Урок химии в 8 классе на тему 'Натрий и его важнейшие соединения'

Этапы

Учитель

Ученик

Активизирующий (стадия побуждения)

1. Объявляет тему урока

2. «Напишите в тетради все ассоциации (фразы, предложения, факты), которые вам известны или вы думаете, что знаете по теме самостоятельно; затем обсудите в парах, выберите 4 самых удачных; в группах выбрать самые важные и озвучить классу »

3. Учитель записывает на доске

4. Составьте подкатегории и соотнесите свойства натрия

1. Записывает тему урока (1 мин)

2. Пишут в тетради, обсуждают в парах, затем в группах, выбирают спикера, озвучивают ответ (7 мин)

3. Записывают недостающие данные в тетрадях

4. Соотносят данные по категориям (4 мин)

Конструирующий (стадия осмысления)

1. «Составьте кластер по § 68, который будет отражать следующие категории: строение атома, нахождение в природе, физ. св-ва, хим. св-ва, обнаружение натрия и его солей, получение в промышленности, применение».

2. Ответьте на вопрос «Какие особенности строения атома натрия обуславливают его свойства»

1. Читают, анализируют, составляют кластер (15 мин)

2. Отвечают на вопрос (5 мин)

Констатирующий (стадия отражения)

1. Прочтите текст на стр. 180 о натрии и его соединениях

2. Ответьте на вопрос: «Что было бы, если не проводились работы по увеличению стока воды в Аральское море?»

1. Читают интересные факты

2. Отвечают на вопрос