- Учителю
- Разработка урока по теме 'Климат', 6 класс
Разработка урока по теме 'Климат', 6 класс
Тема _________________________________________Дата______________________ФИ________________________________________
Цель урока:________________________________________________________________________________________________________
План урока:
-
____________________________________________________________________________________________________________
-
____________________________________________________________________________________________________________
Климат _______________________________________________________________
_______________________________________________________________________
Климат отличается от погоды тем, что ____________________________________
____________________________________________________________________
Климатические пояса - это _____________________________________________
_____________________________________________________________________
______________________________________________________________________
Основные пояса - это __________________________________________________
______________________________________________________________________
Переходные пояса - это _______________________________________________
_____________________________________________________________________
В каком поясе мы живем?_______________________________________________
В каком поясе очень жарко и постоянно идут дожди?_______________________
В каком поясе жарко, но дождей очень мало?______________________________
Назовите климатообразующие факторы:_________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________
Рассмотрите рисунок, и ответьте на вопрос в каком месте: А, В или С поверхность Земли прогреется больше всего? Свой ответ обоснуйте
Используя карту погоды, опишите погоду г. Хельсинки Заполни схему:
Температура______________________
Область давления_________________
Давление________________________
Облачность______________________
Осадки__________________________
Атмосферный фронт ______________
Рассмотрите рисунок, и ответьте на вопрос в каком месте: А, В или С поверхность Земли прогреется больше всего? Свой ответ обоснуйте______________
________________________________________________________________________________________________________________
Работаем с климатограммами
Климатограмма - это ________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
Алгоритм работы:
-
Рассмотрите климатограмму рис. 6.25 страница учебника 116, г. Москва
-
Слева показаны цифры - это температура воздуха, по этому столбику можно сказать какова была температура в разные месяцы, все температуры объединены линией синего (холодного времени года) и красного (теплого) цвета. Давайте попробуем определить температуру в январе, для этого смотрим на нижнею строку , где подписаны названия месяцев. Итак, температура в январе была -10, в июле примерно 19.
-
Справа цифры показывают количество осадков, в каждом месяце есть свой столбик осадков. Рассмотрите их. Мы видим, что больше всего осадков было в июле, примерно 100 мм, а меньше всего в марте - менее 50 мм.
-
А теперь посмотрим в атлас, страница 34 (Атлас «Сфера» 5-6 класс), карта «Климатические пояса» и определим, в каком поясе находится Москва. Москва находится на поясе зеленого цвета, смотрим в условные знаки и видим, что это - умеренный пояс.
Задание: Проверь себя
Используя алгоритм работы, атлас и учебник опишите климат следующих городов:
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________1 ряд - г. Сидней
2 ряд - г. Каир
3 ряд - г. Бразилиа
Параграф 45
Выполните задания в тренажерах ( часть 2) стр 35. Зад 10, стр. 37 задание 12
ФИ
Задания
Я все выполнил
2 балла
У меня была одна ошибка
1 балл
У меня было 2 ошибки
0,5 балла
Я не справился с заданием
О баллов
Погода
Золотая рыбка
Заполни схему
Проверь себя
Моя отметка
Критерии выставления отметок
7 - 8 баллов - «отлично
5-6 баллов - «хорошо»
3 - 4 балла - «удовлетворительно»