Жүзеге асатын реакция теңдеуін жаз және алынған өнімдерді ата.

3-топқа

А) Mg + H₂ SO₄-----> В) H ₂ SO₄ + HPO ------>

Ә) HCI + Hp-------> Г) Н ₂СО₃ + СаО -------->

Б) Н ₃PO₄ + CO_{2 -------------->}

5. Топпен жұмыс. Оқушыларға тақырып ауқымында сұрақтар қою.

1.Бейорганикалық қосылыстар неше классқа бөлінеді?

2. Оксид дегеніміз не?
3. Негіз дегеніміз не?

4. Қышқыл дегеніміз не ?

5.Тұздар дегеніміз не ?

6.Индикатор дегеніміз не ?

7.Қышқыл ерітінділері индикаторларды қандай түске бояиды.?

8. Қышқыл ерітінділері индикаторларды қандай түске бояйды ?

9. Бейтараптану реакциясы дегеніміз не ?

10. Химиялық реакцияның типтерін ата ?

11. Қышқылдардың жіктелуін айтып бер ?

12. Негіздер қалай жіктеледі ?

13. Тұздардың жіктелуін айтып бер?

Оқушылар білімін бағалау. Үйге тапсырма беру. «Оксидтер,негіздер, қышқылдар, тұздар, бойынша мәтін құрастырып келу.