Урок-обобщения по теме Подгруппа углерода

УРОК - ОБОБЩЕНИЕ ПО ТЕМЕ «ПОДГРУППА УГЛЕРОДА»

Цели: обобщить знания учащихся об углероде и кремнии на основе строения их атомов и положения в П.С.Х.Э. Д. И. Менделеева; систематизировать знания о важнейших соединениях элементов подгруппы углерода, используя основные положения теории электролитической диссоциации

Ход урока

1.Организационный момент.

Постановка целей урока.

2. Обобщение изученного материала.

2.1.Описание элементов углерода и кремния по их положению в ПСХЭ

(Очень важно умение учащихся ориентироваться в периодической системе и на основе положения элемента в ней описывать его свойства.)

1 вариант

• 1. Углерод - элемент __________ группы, __________ подгруппы

• Заряд ядра атома углерода равен ______

• В ядре атома углерода__________ протонов.

• В ядре атома углерода _________ нейтронов.

• В атоме углерода________ электронов.

• Атом углерода имеет _________ энергетических уровня.

• На внешнем уровне в атоме углерода _________ электронов.

• Максимальная степень окисления атома углерода в соединениях равна ________.

• Минимальная степень окисления атома углерода в соединениях равна ________.

• Простое вещество углерод является ____________.

• Оксид углерода (IV) имеет ___________________ характер и ему соответствует ___________________ кислота.

2 вариант

• 1. Кремний - элемент __________ группы, __________ подгруппы

• Заряд ядра атома кремния равен ______

• В ядре атома кремния __________ протонов.

• В ядре атома кремния _________ нейтронов.

• В атоме кремния ________ электронов.

• Атом кремния имеет _________ энергетических уровня.

• На внешнем уровне в атоме кремния _________ электронов.

• Максимальная степень окисления атома кремния в соединениях равна ________.

• Минимальная степень окисления атома кремния в соединениях равна ________.

• Простое вещество кремний является ____________.

• Оксид кремния имеет ___________________ характер и ему соответствует_______________ кислота

2.2.На основе положения углерода и кремния в периодической системе

объяснить их химические свойства

У доски ( 4 учащихся):

С - окислитель (взаимодействие с водородом)

С - восстановитель (взаимодействие с кислородом)

Тоже для кремния.

Si⁰

-4е +4е

Si⁺⁴ Si^-4

восстановитель окислитель

В это время выполняется задание (устный опрос)

2.3.Дать характеристику аллотропическим модификациям атома углерода

1ученик - графит

2 ученик - алмаз

3 ученик - карболен

4 ученик - фуллерен

2.4.Характеристика соединений углерода и кремния.

Дать характеристику оксидов данных элементов.

1. нахождение в природе

2.физические свойства

а) цвет

б) запах

в) растворимость

г) действие на организм

3. применение

1 вариант - оксид углерода (II)

2 вариант - оксид углерода (IV)

3 вариант - оксид кремния

У доски в это время 3 человека по вариантам пишут химические свойства этих оксидов.

Доп. вопрос классу - каким из этих оксидов соответствуют кислоты и что они из себя представляют.

2.5.Практическая часть

Реактивы: соляная кислота, мрамор, лакмус, вода в стаканчике.

1.Получить углекислый газ (СаСО₃+ НCl=) (отметить еще раз его физические свойства)

2.Пропустить полученный газ через воду? И исследовать раствор с помощью индикатора. Сделать вывод. (Угольная кислота - слабая и окраска индикатора бледно-розовая)

3.Добавить в раствор соляной кислоты - наблюдается «шипение».

Вывод - качественной реакцией на угольную кислоту является ее взаимодействие с сильными кислотами.

3.Контроль знаний учащихся

1.Исключите лишнее:

углерод, кремний, германий, мышьяк, олово, свинец (элементы подгруппы углерода);

СН_4, NO_2, CO_2, CO (соединения углерода);

Алмаз, графит, карбин, фуллерены, кремнезём (аллотропные модификации углерода); СаСО₃Na₂CO₃ MgCO₃ FeCl₃(карбонаты - соли угольной кислоты)

2.Укажите характеристики, которые относятся к:

3. Осуществить превращения

Вариант 1 Si → SiO2 → Na2SiO3 → H2SiO3

Вариант 2 С → CO2 → CaCO3 → Ca(NO3)2

4. Рефлексия

Подводя итог изучению подгруппы углерода, делаем выводы:

1) по положению элементов в Периодической системе можно судить о строении их атомов, а следовательно, и о свойствах образуемых ими простых и сложных веществ

2) Элементы, входящие в одну подгруппу, обладают сходными свойствами, как и их соединения (оксиды и гидроксиды), что объясняется одинаковым строением внешнего энергетического уровня их атомов.

3) В строении и свойствах углерода и кремния, оксида углерода (1У) и оксида кремния (1У) есть как сходства (в химических свойствах), так и различия (прежде всего в физических свойствах.

4) Таким образом, изученный материал подтверждает одну из ведущих идей химии - зависимость свойств веществ от их строения.

Д/з повторить «Углерод и его соединения», «Кремний и его соединения»

выполнить цепочку превращений Si → Mg2Si → SiH4 → SiO2