7


  • Учителю
  • Конспект урока по химии на тему 'Электролиттік диссоциациялану теориясы тұрғысынан қышқылдардың химиялық қасиеттері'

Конспект урока по химии на тему 'Электролиттік диссоциациялану теориясы тұрғысынан қышқылдардың химиялық қасиеттері'

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание: Сабақтың тақырыбы:Электролиттік диссоциациялану теориясы тұрғысынан қышқылдардың химиялық қасиеттері Сабақтың мақсаты:Оқушылардың электролиттік диссоциация тұрғысынан қышқылдардың химиялық қасиеттері жөнінде білімдерін жүйелеп және тереңдету. Оқыту нәтижесі: Оқу
предварительный просмотр материала

Пәні

Химия

Класс

9 "В"

Сабақтың тақырыбы

Электролиттік диссоциациялану теориясы тұрғысынан қышқылдардың химиялық қасиеттері

Сабақтың мақсаты

Оқушылардың электролиттік диссоциация тұрғысынан қышқылдардың химиялық қасиеттері жөнінде білімдерін жүйелеп және тереңдету

Оқыту нәтижесі

Оқушылардың электролиттік диссоциация тұрғысынан қышқылдардың химиялық қасиеттерін біледі, молекулалық, толық-иондық, қысқартылған-иондық теңдеулерін жаза алады

Түйінді идея

Күшті қышқылдар иондарға толық диссоциацияланады


Уақыты

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Бағалау

Ресурс

Кіріспе

5 мин

«Достық торы» әдісі арқылы бір-бірлеріне сәттілік тілейді.

Химиялық домино арқылы "Ион алмасу реакциялары" тақырыбы бойынша 3 топқа бөлінеміз. Топтың ережесін еске түсіру

Бір-бірлеріне сәттілік тілейді.

1-топ. "Тұнба түзіле жүретін реакциялар"

2-топ. "Газ бөліне жүретін реакциялар"

3-топ. "Аз диссоциацияланатын заттар"


Жіп

мозайка

Тұсаукесер

7 мин

"Кел, жаңалық ашайық!" әдісі арқылы "Қышқылдардың қасиеттері" тәжірибе көрсету. Осы тәжірибеден не байқадыңыздар?

Оқушылар тәжірибеден түсінгенін айтады.



Реактивтер,

пробирка

Негізгі бөлім

10 мин

"Үштік" модель

1-топ. Мәтінмен жұмыс

2-топ. Химиялық реакциялар

3-топ. Тәжірибе көрсету

1,2-топ. Постер қорғайды

3-топ. Жасаған тәжірибені қорғайды.


,

Флипчарт

Реактивтер, пробирка


3 мин

Сергіту сәті

Оқушыларға сөздер айтам, ол сөздер бүгінгі тақырыпта кездессе яғни дұрыс айтылса қол шапалақтайды, дұрыс емес болса аяқтарын топырлатады. Мысалы:

Оқушылар қолдарын шапалақтайды, аяқтарын топырлатады.




10 мин

"Ротация" әдісі әр топқа есептер беру

Есептерді шығарады

Критерий

Флипчарт, маркер

Қорытынды

5 мин

"Крестиктер-нөліктер" әдісі арқылы

Сұрақтарға жауап береді




5 мин

Қосымша материалдар

Интернеттен қышқылдар туралы мәлімет жинау







 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал