- Учителю
- Олимпиада по географии. Школьный этап. 10-11 классы. 2014 Год
Олимпиада по географии. Школьный этап. 10-11 классы. 2014 Год
Всероссийская олимпиада школьников по географии 2014 - 2015 уч. год.
Школьный этап. г. Нефтеюганск. Продолжительность - 60 минут.
10 класс
Дорогие ребята!!!
Просим Вас записи ответов отразить в БЛАНКЕ ОТВЕТОВ (прилагается к заданиям)
Тест:
1. Сельское хозяйство какого региона России специализируется на выращивании риса?
А. Приханкайская низменность
Б. Мещёрская низменность
В. Барабинская низменность
Г. Окско-Донская равнина
2. Найдите ошибки в административном составе Российской Федерации:
А. 21 республика Г. 10 краев
Б. 1 автономная область Д. 83 субъекта
В. 4 автономных округа Е. 2 города-субъекта
3. Установите соответствие « порт - море»:
1. Находка А- Балтийское
2. Мурманск Б-Японское
3. Калининград В- Баренцево
4. Тикси Г-Лаптевых
4. Какая река служит основным транспортным путём для доставки грузов в крупнейший по площади регион России?
А. Енисей
Б. Лена
В. Обь
Г. Амур
5. Что общего между Финляндией и Удмуртией?
А. Развита добыча нефти и нефтепереработка
Б. Коренные жители говорят на языках уральской семьи
В. Население исповедует православие
Г. Преобладают плодородные почвы
6. Соотношение между городскими и сельскими жителями в России (в %):
А. 73 : 27
Б. 50 : 50
В. 90 : 10
Г. 20 : 80
Какие страны имеют в качестве одного из государственных языков русский?
А. Киргизия Д. Армения
Б. Молдавия Е. Монголия
В. Эстония Ж. Абхазия
Г. Белоруссия З. Украина
7. Зимний максимум осадков характерен для климата:
А. умеренного морского
Б. субтропического средиземноморского
В. муссонного
Г. экваториального
8. В каком из перечисленных морей наиболее высока среднегодовая температура воды?
А. Баренцево
Б. Лаптевых
В. Карское
Г. Восточно-Сибирское Тест - 14 баллов
Географические задачи:
-
Какие районы России перспективны для использования энергии приливов, солнечной и ветровой энергии. Имеются ли в нашей стране электростанции, использующие эту энергию? Почему люди стали обращать большое внимание на использование выше названных нетрадиционных источников энергии?
5 балла
2. Выпиши страны с монархической формой правления:
Испания, Ирландия, Италия, Исландия, Иордания, Ирак, Иран, Индонезия.
-
балла
3. Определите по кратким описаниям названия экономических районов России (ответ запишите в таблице на листе ответов..
1
Природный амфитеатр, положительный естественный прирост населения в национально-территориальных образованиях, развитый АПК
2
Выражена континентальность климата, развитая электроэнергетика, добывающая промышленность, Байкал
3
Самый маленький, граничит с 5-ю государствами, беден природными ресурсами, включат в свой состав эксклав
4
Природная и экономическая граница, богатые природные ресурсы, сложная экологическая ситуация, высокая доля промышленности в структуре экономики
5
Волга, «ГАЗ», лесные ресурсы на северо-востоке района, целлюлозно-бумажная промышленность
6
Уголь, нефть и газ на шельфе, лес, черная и цветная металлургия, Череповец
7
Топливная база России, Ермак, сильная заболоченность в
центральной части района (Васюганские болота)
8
КМА, решетчатая структура расселения, плодородные земли, атомная энергетика
8 баллов
4 . Укажите, каково назначение перечисленных в таблице приборов и инструментов. Ответ запишите в таблице (см. лист ответов).
Название прибора
Назначение прибора
Нивелир
Гигрометр
Люксметр
Батометр
Сейсмограф
5 баллов
Геозадачи - 20 баллов
Итого - 34 балла
Ответы и критерии оценивания заданий по география.
10 класс 2014 - 2015 уч.год.
При оценивании ответов на олимпиадные задания за каждый полный верный ответ - 1 балл по решению учителя.
Тест:
№
ответ
баллы
1
А
1
2
А Г Д Е
4
3
Б В А Г
4
4
Б
1
5
Б
1
6
А
1
7
Г
1
8
А
1
Итого - 14 баллов
Географические задачи.
1. Для ПЭС - Баренцево, Белое и Охотское море (1 балл), для солнечных - Прикаспийская низменность (1 балл), для ветровых - побережья морей, особенно Балтийского моря. (1 балл )(Возможно название субъектов России).
В Мурманской области на побережье Баренцева моря - Кислогубская ПЭС (1 балл). Названные источники энергии не исчерпаемые и возобновляемые. Они позволяют экономить не возобновляемые и исчерпаемые топливные ресурсы (уголь, газ, нефть и др.) (1 балл)
5 баллов
2. Испания, Иордания 2 балла
3. Экономические районы:
1.Северный Кавказ (Европейский Юг)
2.Восточно-Сибирский
3.Северо - Западный
4.Уральский
5.Поволжский
6.Северный (Европейский Север)
7.Западно- Сибирский
8.Центрально-Черноземный 8 баллов
4.
Название прибора
Назначение прибора
Нивелир
для определения разности высот между точками
Гигрометр
Для определения влажности воздуха
Люксметр
Для измерения освещённости
Батометр
для взятия пробы воды с заданной глубины естественного водоёма с целью исследования её физического и химического свойств, а также содержащихся в ней органических и неорганических включений
Сейсмограф
для обнаружения и регистрации всех типов сейсмических волн
5 баллов.
Геозадачи -20 баллов
Итого - 34 баллов
При оценивании ответов на олимпиадные задания за каждый полный верный ответ - 1 балл по решению учителя.
29.09.2014г. Код участника_______________
БЛАНК ОТВЕТОВ
школьный этап, география, 2014-2015 учебный год, г. Нефтеюганск
10 класс
Тест
№
1
2
3
4
5
6
7
8
итого
ответ
балл
*
Географические задачи:
1._______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_____ балла.
2.___________________________________________________________________________
_____ балла.
3
1
2
3
4
5
6
7
8
_____ балла.
4.
Название прибора
Назначение прибора
Нивелир
Гигрометр
Люксметр
Батометр
Сейсмограф
_____ балла.
Итого баллов:____________________ Проверили __________________
в т.ч - тестовый тур_______________ _________________
- теоретический тур_________
Всероссийская олимпиада школьников по географии 2014 - 2015 уч. год.
Школьный этап. г. Нефтеюганск. Продолжительность - 60 минут.
11 класс
Дорогие ребята!!!
Просим Вас записи ответов отразить в БЛАНКЕ ОТВЕТОВ (прилагается к заданиям)
Тест:
1. Сельское хозяйство какого региона России специализируется на выращивании риса?
А. Приханкайская низменность
Б. Мещёрская низменность
В. Барабинская низменность
Г. Окско-Донская равнина
2. Установите соответствие между странами и международными организациями, в
которые они входят:
А. АТЭС 1. Катар, ОАЭ, Иран
Б. СНГ 2. Канада, Испания, Норвегия
В. ОПЕК 3. США, Россия, Австралия
Г. НАТО 4. Белоруссия, Украина, Казахстан
3. В предложенном списке выберите вариант, где перечислены только столицы азиатских государств:
А. Доха, Сеул, Ханой, Пекин, Триполи
Б. Катманду, Тхимпху, Нейпьидо, Абу-Даби, Бангкок
В. Токио, Исламабад, Тирана, Багдад, Нью-Дели
Г. Канберра, Джакарта, Пхеньян, Эр-Рияд, Тегеран
4. Миграция населения это:
А. преобладание рождаемости над смертностью
Б. уменьшение населения территории за счет его отъезда в другие регионы
В. передвижение населения по территории из одного места в другое
Г. увеличение численности населения
5. Найдите ошибки в административном составе Российской Федерации:
А) 21 республика
Б) 1 автономная область
В) 4 автономных округа
Г) 10 краев
Д) 83 субъекта
Е) 2 города-субъекта
6. Какие страны имеют в качестве одного из государственных языков русский?
А. Киргизия Д. Армения
Б. Молдавия Е. Монголия
В. Эстония Ж. Абхазия
Г. Белоруссия З. Украина
7. Выберите страны, в которых лесная и деревообрабатывающая промышленность является отраслью международной специализации
А. Финляндия
Б. Тунис
В. Австралия
Г. Индонезия
Д. Канада
8. Главной причиной сокращения лесов в мире является
А - глобальное потепление климата.
Б - хозяйственная деятельность человека.
В - снижение почвенного плодородия.
Г - уничтожение озонового слоя атмосферы. Тест - 19 баллов
Географические задачи:
1. Установите соответствие между следующими странами и отраслями международной специализации (запишите пары в таблице Бланка ответов):
Страны
Отрасли специализации
Кувейт
Швейцария
Республика Корея
Аргентина
Экваториальная Гвинея
Тувалу
животноводство
нефтяная промышленность
судостроение
производство копры
часовая промышленность
выращивание какао бобов
6 баллов
2. Определите страну по её краткому описанию.
Эта африканская страна по форме правления является монархией. Она расположена на северо-западе материка, в Западном полушарии, и имеет выход к Атлантическому океану. Большую часть её территории занимают горы. В стране разведаны месторождения фосфоритов, железных руд, каменного угля и нефти. Страна является крупным производителем фосфоритов, цитрусовых. Религией большинства верующего населения является ислам.
2 балла
3. Объясните:
Большинство крупных рек на территории России принадлежат к бассейну Северного Ледовитого океана. Объясните, каким образом это связано с особенностями рельефа страны.
3 балла
4. Уточните…
На территории Южной Америки находится пустыня Атакама, которая известна всему миру своей сухостью. Уточните местоположение на материке и назовите три основные причины, определившие формирование в Южной Америке пустыни Атакама.
4 балла
Геоозадачи - 15 баллов
Итого - 34 балла
Ответы и критерии оценивания заданий по география.
11 класс 2014 - 2015 уч.год.
Тест:
№
ответ
баллы
1
А
1
2
А3 Б4 В1 Г2
4
3
Б
1
4
В
1
5
А Г Д Е
4
6
Б Г Ж З
4
7
АГД
3
8
Б
1
Тест - 19 баллов
Географические задачи:
1.
1. Кувейт - нефтяная промышленность
-
Швейцария - часовая промышленность
-
Республика Корея - судостроение
-
Аргентина - животноводство
-
Экваториальная Гвинея - какао бобы
6. Тувалу - копра
6 баллов
2. Марокко
2 балла
3. Почти все горные системы сосредоточены на юге и востоке страны (1 балл), а равнины и низменности - на севере (1 балл). Территория страны имеет общий наклон к северу (1 балл).
3 балла
4. Атакама находится на побережье Тихого океана тропического пояса (1 балл), где:
1) выпадает мало осадков в следствии высокого давления (1 балл);
2) вдоль берега протекает холодное течение. Холодный воздух, поступая на сушу,
прогревается и осадков не дает (1 балл);
3) горы Анды задерживают влажные ветры с востока (1 балл).
4 балла
Геозадачи - 15 баллов
Итого - 34 баллов
При оценивании ответов на олимпиадные задания за каждый полный верный ответ -
1 балл по решению учителя.
Максимальное количество баллов - 38.
29. 09. 2014г. Код участника_______________
БЛАНК ОТВЕТОВ
школьный этап, география, 2014-2015 учебный год, г. Нефтеюганск
11 класс
Тест
№
1
2
3
4
5
6
7
8
итого
ответ
балл
*
Географические задачи:
1
Страны
Отрасли специализации
Кувейт
Швейцария
Республика Корея
Аргентина
Экваториальная Гвинея
Тувалу
_____ балла.
2. Страна __________________________________________________________
_____ балла.
3. Потому, что________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_____ балла.
4. Пустыня Атакама__________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_____ балла.
Итого баллов:____________________ Проверили __________________
в т.ч - тестовый тур_______________ _________________
- теоретический тур_________