7


  • Учителю
  • Контрольная работа по темам ' Строение атома. Химическая связь и ее образование в химических реакциях'

Контрольная работа по темам ' Строение атома. Химическая связь и ее образование в химических реакциях'

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала

Т.И.Воскобойникова, учитель химии, г. Нижневартовск

«Химия 8» Мануйлов А.В.

К.З.т: Контрольная работа № 1 по темам «Строение атома. Химическая связь и её образование в химической реакции».


ВАРИАНТ № 1


  1. Определите тип химической связи, валентность и степень окисления элементов в веществах: MgCl2, H2, H2S

  2. Объясните механизм образования химической связи в молекулах, данных в первом задании, составив формулы Льюиса. Составьте структурные формулы, данных веществ.

  3. Дайте характеристику элементу, если заряд ядра + 19, относительная атомная масса равна 39. объясните, какие свойства: а) донорные или акцепторные; б) окислительные или восстановительные проявляет данный элемент и почему.

  4. Сравните степень окисления углерода в соединениях. Объясните полученный результат:

H

H - C - H , H - C = O

│ │

H H

5. Определите координационное число цезия и хлора, если кристалл хлорида цезия построен как бы из вложенных друг в друга кубиков. Зарисуйте элементарную ячейку для хлора и определите тип упаковки.


«Химия 8» Мануйлов А.В.


К.З.т: Контрольная работа № 1 по темам «Строение атома. Химическая связь и её образование в химической реакции».


ВАРИАНТ № 2

1.Определите тип химической связи, валентность и степень окисления элементов в веществах: H2O , N2 , K2O

2.Объясните механизм образования химической связи в молекулах, данных в первом задании, составив формулы Льюиса. Составьте структурные формулы, данных веществ.

3. Дайте характеристику элементу, если заряд ядра + 15, относительная атомная масса равна 31. Объясните, какие свойства: а) донорные или акцепторные; б) окислительные или восстановительные проявляет данный элемент и почему.

4. Сравните степень окисления углерода в соединениях. Объясните полученный результат.

О = С =О , Н - С = О

О - Н

5. Какой тип кристаллической решетки у вещества йод? Нарисуйте её схематично, зная, что решетка состоит из элементарных ячеек гранецентрированной плотной упаковки.


«Химия 8» Мануйлов А.В.


К.З.т: Контрольная работа № 1 по темам «Строение атома. Химическая связь и её образование в химической реакции».

ВАРИАНТ № 3


1.Определите тип химической связи, валентность и степень окисления элементов в веществах: O2 , CaS , PH3.

2.Объясните механизм образования химической связи в молекулах, данных в первом задании, составив формулы Льюиса. Составьте структурные формулы, данных веществ.

3. Дайте характеристику элементу, если заряд ядра + 34, относительная атомная масса равна 79. Объясните, какие свойства: а) донорные или акцепторные; б) окислительные или восстановительные проявляет данный элемент и почему.

4. Сравните степень окисления углерода в соединениях. Объясните полученный результат.

H O

│ │

H - С - О -H , Н - С -H

Н

5. Вам необходимо изготовить проводник электрического тока. Вещество с каким типом кристалла вы возьмёте? Объясните почему. Изобразите схематично элементарную ячейку кристаллической решетки выбранного вами вещества


«Химия 8» Мануйлов А.В.


К.З.т: Контрольная работа № 1 по темам «Строение атома. Химическая связь и её образование в химической реакции».


ВАРИАНТ № 4


1.Определите тип химической связи, валентность и степень окисления элементов в веществах: CH4, Cl2, K2S.

2.Объясните механизм образования химической связи в молекулах, данных в первом задании, составив формулы Льюиса. Составьте структурные формулы, данных веществ.

3. Дайте характеристику элементу, если заряд ядра + 31, относительная атомная масса равна 70. Объясните, какие свойства: а) донорные или акцепторные; б) окислительные или восстановительные проявляет данный элемент и почему.

4. Сравните степень окисления углерода в соединениях. Объясните полученный результат.

O

H - С = О , Cl - С - Cl

Н

5. Вы являетесь преподавателем и беседуете с учеником о плотной упаковке атомов в кристалле металла. Ученик не может понять, в чем отличие гранецентрированной плотной упаковки от объемно-центрированной. Помогите ему в этом разобраться, нарисовав схематично данные упаковки. У вас в наличии 14 атомов для одной и 13 атомов для другой плотной упаковки.

«Химия 8» Мануйлов А.В.


К.З.т: Контрольная работа № 1 по темам «Строение атома. Химическая связь и её образование в химической реакции».


ВАРИАНТ № 5


1.Определите тип химической связи, валентность и степень окисления элементов в веществах: AlBr3, O2 ,CO2

2.Объясните механизм образования химической связи в молекулах, данных в первом задании, составив формулы Льюиса. Составьте структурные формулы, данных веществ.

3. Дайте характеристику элементу, если заряд ядра + 20, относительная атомная масса равна 40. Объясните, какие свойства: а) донорные или акцепторные; б) окислительные или восстановительные проявляет данный элемент и почему.

4. Сравните степень окисления углерода в соединениях. Объясните полученный результат.

H

H - С - H , O = С = O

Н

5. Вы знаете, что ток - это упорядоченное движение заряженных частиц. Предложите с какими типами кристаллов модно работать, чтобы создать это движение. Ответ поясните используя любую форму записи (слово, схему, рисунок).


«Химия 8» Мануйлов А.В.


К.З.т: Контрольная работа № 1 по темам «Строение атома. Химическая связь и её образование в химической реакции».


ВАРИАНТ № 6


1.Определите тип химической связи, валентность и степень окисления элементов в веществах: Br2 , H2Se , Ca3N2

2.Объясните механизм образования химической связи в молекулах, данных в первом задании, составив формулы Льюиса. Составьте структурные формулы, данных веществ.

3. Дайте характеристику элементу, если заряд ядра + 33, относительная атомная масса равна 75. Объясните, какие свойства: а) донорные или акцепторные; б) окислительные или восстановительные проявляет данный элемент и почему.

4. Сравните степень окисления углерода в соединениях. Объясните полученный результат.

H - С =O , H - С = O

│ │

Н O -H

5. Вам поручили организовать лабораторию по изучению свойств газов и летучих жидкостей. Вещества, с каким типом кристалла вам понадобятся. Приведите примеры этих веществ. Нарисуйте кристаллическую решетку одного из них.



 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал