- Учителю
- Разработка урока по географии 7 класс Тема: Природные зоны
Разработка урока по географии 7 класс Тема: Природные зоны
Команчук Людмила Ивановна
учитель географии и истории
город Экибастуз КГУ СОШ № 5
Разработка урока по географии 7 класс
Тема: Природные зоны
Цели:
1. создать условия для формирования знаний о природных зонах Австралии, растительности, животном мире;
2. формировать умения развивать коммуникативные компетенции, определять терминолологию приодных зон Австралии, характеризовать их географическое положение, климатические пояса, растительный и животный мир, умения работать по атласу, сопоставлять, анализировать, делать выводы;
3. воспитывать внимание и умение слушать, умение работать в группе, уважительное отношение друг к другу; создавать доброжелательную атмосферу на уроке.
Тип урока: изучение нового материала
Методы: «мозговой штурм», наглядный, практический, ИКТ, словесный
Формы: групповая, индивидуальная
Оборудование: музыка, видеоролик о живой природе Австралии, флиптчарт карты природной зоны, оценивающий лист групп, атласы.
Ход урока:
I Мотивационно- целевой модуль:
Приветствие «Мои пожелания». Инструкция: сегодняшнее занятие начнем с того, что выскажем друг другу пожелания на день. Они должны быть краткими, желательно в одно слово. Учащиеся встают в круг и по цепочке берутся за руки и говорят друг другу пожелание.
Ребята, попробуйте определить, посмотрев материал на слайдах, о чём мы сегодня будем говорить на уроке- ФОТО животных.
Определение темы урока
стихи Ирины Яворовской
Синий-синий океан,
Кенгуру прыгучий,
Быстрый-быстрый бумеранг
И цветок пахучий.
Ярко светит в вышине
Золотое Солнце,
Бумеранг летит ко мне
(Он всегда вернётся).
Разжимаю свой кулак,
Руку подставляю:
Вот он, вот он - бумеранг!
Всё равно поймаю.
Страус весело бежит,
Тень короче стала.
А на ветках сладко спит
Маленький коала
Формирование целей урока, определение ключевых слов:
Я хочу знать: карту природных зон, растительность, животные, климатические пояса, географическое положение природных зон
Деление на группы (предварительно)
Листы оценивания, критерии оценивания.
«5»- нет ошибок
«4»- 1 или 2 ошибки
«3»- половина задания выполнено
II Познавательно-содержательный модуль:
1. задание
Используя карту природных зон Австралии, выявите природные зоны. Заполните схему.
Оценивание
2 Задание.
Работа с учебником. Предлагаю отправиться в экспедицию в разные части Австралии, собрать материал и составить отчёты. Каждой группе вручается «походные дневники». Заполнить таблицу, каждой группе дается одна природная зона. (выбор природных зон)
Природная зона
Географическое положение
Климатический пояс
Растительный и животный мир
Работа в группах:
1.Зона смешанных лесов
2. Зона жестколистных лесов и кустарников
3. Зона саванн и редколесий
4. Зона пустынь и полупустынь
Природная зона
Географическое положение
Климатический пояс
Растительный и животный мир
1.Зона смешанных лесов
2. Зона жестколистных лесов и кустарников
3. Зона саванн и редколесий
4. Зона пустынь и полупустынь
Оценивание
Физ. Минутка
3 задание
Используя стратегию «Джигсоу», обмениваются полученными знаниями.
Оценивание
III Рефлексия:
Географический тест «Природные зоны и органический мир Австралии».
Если утверждение верное - ставите знак «+», а если неверное - ставите «-».
Тест:
- 1. На материке Австралия живут обезьяны и копытные животные.
+2. Коала питается только листьями эвкалиптов.
-3. Скреб - лес, состоящий из высокорослых деревьев.
+4. Эвкалиптовые леса светлые, так как листья повернуты к солнцу ребром.
+5. Утконос и ехидна яйцекладущие млекопитающие.
-6. Самую большую площадь в Австралии занимают леса.
-7. Собака Динго приносит пользу сельскому хозяйству.
+8. Кенгуру изображен на государственном флаге Австралии.
+9. В Австралии много эндемиков.
+10. Австралия давно отделилась от других материков, ее органический мир развивался изолированно.
Оценивание.
Я знал, узнал, хочу узнать...
Что больше всего понравилось, что было трудным.
Что бы хотелось еще узнать нового?
Вынос информации на класс. Гора, альпенисты. стикеры
IV Домашнее задание:
Учить § 55.
Вопрос для любознательных: Осваивая вновь открытые земли, люди завозили туда домашних животных и семена растений. Вы знаете, что привезенные в Австралию кролики так размножились, что стали наносить вред сельскому хозяйству. А не случилось ли что - нибудь подобное и с представителями растительного мира?
Оценочный лист группы № 1_____________________________
№
Ф.И.
1 задание
2 задание
3 задание
итог
1
2
3
4
...................................................................
Оценочный лист группы № 2_____________________________
№
Ф.И.
1 задание
2 задание
3 задание
итог
1
2
3
4
....................................................................
Оценочный лист группы № 3_____________________________
№
Ф.И.
1 задание
2 задание
3 задание
итог
1
2
3
4
...................................................................
Оценочный лист группы № 4_____________________________
№
Ф.И.
1 задание
2 задание
3 задание
итог
1
2
3
4
Ф.И._______________________________________
Используя карту природных зон Австралии, выявите природные зоны. Заполните схему.
Природные зоны Австралии
Ф.И._______________________________________
Используя карту природных зон Австралии, выявите природные зоны. Заполните схему.
Природные зоны Австралии
1.Зона смешанных лесов
.................
2. Зона жестколистных лесов и кустарников
.................
3. Зона саванн и редколесий
................
4. Зона пустынь и полупустынь
.............................
Природная зона ____________________________________________________
Географическое положение
Климатический пояс
Растительный мир
Животный мир
Природная зона ____________________________________________________
Географическое положение
Климатический пояс
Растительный мир
Животный мир
Природная зона ____________________________________________________
Географическое положение
Климатический пояс
Растительный мир
Животный мир
Ф.И.__________________________________________________
Тест:
1. На материке Австралия живут обезьяны и копытные животные.
2. Коала питается только листьями эвкалиптов.
3. Скреб - лес, состоящий из высокорослых деревьев.
4. Эвкалиптовые леса светлые, так как листья повернуты к солнцу ребром.
5. Утконос и ехидна яйцекладущие млекопитающие.
6. Самую большую площадь в Австралии занимают леса.
7. Собака Динго приносит пользу сельскому хозяйству.
8. Кенгуру изображен на государственном флаге Австралии.
9. В Австралии много эндемиков.
10. Австралия давно отделилась от других материков, ее органический мир развивался изолированно.
Ф.И.__________________________________________________
Тест:
1. На материке Австралия живут обезьяны и копытные животные.
2. Коала питается только листьями эвкалиптов.
3. Скреб - лес, состоящий из высокорослых деревьев.
4. Эвкалиптовые леса светлые, так как листья повернуты к солнцу ребром.
5. Утконос и ехидна яйцекладущие млекопитающие.
6. Самую большую площадь в Австралии занимают леса.
7. Собака Динго приносит пользу сельскому хозяйству.
8. Кенгуру изображен на государственном флаге Австралии.
9. В Австралии много эндемиков.
10. Австралия давно отделилась от других материков, ее органический мир развивался изолированно.
Ф.И.__________________________________________________
Тест:
1. На материке Австралия живут обезьяны и копытные животные.
2. Коала питается только листьями эвкалиптов.
3. Скреб - лес, состоящий из высокорослых деревьев.
4. Эвкалиптовые леса светлые, так как листья повернуты к солнцу ребром.
5. Утконос и ехидна яйцекладущие млекопитающие.
6. Самую большую площадь в Австралии занимают леса.
7. Собака Динго приносит пользу сельскому хозяйству.
8. Кенгуру изображен на государственном флаге Австралии.
9. В Австралии много эндемиков.
10. Австралия давно отделилась от других материков, ее органический мир развивался изолированно.
Ф.И.__________________________________________________
Тест:
1. На материке Австралия живут обезьяны и копытные животные.
2. Коала питается только листьями эвкалиптов.
3. Скреб - лес, состоящий из высокорослых деревьев.
4. Эвкалиптовые леса светлые, так как листья повернуты к солнцу ребром.
5. Утконос и ехидна яйцекладущие млекопитающие.
6. Самую большую площадь в Австралии занимают леса.
7. Собака Динго приносит пользу сельскому хозяйству.
8. Кенгуру изображен на государственном флаге Австралии.
9. В Австралии много эндемиков.
10. Австралия давно отделилась от других материков, ее органический мир развивался изолированно.
Ф.И.______________________________________
Я знал
Я узнал
Я хочу узнать
Ф.И.______________________________________
Я знал
Я узнал
Я хочу узнать
Ф.И.______________________________________
Я знал
Я узнал
Я хочу узнать
Ф.И.______________________________________
Я знал
Я узнал
Я хочу узнать