Фотоальбом и технологическая карта на тему 'Антарктида'

Здравствуйте ребята! Садитесь. Сегодня у нас будет не совсем обычный урок. Урок открытие! Вспомним, как называется наш курс географии 7 класса? «Материки и океаны». Океаны мы уже изучили, значит, что будем открывать? (материки) А что за материк вы мне сами скажете, прослушав описание (текст читается).

Конечно же это материк Антарктида. Мы с вами уже изучили 2 материка и вы уже имеете опыт работы с картами атласа, учебной литературой, поэтому вполне можете приоткрыть тайны Антарктиды! Значит, что будет целью нашего урока? Изучение природных особенностей Антарктиды. (запись на доске) Чтобы определить особенности природы необходимо дать характеристику каждого природного компонента и тем самым попытаться ответить на простые и не очень простые детские вопросы.

Начнем с простых:

1. Почему Антарктида на карте белая, а другие материки нет? А почему там много снега? И вы знаете , что температура это компонент чего? (климата)

2. А что там подо льдом? ( горы, равнины) это компонент чего? (рельефа)

3. Какие еще компоненты природы вы можете назвать? Воды, растительность животный мир, поэтому дав характеристику, всех компонентов мы сможем выполнить цель нашего урока, открыть для себя Антарктиду. Вперед к открытиям.

Но всегда мы начинаем с описания г.п. сейчас мы распределимся на группы по 4 человека и начнем работу. Открыли учебник стр.311 план описания г.п. и каждая группа получает по одному вопросу на поиск ответа 2 минуты.

Ребята отвечают , а потом проводится самопроверка сопоставляют с контрольным вариантом.

А сейчас продолжим работу в группах. Каждая группа получает задание и дает характеристику одного природного компонента. Описание рельефа это геологи, климата - климатологи, льдов - гляциологи, жив. и раст. мир -биологи, а журналисты будут готовить рассказ о людях живущих в Антарктиде. Используйте атласы и учебник на работу дается 10 минут.

Заканчиваем обсуждение. Первыми приглашаю геологов. Все остальные внимательно слушают и дают оценку по 5-и бальной системе

Раздаточный материал

1. Основные данные по другим компонентам из выступления групп.

1. Рельеф ( геологи)

2. Климат ( климатологи )

3. Ледовый покров ( гляциологи )

4.Уникальность органического мира ( биологи )

5. Журналисты

Самое самое

Назови кадр