Самостоятельная работа на тему «Природно-хозяйственные зоны»»

Урок географии в 8 классе

Тема урока: Самостоятельная работа на тему «Природно-хозяйственные зоны»»

Цели: проверить знания учащихся по теме «Природно-хозяйственные зоны»», их умения и навыки работать с терминами, четко и грамотно отвечать на вопросы; обобщить и систематизировать знания о природе России; развивать умения обучающихся работать самостоятельно; воспитывать чувство ответственности, любовь к Родине.

ХОД УРОКА

1.Организационый момент

2.Выполнение контрольной работы

Вариант 1

1. Дайте определение понятиям: Географический пояс, природно-хозяйственная зона. (по 0,5 балла)

2. Что такое широтная зональность? (1 балл)

3. а)Какие животные обитают в Арктике?

б)Опишите растения пустыни.(по 0,5 балла)

4.Каковы особенности зоны степи?(1 балл)

5.Охарактеризуйте зону тайги. (1 балл)

Вариант 2

1. Дайте определение понятиям природная зона, природно-хозяйственная зона. (по 0,5 балла)

2. Что такое высотная поясность? (1 балл)

3. а)Какие животные обитают в тундре?

б) Опишите растения тайги. (по 0,5 балла)

4.Каковы особенности зоны смешанных и широколиственных лесов?

(1 балл)

5. Охарактеризуйте зону пустыни. (1 балл)

3.Итог урока