Конспект урока на тему Сравнительная характеристика стран Северной Европы (11 класс)

Урок по курсу» экономической и социальной географии мира» 11 класс

на тему «Страны Северной Европы»

Учитель - географии Куземченко Е.С.

Тема: Сравнительная характеристика стран Северной Европы

Цель: Сформировать представление о странах Северной Европы.

Выявить роль приморского положения в развитии и размещении хозяйства, международной специализации стран Северной Европы.

Дидактические:

Знать: 1.ЭГП стран Северной Европы;

2.Роль приморского положения в развитии и размещении хозяйства стран

3.Отрасли международной специализации Стран Северной Европы

Уметь: 1. Называть и показывать страны Северной Европы

2. Сравнивать ЭГП стран;

3. Объяснять роль приморского положения в развитии и размещении хозяйства, международной специализации стран Северной Европы

4. Читать тематические карты , анализировать статистические материалы.

Развивающие:

1.Развитие умений читать, сопоставлять карту, анализировать статистические материалы и информационный текст;

2. Обобщать материал в виде схемы и таблиц;

3. Делать выводы.

Воспитательные:

Формирование положительного образа стран северного региона Зарубежной Европы.

Тип урока: комбинированный

Оборудование: мультимедиапроектор, компьютер, экран, информационные данные , атлас, учебник.

Этапы урока:

I Организационный момент

II Проверка изученного материала

III Изучение нового материала

IV Закрепление

V Подведение итогов

Тема: Сравнительная характеристика стран Северной Европы

Задание №1. Составьте сравнительную характеристику экономико-географического положения стран Северной Европы:Финляндия

Швеция

Норвегия

Дания

Исландия

Общие черты экономико-географического положения

Задание 2 Сравните страны Северной Европы по составу отраслей хозяйства, используя текст учебника стр 123-158 и 183-202. Какова роль моря в формировании отраслевой структуры этих стран? Ответна этот вопрос проиллюстрируйте в виде схемы или таблицы.

Задание 3. На основе карты охарактеризовать особенности размещения промышленности стран Северной Европы. Как влияет море на размещение промышленности и расселение в этих странах?. Ответна этот вопрос оформите в текстовом виде и подтвердите картосхемой «Главные промышленные районы стран Северной Европы», выполненной на контурной карте ( на контурной карте выделены штриховкой районы концентрации промышленности и населения, пунсонами показаны столицы стран Северной Европы.).

Задание4 . Определите структуру внешней торговли стран Северной Европы, используя текст учебника и карты атласа заполните таблицу. Сделать вывод о роли приморского положения в развитии внешней торговли стран Северной Европы:Экспорт

Импорт

Выводы

Объясните, используя карты атласа и текст учебника как влияет море на направление внешней торговли стран Северной Европы.

Задание 5. Роль природных ресурсов в развитии и размещении хозяйства, международной специализации стран северной Европы.

1.Составьте сравнительную характеристику природных ресурсов стран Северной Европы, используя карты атласа и рисунки учебника с 24-27 и 58 заполните таблицу.Природные ресурсы

Финляндия

Швеция

Норвегия

Дания

Исландия

выводы

Полезные ископаемые:

Для энергетики

Черной металлургии

Цветной металлургии

Лесные ресурсы

Водные ресурсы

Земельные ресурсы

Геотермальные ресурсы

2. На основе сопоставления физической и экономической карт, и материалы задания 1, вычертите структурно-логическую схему «Природные ресурсы -основа современного хозяйства стран Северной Европы».Сделайте вывод.

Задание 6. Сопоставьте физическую карту с экономической картой плотности населения и объясните как влияет расположение природных ресурсов на размещение промышленности стран Северной Европы.

Задание 7. «Швеция, Финляндия, Норвегия - один из главных «лесных цехов» мира - имеют мощный комплекс переработки древесины с лесохимией».Раскройте это положение. Перечислите факторы, способствующие формированию комплекса