Сценарий интеллектуально-познавательной игры ЧТО? ГДЕ? КОГДА?

Интеллектуально - познавательная игра: «Что? Где? Когда?»

для 5 классов

Цель:

Расширить знания учащихся по ознакомлению с окружающим.

Задачи:

1. Формировать умение интегрировать знания по разным направлениям географического цикла;

2. Развивать слуховое и зрительное восприятия, коммуникативную речь учащихся;

3. Воспитывать интерес к предметам естественно-географического цикла;

4.Формировать личностные качества учащихся: чувство товарищества, ответственности, взаимовыручки, умение работать в коллективе.

Оборудование: игровой стол, игровой круг, волчок, вопросы в конвертах для каждого сектора, чёрный ящик, географические карты, компас, оформление класса.

Ход игры

«Здравствуйте ребята!»

(музыка)

Я рада приветствовать вас в нашем элитарном клубе «Что? Где? Когда?»!

Сегодня против команды «Эрудитов» играет команда «Всезнаек».

Уважаемые члены нашего игрового клуба и зрители!

Во время игры вы внимательно должны следить за ходом обсуждения и в конце выбрать лучшего игрока.

В клуб приглашаются наши знатоки! (МУЗЫКА)

1. Самый сообразительный - ФИ и ФИ

2. Самый старательный - ФИ и ФИ

3. Самый наблюдательный - ФИ и ФИ

4. Самый загадочный - ФИ и ФИ

5. И самый-самый-самый - капитаны команд «Эрудитов» и «Всезнаек»

(МУЗЫКА)

А теперь я познакомлю вас с правилами игры!

Вы видите на столе игровой круг, который разделён на 4 сектора: голубой, зеленый, красный, оранжевый.

Знатоки должны ответить на 16 вопросов. За каждый правильный ответ знатокам дается 1 очко. Если ответ не правильный, то отвечает другая команда и очко зарабатывают они.

13 вопрос - БЛИЦ. В этом конверте целых 4 вопроса, на которые должны быстро ответить знатоки. Если хоть на один вопрос они не ответят - очко присуждается команде, которая полностью ответит на вопросы

1 раз в ходе игры знатоки могут взять помощь зрителей

Итак, мы начинаем игру! ГОНГ

(Капитаны по очереди вращают волчок.)

Вопросы игры

1. Назовите 5 крупнейших рек России, используя кроссворд

(Енисей, Обь, Лена , Амур, Волга)

2. Самый большой и «спокойный» океан. (Тихий)

3. Море Тихого океана, расположенное к западу от полуострова Камчатка, которое, судя по его названию, любит «побродить с ружьишком». (Охотское)

4. Загадка:

Я - вода, да по воде же и плаваю. (Лёд)

5. Плавающая в северных морях и океанах ледяная гора материкового происхождения, которую не заметил «Титаник». (Айсберг)

6. Часть света, омываемая с востока Атлантическим океаном, с запада - Тихим, которую так полюбил когда-то Колумб. (Америка)

7. Часть света, пересекаемая экватором почти посередине, где много водится, по мнению Бармалея, зубастых крокодилов. (Африка)

8. На каком материке расположен южный полюс? (Антарктида)

9. Прибор для измерения температуры воздуха и тела человека. (Термометр)

10. Прибор для измерения давления воздуха, в имени которого можно найти меру длину. (Барометр)

11. Как называются линии на глобусе или карте, соединяющие полюса? (Меридианы)

12. Самая большая параллель Земли? (Экватор)

13. Птица «во фраке», которая не летает, но превосходно плавает и ныряет; живет она в Антарктической области. (Пингвин)

14. Травоядное животное тундры с «деревом на голове». (Олень)

15. Назовите экологические проблем планеты (Вырубка лесов, браконьерство, мусор, лесные пожары, заводы и фабрики, выхлопные газы автомобилей)

16. Какие хвойные деревья вы знаете? (Ель, лиственница, пихта, сосна)

17. БЛИЦ

1. С помощью карты в учебнике подпиши на контурной карте крупнейшие равнины и горы нашей страны. Обрати внимание, что на контурной карте даны пунктирные линии для подписей.

2. Капельки воды, осаждающиеся при конденсации на поверхности растений, которые можно наблюдать иногда по утрам. (Роса)

3. Скопление в атмосфере на значительной высоте мельчайших капелек воды или кристаллов льда, выделившихся при охлаждении воздуха, насыщенного водяными парами. Мы эти скопления иногда называем «перистыми». (Облака)

4. Небольшой по сравнению с материком участок суши, со всех сторон окруженный водой и, как поется в одной известной песенке, бывает иногда «невезением». (Остров)

Дополнительные вопросы

1. Огромный остров на севере нашей страны, омываемый с севера водами Охотского моря, одноименный с «последней партой любого класса». (Камчатка)

2. Самая большая в Европе и самая любимая река россиян. (Волга)

3. Река, правый приток Волги, очень напоминающая своим названием старорусское название глаза. (Ока)

4. В этот предмет внесены редкие виды растений и животных разных стран (Красная книга)

ЧЁРНЫЙ ЯЩИК

- В чёрном ящике находится прибор, который стал известен в Европе в XII веке. Считалось, что он был изобретён китайцами 4500 лет назад. Сейчас эта версия признана ошибочной. Основу прибора составляет магнитная стрелка. Он служит для определения сторон горизонта. (Компас)

Подошла к концу программа,

В географию поход,

Хоть прощаться с вами рано,

Подведем игры итог.

Все вы славно потрудились,

Были все вы молодцы:

Отвечали, не смутились,

Разобрали все концы,

А теперь мы вам расскажем,

Кто смекалистее был.

Убедительно докажем,

Кто сегодня победил.

Члены жюри объявляют итоги и поясняют ребятам причину своего решения