Қазақстанның экономикалық байланыстары 9 кл

9 класс.

Тақырыбы: Қазақстанның таяу және алыс шет елдермен сыртқы экономикалық

байланыстары.

Мақсаты: Мемлекеттік Тәуелсіздікке қол жеткізгеннен кейінгі Қазақстан Республикасының көптеген дамыған және дамушы мемлекеттермен арадағы сыртқы экономикалық байланыстардың түрлерін, маңызын ұғындыру. Терең экономикалық білім беру, оқытудағы ғылыми негізде ұштастыру. Қазіргі заманға озық тәжірибелерді сабаққа

енгізе отырып, оқушының пәнге деген қызығушылығын арттыру.

Көрнекілігі: Компьютер, интерактивті тақта, саяси карта, Қазақстан картасы, кескін карта,т.б.

Сабақтың түрі: Аралас сабақ

Сабақтың әдісі: Сын тұрғысынан ойлау, сұрақ-жауап.

Сабақты ұйымдастыру:

І.Таным таразысы.

1.Үй тапсырмасын «Не білемін» кестесі арқылы тексеру

2.Кадаскоптан көрсетілген термин сөздердің мағынасын түсіндіру

3.Кескін картамен жұмыс. «Қазақстанның геосаяси орнын кескін картаға түсіру»

ІІ. «Ассоцация»

Қазақстан қандай ел?

(Оқушылар ассоцация құру арқылы жаңа сабақ тақырыбын анықтау)

ІІІ. «Белсенді тыңда»

Оқушыларға жаңа сабақ парақшалары таратылады. Уақыт беріледі. Жәй әуен үнтаспадан ойналады. Уақыт аяқталған соң, топ сөйлеушілері сайланып, сабақ түсіндіріледі. Мұғалім қорытындылап отырады.

ІҮ. «Ынтымақтастық көпірі»

Алдын-ала оқушыларға берілген сұрақтар бойынша тілшілермен «Бетпе-бет» бағдарламасын үзінділеу.

Жаңа сабақты бекіту.

Ү. «Рефлекция»

1. Топқа 3 түрлі тапсырма. Қазақстанның сыртқы тауар айналымы бойынша экспорт пен импорттың негізгі түрлерін түсіру. Компьютермен жұмыс

І-топқа. Дөңгелек диаграмма түсіру.

ІІ-топқа. График құру.

ІІІ-топқа. Пирамида құру.

2.Графикалық тест.

(^)-иә

(-)-жоқ.

3.Өнімді жарнамалау.

І-топ. Кока-кола

ІІ-топ.Ақтөбе макароны

ІІІ-топ. «Сұлтан» макароны.

Қорытындылау.

Бағалау. Алдын-ала оқушылар арасынан сайланған 2 сарапшы оқушыларды жеке түрде, топ бойынша балдық жүйедегі бағаларын хабарлайды.

Үйге тапсырма: Қосымша әдебиеттір мен ақпарат мәліметтеріне сүйеніп, Азияның бір елімен Қазақстанның экономикалық қатынасын баяндайтын мәнжазба жазып келу.