урок-модуль по теме 'Металлы' 11 класс

11 класс Тема «Металлы»

Литература: О.С. Габриелян. Химия 11 класс (базовый уровень). - М. Дрофа. - 2009., с.164 - 174.

Задания повышенной сложности, выделенные курсивом, выполняются по желанию

Номер учебного элемента

Содержание учебного элемента

Рекомендации

УЭ - 0

2 мин

Тема «Металлы»

Цель: Обобщить знания об общих и специфических свойствах металлов

Записать тему урока, прочитать цель урока

УЭ -1

5 мин

Входной контроль

Цель: Проверить уровень остаточных знаний по теме «Металлы»: строение атомов Ме, тип связи и тип кристаллической решетки в Ме, физические свойства Ме.

1.(2 б.) Даны утверждения:

1)..Металлические свойства атомов связаны со способностью отдавать электроны

2). металлы всегда являются восстановителями

А.верно утверждение 1).

Б. верно утверждение 1).

В.оба утверждения верны

Г. оба утверждения неверны

2.(2б.) Металлические свойства в периодах:

А.возрастают Б. убывают

В. Не изменяются

3. (2б.) В металлах образуется связь:

А.ковалентная Б.металлическая

В.ионная Г.водородная

4. (2б.) Для металлов характерен тип кристаллической решетки:

А.молекулярная Б.ионная

В.атомная Г.металлическая

5. (4б.) За счет обобществленных электронов металлы проявляют следующие физические свойства:

А.пластичность Б.хрупкость

В.растворимость Г.электропроводность

Д.агрегатное состояние Е.электропроводность

Ж.теплопроводность З. плотность

Групповая работа

УЭ - 2

20 мин

Цель: Изучить химические свойства Ме: общие и характерные для конкретных металлов.

1.Взаимодействие металлов с неметаллами

А.общее свойство

-(1б.) записать реакцию взаимодействия кальция с бромом

Б.особенные реакции (Записать)

-(1б.) образование хлорида железа (III);

- (1б.) горение железа

-(2б.) взаимодействие щелочных металлов с кислородом (2 реакции)

-(1б.) регенерация кислорода из углекислого газа

-(1б.) получение оксида калия (как оксида натрия)

2.Взаимодействие металлов с водой

А. общее свойство:

Записать реакции:

-(1б.) натрий + вода

- (1б.) барий + вода

Б. особенные реакции (Записать)

-(1б.) железо (раскаленное) + вода = железная окалина + водород

3.Взаимодействие металлов с растворами кислот

А.общее свойство

- (1б.) указать три условия протекания этих реакций

- записать реакции:

(1б.) Серная кислота + магний

(1б.) Муравьиная кислота + кальций

Б. особенные реакции

Любая азотная и концентрированная серная: со всеми металлами с образованием трех продуктов

- записать реакции

(1б.) HNO3 + Cu =

(1б.) К.H2SO4 + Zn =

В.Запомнить: железо и алюминий в к.азотной и к. серной кислотах пассивируют

4. Взаимодействие металлов с растворами солей

А.общее свойство

- (1б.) указать три условия протекания этих реакций (+ реагирующая соль должна быть растворимой)

- (1б.) записать реакцию, которая пойдет:

Нитрат цинка + алюминий=

Нитрат цинка + железо=

Б. особенные реакции (нет)

5. Взаимодействие металлов с оксидами менее активных металлов (металлотермия)

- (1б.) записать реакцию получение цинка с помощью магнийтермии

Параграф 20

С.164-165

С.165

С.166

С.165, 166

С.166

С.166

С.166-167

С.167-168

С.167

С.168

С.183

С.169

с.169

УЭ - 3

12 мин

Цель: Изучить процесс коррозии с точки зрения химии, экономический вред коррозии и способы борьбы с ней.

6.Коррозия

-(1б.) записать реакцию коррозии железа во влажном воздухе

-(1б.) составить схему по видам коррозии

--(4б.) перечислить способы борьбы с коррозией

С.169-171

С.170

С.172

УЭ - 4

3 мин

Выходной контроль

Цель: Проверка понимания и осмысления новых знаний.

1. (2б.) Какие продукты образуются при взаимодействии лития с кислородом:

А.оксид лития Б. пероксид лития В. Гидроксид лития

2. (2б.) Хлорид железа (III) образуется при взаимодействии:

А.железа с соляной кислотой

Б. железо с хлором

В. Железо с хлоридом меди

3. (2б.) металлы проявляют:

А. только окислительные свойства

Б. только восстановительные

В. Восстановительные и окислительные

4. (2б.) При взаимодействии металлов с водой всегда образуется:

А.щелочь б. оксид в. Водород

5. (2б.) При взаимодействии разбавленной серной кислоты с цинком число продуктов равно:

А.2 б.3 в.4

6. (2б.) Какая реакция пойдет:

А. Нитрат цинка + магний=

Б. Нитрат цинка + кобальт=

В .карбонат железа + алюминий=

7. (2б.) Какое вещество называется «ингибитор»

8. (2б.) Что такое «протектор»

Взаимопроверка

УЭ - 5

2 мин

Цель: осуществить самооценку работы на уроке

Проверьте правильность выполнения вашей работы по контрольному листу. Сосчитайте общее количество баллов и поставьте оценку

17 - 33 баллов - «3»

34 - 45 баллов -«4»

46 -52 баллов - «5»

Спасибо за работу!

Контрольный лист

11 класс тема «Металлы»

УЭ -1

5 мин

Входной контроль

1.(1б.) В.оба утверждения верны

2.(1б.) Металлические свойства в периодах:

Б. убывают

3. (1б.) В металлах образуется связь:

Б.металлическая

4. (1б.) Для металлов характерен тип кристаллической решетки:

Г.металлическая

5. (4б.) За счет обобществленных электронов металлы проявляют следующие физические свойства:

А.пластичность Г.электропроводность

Е.электропроводность Ж.теплопроводность

УЭ - 2

20 мин

1.Взаимодействие металлов с неметаллами

А.общее свойство

-(1б.) Ca + Br2 = CaBr2

Б.особенные реакции (Записать)

-(1б.) 2 Fe +3Cl2 = 2FeCl3

- (1б.) 3 Fe +2O2 = Fe3O4

-(2б.) 4Li + O2 = 2Li2O

2Na + O2 = Na2O2

-(1б.) 2Na2O2 +2 CO2 = 2Na2CO3 + O2

-(1б.) K2O2 +2K = 2K2O

2.Взаимодействие металлов с водой

А. общее свойство:

Записать реакции:

-(1б.) 2Na + 2H2O = 2NaOH + H2

- (1б.) Ba + 2H2O = Ba(OH)2 + H2

Б. особенные реакции (Записать)

-(1б.) 3Fe +4H2O = Fe3O4 + 4H2

3.Взаимодействие металлов с растворами кислот

А.общее свойство

- (1б.) Ме должен стоять до водорода, со щелочными Ме реакции не пишут, должна образовываться растворимая соль

- записать реакции:

(1б.) H2SO4 + Mg = MgSO4 + H2

(1б.) 2HCOOH + 2Ca = (HCOO)2 Ca + H2

Б. особенные реакции

- записать реакции

(1б.) 4HNO3 + Cu =Cu(NO3)2 + 2H2O + 2NO2

(1б.) 2 k.H2SO4 + Zn =ZnSO4 + 2H2O + SO2

4. Взаимодействие металлов с растворами солей

А.общее свойство

- (1б.) -Ме должен быть активнее, чем Ме входящий в состав соли;

- для щелочных Ме реакции не пишут;

- образующаяся соль должна быть растворимой

(+ реагирующая соль должна быть растворимой)

- (1б.) записать реакцию, которая пойдет:

3Zn(NO3)2 +2 Al = 2Al(NO3)3 + 3Zn

5. Взаимодействие металлов с оксидами менее активных металлов (металлотермия)

- (1б.) ZnO + Mg = Zn + MgO

УЭ - 3

12 мин

6.Коррозия

-(1б.) 4Fe + 6H2O + 3O2 = 4Fe(OH)3

-(1б.) коррозия

Химическая электрохимическая

--(4б.) -защитные покрытия

-нержавеющие стали

- введение ингибиторов

- использование протекторов

УЭ - 4

3 мин

Выходной контроль

1. (1б.) Какие продукты образуются при взаимодействии лития с кислородом:

А.оксид лития

2. (1б.) Хлорид железа (III) образуется при взаимодействии:

Б. железо с хлором

3. (1б.) металлы проявляют:

Б. только восстановительные

4. (1б.) При взаимодействии металлов с водой всегда образуется:

в. Водород

5. (1б.) При взаимодействии разбавленной серной кислоты с цинком число продуктов равно:

А.2

6. (1б.) Какая реакция пойдет:

А. Нитрат цинка + магний=

7. (1б.) Какое вещество называется «ингибитор» -которое уменьшает скорость реакции

8. (1б.) более активный металл