- Учителю
- Мониторинг по химии 'Подготовка к ОГЭ' /9 класс/
Мониторинг по химии 'Подготовка к ОГЭ' /9 класс/
Мониторинг по химии 9 класс.
Вариант А
Выберите один правильный ответ из четырёх предложенных
-
Какую особенность с точки зрения строения атома имеют атомы неметаллов, в отличие от атомов металлов?
а/ наибольшую атомную массу
б/ наибольший заряд ядра
в/ большое количество электронов на внешнем энергетическом уровне и меньший атомный радиус
г/ большое количество электронов на внешнем энергетическом уровне и больший атомный радиус.
-
Что относится к простым веществам?
а/ водород
б/ вода
в/ углекислый газ
г/ кремнезем.
-
Какую смесь представляет собой воздух?
а/ кислорода и азота
б/ кислорода, азота, воды
в/ кислорода, азота, паров воды и углекислого газа
г/ кислорода, азота, паров воды и углекислого газа, инертных и прочих газов, твёрдой примеси в виде пыли.
-
Что происходит с неметалличностью в ряду неметаллов: фосфор, сера, хлор?
а/ ослабевает
б/ усиливается
в/ не изменяется
г/ сначала увеличивается, а затем ослабевает.
-
Какова степень окисления атома водорода в соединениях с активными металлами?
а/ 0
б/ +1
в/ -1
г/ не имеет соединений.
-
Что является аллотропным видоизменением кислорода?
а/ озон
б/ азот
в/ воздух
г/ нет верного ответа.
-
Какая химическая связь у галогенов - простых веществ?
а/ ионная
б/ водородная
в/ ковалентная
г/ ковалентная неполярная.
-
Что происходит с неметалличностью у галогенов с уменьшением заряда ядра атома?
а/ усиливается
б/ не изменяется
в/ ослабевает
г/ сначала ослабевает, а затем усиливается.
-
Чем являются галогены?
а/ окислителями
б/ восстановителями
в/ слабыми восстановителями
г/ могут быть как окислителями, так и восстановителями.
-
Какая химическая связь в молекуле кислорода?
а/ ионная
б/ водородная
в/ ковалентная неполярная
г/ ковалентная полярная.
-
Охарактеризуйте сернистую кислоту.
а/ двухосновная, слабая
б/ двухосновная, кислородсодержащая
в/ кислородсодержащая, нестабильная
г/ двухосновная, кислородсодержащая, нестабильная, слабая.
-
Как можно получить оксид серы /IV/ ?
а/ горением серы
б/ взаимодействием сульфатов с кислотами
в/ взаимодействием сульфидов с соляной кислотой
г/ разложением сульфатов.
-
Охарактеризуйте оксид серы /VI/.
а/ основный
б/ несолеобразующий
в/ кислотный
г/ амфотерный.
-
Охарактеризуйте сероводородную кислоту.
а/ двухосновная, слабая
б/ двухосновная, бескислородная, стабильная, слабая, летучая
в/ бескислородная, нестабильная, слабая
г/ двухосновная, нестабильная, слабая, летучая.
-
Как изменяется электроотрицательность элементов в ряду: азот, фосфор, мышьяк?
а/ ослабевает
б/ усиливается
в/ не изменяется
г/ сначала увеличивается, а затем ослабевает.
-
Охарактеризуйте оксид азота /IV/.
а/ ядовитый газ
б/ кислотный оксид, газ, не взаимодействует с водой
в/ бурый газ с резким удушливым запахом, неядовитый
г/ кислотный оксид, бурый ядовитый газ с резким удушливым запахом.
-
Охарактеризуйте оксид фосфора /V/.
а/ ядовитый газ
б/ кислотный оксид, твёрдый, белого цвета
в/ твёрдый, с резким удушливым запахом
г/ кислотный оксид.
-
Укажите характеристику соли Na2HPO4 /гидроортофосфата натрия/.
а/ средняя
б/ основная
в/ кислая
г/ нерастворимая.
-
Чем отличаются химические элементы P, S, CI?
а/ количеством энергетических уровней
б/ радиусами атомов
в/ это неметаллы
г/ характером оксидов, образованных данными элементами.
-
С каким веществом может взаимодействовать углерод?
а/ натрием
б/ гидроксидом калия
в/ сульфатом натрия
г/ раствором серной кислоты.
Вариант В
1. Установите соответствие.
Элемент
Количество электронов на внешнем энергетическом уровне
А. Фосфор
Б. Углерод
В. Фтор
Г. Сера
1. 3
2. 5
3. 7
4. 4
5. 2
6. 6
2. Установите соответствие.
Соединение серы
Название соединения серы
А. K2 SO4
Б. NaHSO3
В. AL2 S3
Г. SO2
1.Оксид серы /IV/
2. Сульфат калия
3. Гидросульфит натрия
4. Сульфат натрия
5. Сульфид алюминия
6. Сульфит натрия
Вариант С.
-
Составьте уравнения реакций схемы превращений:
Сероводород - сера - сульфид железа /II/ - оксид серы /IV/ - оксид серы /VI/ - гидросульфат натрия.
-
Азот в природе. Круговорот азота в природе.