7


  • Учителю
  • План урока на тему Природные источники углеводородов 9 класс

План урока на тему Природные источники углеводородов 9 класс

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала

Класс: 9

Тема: Природные источники углеводородов. Месторождения природных источников углеводоров в Казахстане.

Цель урока: показать значение природных источников углеводородов и продуктов их переработки как источников энергии и химического сырья, узнать месторождения природных источников углеводородов в Казахстане.

Задачи урока:

1. Образовательные задачи: обобщить знания учащихся о природных источниках органических соединений и их переработке. Показать успехи и перспективы развития нефтехимии и коксохимии. Углубить знания учащихся из курса экономической географии о газовой и нефтяных отраслях промышленности, современных направлениях переработки сырья.

2. Развивающие задачи: развивать представление учащихся о взаимосвязи между строением и свойствами веществ и применением на основе этих свойств. Развивать самостоятельность, работу в группе, умение учащихся выделять наиболее важные моменты при изучении нового материала.

3. Воспитательные задачи: воспитывать у учащихся уважение к мнению других членов команды. Обратить особое внимание учащихся на проблемы, связанные с охраной окружающей среды.

І. Организационный момент

Психологический настрой на урок. (В кругу пританцовывая на спине друг-друга пишут пожелания на урок.)

Деление на группы.

ІІ. Проверка домашнего задания.

«Да -нетка»

  1. Углеводороды делятся на предельные и непредельные да

  2. Метан природный газ да

  3. Из бензола получают бензин нет

  4. Формула пропана С3Н5 нет

  5. Атомная масса метана 16 да

  6. Бензол используют в продуктах питания нет

  7. Изомеры вещества, разные по строению с одинаковой формулой.

Задания каждой группе. Написать следующие реакции:

С6Н6 + Br2 = С6Н5Br + НBr

План урока на тему Природные источники углеводородов 9 класс

С6Н14 = С6Н6 + 4Н2

ІІІ. Новая тема «Природные источники углеводородов».

Вступительное слово учителя.

Задания для 3 групп:

1.Состав природного газа

2.Каменный уголь и попутный нефтяной газ

3.Продукты переработки нефти

(Детям раздаются раздаточные материалы).

Расслабляющая музыка.

Ротация.

Защита постеров.

Работа с картой.

ІV.Закрепление

  1. Вычислите массу и количество углекислого газа, который выделяется при сжигании 11,2 л метана при н.у.

  2. Сколько граммов этилового спирта выделяется при гидратации 33,6 л этилена при н.у.?

  3. Сколько литров кислорода (н.у) выделяется при сжигании 7,8 г бензола?



В ходе урока вы изучили тему «Природные источники углеводородов. Переработка нефти». Более 90% всей энергии, потребляемой человечеством в настоящее время, добывается из ископаемых природных органических соединений. Вы узнали о природных ископаемых (природном газе, нефти, каменном угле), о том, что происходит с нефтью после ее добычи.

Обратная связь.

А) Ученикам раздаются пластилины. Они лепят атомную модель органического соединения. Далее из этой модели лепят фигуры или вещи на свою фантазию и объясняют, почему именно эта вещь или фигура.

V. Оценивание

Лидеры групп оценивают.

Домашнее задание.

  • Прочитать и пересказать тему «Переработка нефти, газа, угля».

  • Написать доклад о месторождениях природных ископаемых Казахстана.

Б) На доске стикерами дополняют химические сосуды, пишут впечатления об уроке.

























1. Состав природного газа

Около 90% энергии, потребляемой современной цивилизацией, образуется при сжигании природных горючих ископаемых - природного газа, нефти и каменного угля.



Природный газ состоит в среднем по объему на 95% из метана.

Кроме метана, в природном газе разных месторождений содержатся азот, углекислый газ, гелий, сероводород, а также другие легкие алканы - этан, пропан и бутаны.

Природный газ добывают из подземных месторождений, где он находится под большим давлением. Метан и другие углеводороды образуются из органических веществ растительного и животного происхождения при их разложении без доступа воздуха. Метан образуется постоянно и в настоящее время в результате деятельности микроорганизмов.

Метан обнаружен на планетах Солнечной системы и их спутниках.

Чистый метан не имеет запаха. Однако используемый в быту газ имеет характерный неприятный запах. Так пахнут специальные добавки - меркаптаны. Запах меркаптанов позволяет вовремя обнаружить утечку бытового газа. Смеси метана с воздухом взрывоопасны в широком диапазоне соотношений - от 5 до 15% газа по объему. Поэтому при ощущении запаха газа в помещении нельзя не только зажигать огонь, но и пользоваться электрическими выключателями. Малейшая искра способна вызвать взрыв. Основную часть природного газа составляет метан (CH4) - от 70 до 98 %. В состав природного газа могут входить более тяжёлыеуглеводороды - гомологи метана:

  • этан (C2H6),

  • пропан (C3H8),

  • бутан (C4H10).

Природный газ содержит также другие вещества, не являющиеся углеводородами:

  • водород (H2),

  • сероводород (H2S),

  • диоксид углерода (СО2),

  • азот (N2),

  • гелий (Не) и другие инертные газы.

Чистый природный газ не имеет цвета и запаха.









2. Попутный нефтяной газ

Нефть - густая жидкость, похожая на масло. Цвет ее - от светло-желтой до коричневой и черной.

Нефть разных месторождений сильно различается по составу. Рис. 1. Основная часть нефти - углеводороды, содержащие 5 и более атомов углерода. В основном, эти углеводороды относятся к предельным, т.е. алканам. Рис. 2.

В состав нефти входят также органические соединения, содержащие серу, кислород, азот, Нефть содержит воду и неорганические примеси.

В нефти растворены газы, которые выделяются при ее добыче - нефтяные попутные газы. Это метан, этан, пропан, бутаны с примесями азота, углекислого газа и сероводорода.

3. Каменный уголь

Каменный уголь, как и нефть, представляет собой сложную смесь. На долю углерода в нем приходится 80-90%. Остальное - водород, кислород, сера, азот и некоторые другие элементы. В буром угле доля углерода и органических веществ ниже, чем в каменном. Еще меньше органики в горючих сланцах.

В промышленности каменный уголь нагревают до 900-11000С без доступа воздуха. Этот процесс называется коксованием. В результате получается необходимый для металлургии кокс с высоким содержанием углерода, коксовый газ и каменноугольная смола. Из газа и смолы выделяют много органических веществ. Рис. 3.























4. Продукты переработки нефти</</p>

Природный газ и нефть являются важнейшими источниками сырья для химической промышленности. Нефть в том виде, как ее добывают, или «сырую нефть», трудно использовать даже в качестве топлива. Поэтому сырую нефть разделяют на фракции (от англ. «fraction» - «часть»), используя различия в температурах кипения составляющих ее веществ.

Способ разделения нефти, основанный на разных температурах кипения составляющих ее углеводородов, называется перегонкой или дистилляцией. Рис. 4.

План урока на тему Природные источники углеводородов 9 класс

Рис. 4. Продукты переработки нефти

Фракцию, которая перегоняется примерно от 50 до 1800С, называют бензином.

Керосин кипит при температурах 180-3000С.

Густой черный остаток, не содержащий легколетучих веществ, называется мазутом.

Существует и ряд промежуточных фракций, кипящих в более узких диапазонах - петролейные эфиры (40-700С и 70-1000С), уайт-спирит (149-204°С), а также газойль (200-5000С). Они используются в качестве растворителей. Мазут можно перегнать при пониженном давлении, таким путем из него получают смазочные масла и парафин. Твердый остаток от перегонки мазута - асфальт. Его используют для производства дорожных покрытий.

Переработка попутных нефтяных газов является отдельной отраслью и позволяет получить ряд ценных продуктов.

Подведение итога урока В ходе урока вы изучили тему «Природные источники углеводородов. Переработка нефти». Более 90% всей энергии, потребляемой человечеством в настоящее время, добывается из ископаемых природных органических соединений. Вы узнали о природных ископаемых (природном газе, нефти, каменном угле), о том, что происходит с нефтью после ее добычи











 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал