Групповая работа«Природные зоны 6 класс»

Природные зоны

(работа в группах)

Задание №1

Выдели среди перечисленных живых организмов группы и заполни таблицу:

Подберёзовик, птицы, деревья, амёба, дождевой червь, грибы, тюлени, рыбы, дельфины, киты, кишечная палочка, чайка, подорожник, степная черепаха, сосна, тигр, опята, акация, лось, суслик, цветковые растения, пауки, насекомые, дифтерийная палочка.

По среде обитания

По типу питания

По принадлежности к царствам

Воздушно-земная

водная

наземная

травоядные

хищники

Расте-

ния

Живот-ные

Бактерии

грибы

Задание №2 Выполните тест и впишите ответы в таблицу

1. Нижняя граница биосферы располагается:

А) на дне Мирового океана Б) на глубине 3 км. В) на границе мантии и земной коры

2. Какие организмы появились раньше:

А) бактерии Б) растения В) животные Г) грибы

3.Назовите самую обитаемую часть биосферы:

А) атмосфера Б) гидросфера В) поверхность литосферы

Задание №3

Определите к какой природной зоне относится описание и впишите в таблицу:

1

2

3

1.t около +24 +25ºС ;

2. Осадки - 2000мм/год

3деревья не сбрасывают листву в течение одного сезона, а делают это равномерно в течение года.

4.высота деревьев 50-60 м

5.Крона раскидистая, находится на вершине ствола.

6.У деревьев нет годичных колец

7.Много лазающих, прыгающих и летающих животных

1.Дожди выпадают в один сезон года, а другой - сухой.

2.преобладает травянистая растительность.

3.Немногочисленные деревья в сухой сезон сбрасывают листья

4.Листья у деревьев на верхушке, так как у земной поверхности много травоядных животных

5.Много копытных животных

6.Животные живут на земной поверхности

1.Осадков практически не выпадает

2.t около +32ºС

3.Длинные корни у растений

4.Листья превращены в колючки

5.животные ведут ночной образ жизни.

6 часть животных и растений запасают воду

7.некоторые животные роют норы

8.животный мир богаче растительного

Задание №4

Определите о каких природных зонах идёт речь, ответь на вопросы, выполни задания:

1. Многие растения произрастают здесь подушками, что даёт им возможность лучшей защиты от ветра. Другие - стелются по земле, благодаря чему они лучше сохраняются под снежным покровом. Здесь грибы бывают выше окружающих деревьев.

2.Отрывок из стихотворения Немировича - Данченко (о какой зоне идёт речь?)

Белый мох на скале,

А в расщелине лёд.

Старый снег залежался, не тает.

Дикий камень везде

Чёрной массой встаёт,

Да поток по ущелью стекает.

А по скалам кругом

Всё-то птицы во мгле,

Всё-то серые гаги рядами.

Взглянешь сверху на них,

Будто марь на скале,

Словно туча лежит над волнами.