Инструктивная карта по теме 'Основания'-8 класс

Инструктивная карта ученика (цы) Ф.И. _______________________

Дата

.

.

.

Тема урока:

Этап № 1

Повторение: В квадратики с номерами поставьте номера соответствующих реакций.

Реакции

1). C + O₂ =CO₂↑

замещения………

соединения

разложения2). Fe + CuSO₄ = FeSO₄ + Cu

3). Cu(OH)₂ = CuO + H₂O

4). P₂O₅ + 3H₂O = 2H₃PO₄

№……………

№……………

№……………5). NaOH + HCl = NaCl + H₂O

6). 4Al + 3O₂ = 2Al₂O₃

7). Zn + 2HCl = ZnCL₂ + H₂ ↑

оценка:

Этап № 2

Работа с понятием

Реакция обмена - это реакция в результате которой два ……………… вещества ……………….. своими составными ……………….

оценка:

Этап № 3

Составление уравнения реакции

___________ + _____________ = _______________ + ____________

гидроксид калия + серная кислота = сульфат калия + вода

оценка:

Этап 4

Самостоятельная работа

Закончите уравнения реакций обмена. Расставьте коэффициенты в уравнениях реакций.

СаСО3 + HCl = CaCl2 + H₂O + CO₂ ↑

CaCl₂ + H₃PO₄ = Ca₃(PO₄)₂ ↓+ ………..

H2SO4 + NaOH = ………….+………………..

оценка:

Этап 5

Практическая работа

Цель : Выяснить условия протекания реакций обмена до конца

№

Ход работы

Наблюдения

( признак реакции)

Уравнение реакции обмена

1

NaOH

CuSO₄

2

Na₂SO₄

BaCl₂

3

H₂SO₄

Na₂CO₃

Вывод:

Реакции обмена идут до конца, если образуются:

оценка:

этап 7

Итоги урока

знаю и умею

могу объяснить

нужно повторить

Определение реакции обмена

Условия протекания реакции обмена

Составление уравнений реакций обмена

оценка:

Итоговая оценка