Контрольная работа по химии на тему Генетическая связь между классами неорганических веществ (8 класс)

Контрольная работа: Генетическая связь между классами неорганических веществ (8 класс)1 ВАРИАНТ

2 ВАРИАНТ

1.Напишите уравнения реакций по схеме превращения и

укажите:

А) типы реакций;

Б) под формулой каждого сложного вещества

подпишите его название;

В) под названием вещества подпишите,

к какому классу оно относится.

AL AL₂O₃ALCL₃AL(OH)₃AL₂O₃AL(NO₃)₃

1.Напишите уравнения реакций по схеме превращения

и укажите:

А) типы реакций;

Б) под формулой каждого сложного вещества

подпишите его название;

В) под названием вещества подпишите,

к какому классу оно относится.

Na NaOH Na₂CO₃ CO₂  H₂CO₃  CaCO₃

</ 2.Напишите уравнения реакций по схеме превращения

и укажите:

А) типы реакций;

Б) под формулой каждого сложного вещества

подпишите его название;

В) под названием вещества подпишите,

к какому классу оно относится.

P P₂O₅  H₃PO₄ Zn ₃(PO₄ )₂  Zn(OH)₂  ZnO

2.Напишите уравнения реакций по схеме превращения

и укажите:

А) типы реакций;

Б) под формулой каждого сложного вещества

подпишите его название;

В) под названием вещества подпишите,

к какому классу оно относится.

S SO₂ H₂ SO₃ FeSO₃  Fe(OH)₂  FeO

3.Составьте генетический ряд из веществ:

Na₂CO₃ , CO₂ , C, H₂CO₃.

Напишите уравнения реакций по полученной схеме.

3.Составьте генетический ряд из веществ:

Ca(OH)₂, Ca, Ca(NO₃)₂, CaO.

Напишите уравнения реакций по полученной схеме.

4.Какая масса гидроксида натрия необходима для взаимодействия с 9,8 г фосфорной кислоты?

4.Какая масса гидроксида натрия получится при взаимодействии с водой 4,6 г натрия?

Контрольная работа: Генетическая связь между классами неорганических веществ (8 класс)3 ВАРИАНТ

4 ВАРИАНТ

1.Напишите уравнения реакций по схеме превращения и

укажите:

А) типы реакций;

Б) под формулой каждого сложного вещества

подпишите его название;

В) под названием вещества подпишите,

к какому классу оно относится.

Cu  CuOCuSO₄Cu(OH)₂ CuO  CuCL₂

1.Напишите уравнения реакций по схеме превращения

и укажите:

А) типы реакций;

Б) под формулой каждого сложного вещества

подпишите его название;

В) под названием вещества подпишите,

к какому классу оно относится.

Ca Ca(OH)₂ CaCO₃ CO₂  H₂CO₃ Na₂CO3

2.Напишите уравнения реакций по схеме превращения

и укажите:

А) типы реакций;

Б) под формулой каждого сложного вещества

подпишите его название;

В) под названием вещества подпишите,

к какому классу оно относится.

Na₂O NaOHNa₂SO₃  BaSO₃BaO  BaCL₂

2.Напишите уравнения реакций по схеме превращения

и укажите:

А) типы реакций;

Б) под формулой каждого сложного вещества

подпишите его название;

В) под названием вещества подпишите,

к какому классу оно относится.

C  CO₂  H₂ CO₃  MgSO₃  Mg(OH)₂  MgO

3.Составьте генетический ряд из веществ:

SO₂ , K₂SO₃, S, H₂SO₃.

Напишите уравнения реакций по полученной схеме.

3.Составьте генетический ряд из веществ:

AL₂(SO₄)₃, AL, AL(OH)₃, AL₂O₃.

Напишите уравнения реакций по полученной схеме.

4. Какая масса гидроксида калия необходима для взаимодействия с 4,9 г серной кислоты?

4. Какая масса оксида меди (II) получится при разложении 4,9 г гидроксида меди (II)?