Урок-путешествие 'Знай и люби свой край'

Бердянська загальноосвітня школа №9 Бердянської міської ради Запорізької області

Урок - подорож для учнів 6 класу

Підготувала:

вчитель географії

Полтавцева Тетяна Іванівна

Бердянськ 2014 - 2015 н. р.

Урок - подорож

«Мандрівка по рідному краю»

(6 клас)

Може, десь земля є краща й вища,
А над нею небо - золоте.
Та мені найкраща та, де вишня,
Та, де вишня мамина цвіте.
Б.Радиш

Мета:

• формування у учнів картографічної, самоосвітньої та комунікативної компетентностей;

• закріплювати набуті знання з природничих дисциплін;

• розвивати навички вдумливого та виразного читання поетичних творів;

• допомогти учням зрозуміти красу рідного краю;

• виховувати почуття любові та дбайливе ставлення до природи рідного краю;

• виховувати зацікавленість в отриманні нових знань, підтримувати дружні відносини між однокласниками та вміння співпрацювати.

Обладнання: відеофільм «Природа Приазов'я»,

стіннівки «Перлини Запорізького краю», конверти та картки із завданням, мультимедійне обладнання, емблеми, виставка книжок про природу рідного краю, настінна карта Запорізької області та України, атласи, грамоти, призи переможцям.

Перебіг заходу

Ведучий. (Слайд 1) Доброго дня шановні вчителі, діти та гості нашого заходу, який ми проводимо у рамках тижня географії та біології та присвячуємо природі нашого краю - перлині Приазов'я.

Ведучий. Мабуть, найбільшу насолоду і радість, найпалкішу любов до рідно­го краю, до життя викликає природа. Вона завжди чарувала і чарує, хви­лювала і хвилює людину. Шепіт голубої води, зелених дібров, спів дзвінкоголосих пташок, запах і розмаїття квітів - усе це дорога серцю, ні з чим не зрівняна природа рідного краю.

Ведучий.
Є багато квіток запашних,
Кожна квітка красу свою має.
Та гарніші завжди поміж них
Ті, що квітнуть у Рідному Краю.

Ведучий.

Є багато пташок голосних,
Любі-милі нам співи пташині.
Та завжди наймилішими з них
Будуть ті, що у Рідній Країні.

Ведучий. Наш урок - це урок - подорож, урок - змагання. При підготовці до нього було сформовано дві команди з тих учнів, які мають найкращі та добрі знання з географії та біології. Наш захід складатиметься з: (Слайд 2)

• І. Конкурс - Вітання команд. Конкурс емблем та девізів.

• ІІ. Конкурс - «Перлини Бердянської коси» Д/З

• Муз. Пауза

• ІІІ. Конкурс «Найкращий синоптик»

• ІY. Конкурс «Мандрівник»

• Муз. Пауза

• Y. Бліц тур «Чарівний кошик»

• YІ. Конкурс мімів «Хто я?»

• YІІ. Конкурс «Захисти природу рідного краю»

Ведучий. Ми розпочинаємо, та пропонуємо такі правила гри: (пропозиції учнів) …………………………………………………………………………………………………………………….

Ведучий.

Свій голос віддаю за матінку-природу
За чистоту Землі, красу і вроду.
За екологію довкілля і душі.
Ставай і ти й діла свої верши.

Ведучий.

Очистимо Землю від бруду і скверни,
Посіємо скрізь доброти й квітів зерна!
Хай буде планета красива й зелена
Для щастя, добра і для тебе й для мене!

Ведучий.

Давайте боротись за чистоту природи.
Планеті не будемо наносити шкоди.
Посадимо ліс і гайочки зелені,
Сади і діброви - планети легені!

Велучий Оскільки наш урок це - змагання, тож дозвольте представити наше шановне журі та хранителів часу ______________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________

1. Вітання команд. Емблема. Девіз (5+5 балів)

2. Конкурс «Перлини Бердянської коси» (10 балів)

Ведучий. Кожна команда отримала завдання підготувати короткі повідомлення про цікаві місця нашого краю (о. Дзендзик, Маяк, Бердянська затока,заповідник Оголовок Бердянської коси) та видатних бердянців: Афанасія Фірсова, Євгенію Руднєву. Доречи в нашому шкільному музеї зібрана ціла експозиція «Видатні бердянці».

Перегляд епізодів відеофільму «Бердянськ - місто у моря».

3. Конкурс «Кращий синоптик». (10 балів)

Ведучий. З давніх-давен українці, спостерігаючи за поведінкою тварин, птахів, за рослинами та явищами природи, могли визначати погоду на найближчий час. Так склалися народні прикмети погоди, які ніколи не помиляються. Ви зараз маєте за 3 хв. поєднати початок та кінець народних прикмет про погоду.

00 1 _____________________________________________________________

В небі з'явилися перисті хмари

• погода буде змінюватися.

Ластівки літають низько

• буде дощ.

Кішка ховає ніс під лапою

• похолодає.

Хрущів багато

• до посухи.

Горобці купаються в пилюці

• буде гарна погода

Гуси стоять на одній нозі

• до морозу.

Яка погода у липні

• така буде і у січні.

Павук плете густе павутиння

• він знає, що буде гарна погода.

Сонце сідає червоним

• завтра буде вітер.

Чайки не сідають на воду

• наближується шторм.

4. Конкурс капітанів «Мандрівник» (10 балів) «Мандруємо картою Запорізької області?»

Ведучий. В цьому конкурсі капітани обох команд повинні за описом визначити назву того об'єкту нашої області, про який йде мова. (уболівальники тягнуть білети)

1. Найбільше місто нашої області, розташоване на р. Дніпро. (Запоріжжя)

2. Місто-порт на узбережжі Азовського моря (Бердянськ)

3. Річка, що тече з Пн. на Пд. та має «кисільні» береги. (Молочна)

4. Великий лиман, в якому нерестяться багато видів риб. (Молочний)

5. Водосховище, з якого в Бердянськ постачають питну воду. (Каховське)

6. Друге за кількістю мешканців місто Запорізької області. (Мелітополь)

7. Область з якою межує Запорізька на півночі. (Дніпропетровська)

8. Острів, що колись від'єднався від бердянської коси. (о. Дзендзик)

9. Районний центр області названий на честь квітки. (Розівка)

10. Річка на якій побудоване невелике місто на узбережжі Азовського моря. (Обитічна)

002 Музична пауза «То не є проблема» - фізкультхвилинка

Ведучий.

5. Конкурс «Бліц тур» «Заморочки прямо з бочки» (5 балів)

Учні обох команд задають по черзі підготовлені заздалегідь загадки про природу (по 5 кожній команді).

Завдання вболівальникам: знайдіть на карті України географічні назви, пов'язані з назвами рослин чи тварин чи з людськими іменами.

6. Конкурс мімів: «Хто я?» (5 балів +1* за артистизм)

Ведучий. Капітани команд по черзі тягнуть картки-завдання, а один учень з команди має за допомогою міміки та жестів зобразити намальоване.

Завдання: на аркушах зображені живі організми: камбала, вовк, тополя, ластівка, соловей, кінь, дельфін, ялинка.

Ведучий.

Природа унікальна, що й казати,
Про це повинен знати всяк.
То ж кожен з нас повинен пам'ятати:
Зламати легко, відновити ж як?

Ведучий.

В природі ми лиш часточки малі.
Земля не нам належить - ми Землі!

Вже людство не живе, а виживає,
невже воно цього не помічає?

Ведучий.

І той кошмар, який воно створило
Усе живе сьогодні отруїло.
Чи ж не прийшла пора поміркувати,
Як людству на Землі мудрішим стати...

Ведучий.

YІІ. Конкурс «Захисти природу рідного краю»

Головною умовою конкурсу є створення знаків, що забороняють недбайливе ставлення до природи) (5 хв.)

003 _____________________________________________________________

Ведучий. Поки журі підводить підсумки та підраховує бали, ми з вами спробуємо дізнатися з яким настроєм команди та вболівальники сьогодні залишають наш клас? (Голосування смайликами)

YII. Підведення підсумків. Нагородження переможців.

004 ________________________________________________________

Оцінювальна таблиця для журі

Назви конкурсів

1. Конкурс емблем та девізів.

2. «Перлини Бердянської коси» Д/З

3. «Найкращий синоптик»

4. «Мандрівник»

5. «Заморочки прямо з бочки»

6. «Хто я?»

7. «Захисти природу рідного краю»

ЗАГАДКИ

І червона, й соковита,
Та гірка вона все літо.
Припече мороз - вона
Стала добра й смачна.

Чим ватка нижче,

Тим дощик ближче!

На хвилину в землю вріс

Різнобарвний диво-міст,

Диво-майстер змайстрував,

Фарби не пошкодував!

Кругом вода,

А з питвом біда!

Яким шляхом півроку їздять,

Пів року ходять!

Навесні веселить,

Влітку холодить,

Восени вмирає,

Навесні оживає!

З небесної діжки
Крижані горішки
На землю упали,
Шкоди нам завдали.

На городі нога стоїть,
На нозі голова висить.
Куди сонце повертається,
Туди голова нахиляється.

Олена зелена,
Не сіяна, не саджена,
Хто доторкнеться,
Той обпечеться.

Не ставок і не ріка,
Мох росте і осока.
Там земля - неначе тісто,
Що воно за дивне місце?

Загадки для журі

І червона, й соковита,
Та гірка вона все літо.
Припече мороз - вона
Стала добра й смачна. (Калина)

Чим ватка нижче,

Тим дощик ближче! (Хмара)

На хвилину в землю вріс

Різнобарвний диво-міст,

Диво-майстер змайстрував,

Фарби не пошкодував! (Веселка)

Кругом вода,

А з питвом біда! (Море)

Яким шляхом півроку їздять,

Пів року ходять! (Річка)

Навесні веселить,

Влітку холодить,

Восени вмирає,

Навесні оживає! (Ліс)

З небесної діжки
Крижані горішки
На землю упали,
Шкоди нам завдали. (Град)

На городі нога стоїть,
На нозі голова висить.
Куди сонце повертається,
Туди голова нахиляється. (Сонях)

Олена зелена,
Не сіяна, не саджена,
Хто доторкнеться,
Той обпечеться. (Кропива)

Не ставок і не ріка,
Мох росте і осока.
Там земля - неначе тісто,
Що воно за дивне місце? (Болото)