Тематическое планирование по предмету 'География'

Календарно-тематическое планирование

№ п/п

Тема урока

Количество часов

Планируемые результаты

Вид, форма,контроля

Тип урока

Материально-техническое обеспечение

Дата

Примечание (ЕГЭ, корреционная работа

предметные

метапредметные

проведения

фактическая

Раздел 1 Введение-3 час

1

Что изучает география материков и океанов

1

предмет изучения географии; части света; карты материков;

читать и анализировать географические карты

Поиск и выделение необходимой информации; умение с достаточной полнотой и точностью выражать свои мысли в соответствии с задачами и условиями коммуникации; владение монологической и диалогической формами речи осознание учащимся того, что уже усвоено и что еще подлежит усвоению, осознание качества и уровня усвоения.

Фронтальный опрос, работа с к/к

Изучение нового материала (УИНМ)

Мультимедийная установка, дидактический материал:

2

Основные этапы накопления знаний о Земле. Современные географические исследования

1

основные пути получения географических знаний в прошлом, основные этапы накопления географических знаний, имена путешественников и ученых.

.показывать маршруты важнейших путешественников и объяснять результаты путешествий и научных открытий

Выборочный контроль

Формирование новых знаний

Тематические карты

ГИА 3.1

3

История создания карт

1

Выборочный, тематический

Формирование новых знаний

Тематические карты

Главные особенности природы Земли-11 часов

4

Состав и строение литосферы. Гипотеза дрейфа материков. Теория литосферных плит

1

строение литосферы и земной коры, материковую и океаническую земную кору; теорию литосферных плит; зависимость между рельефом, тектоническим строением и размещением полезных ископаемых.

показывать крупные плиты, платформы, складчатые области, сейсмические пояса, области вулканизма

Поиск и выделение необходимой информации; умение с достаточной полнотой и точностью выражать свои мысли в соответствии с задачами и условиями коммуникации; владение монологической и диалогической формами речи осознание учащимся того, что уже усвоено и что еще подлежит усвоению, осознание качества и уровня усвоения.

Работа с картами атласа

Изучение нового материала

Тематические карты

ЕГЭ 2.2

ГИА 2.2

5

Практическая работа № 1 «Особенности рельефа Земли»

1

Работа с картами атласа

Практикум

Тематические карты

6

Климатообразующие факторы

1

гипотезу происхождения атмосферы; пояса освещенности и тепловые пояса; климатообразующие факторы; типы климатических поясов.

объяснять циркуляцию воздушных масс, определять гп климатических поясов и давать им характеристику

Работа с картами атласа

Практикум

Тематические карты

ЕГЭ 2.5

ГИА 2.4

7

Распределение температуры воздуха по Земле.

1

Работа с картами атласа

Практикум

Тематические карты

ЕГЭ 2.2

ГИА 2.2

8

Практическая работа № 2 «Климатические пояса»

1

Тестирование

Изучение нового материала

Тематические карты

9

Воды Мирового океана.

Свойства океанических вод. Роль океана в жизни Земли.

1

части гидросферы (Мировой океан, ледники, воды суши), свойства водных масс, различия в природе частей Мирового океана и вод суши

взаимодействия океана с атмосферой и сушей

Построение логической цепи рассуждений; установление причинно-следственных связей

Самостоятельная работа с к/к и картами атласа

Изучение нового материала

Тематические карты

ЕГЭ 2.4

ГИА 2.3

10

Жизнь в океане. Поверхностные течения. Льды.

1

Построение логической цепи рассуждений; установление причинно-следственных связей

Самостоятельная работа с к/к и картами атласа

Практикум

Тематические карты

ЕГЭ 2.4

ГИА 2.3

11

Строение и свойства географической оболочки.

1

расселение по Земле растений, животных и человека; природные комплексы и природную зональность.

анализировать карту природных зон

Построение логической цепи рассуждений; установление причинно-следственных связей

Фронтальный

Изучение нового материала

Тематические карты

ЕГЭ 2.6

ГИА 2.7

12

ПК суши и океанов. Природная зональность.

1

Построение логической цепи рассуждений; установление причинно-следственных связей

Тестирование

Комбинированный

Тематические карты

13

Освоение Земли человеком. Страны мира.

1

Как происходило освоение планеты человеком.

Построение логической цепи рассуждений; установление причинно-следственных связей

Фронтальный

Комбинированный

Тематические карты

14

Контрольная работа по теме «Главные особенности природы Земли»

1

Построение логической цепи рассуждений; установление причинно-следственных связей

Тестирование

Комбинированный

Тематические карты

Океаны и материки- 50 часа

15

Общие особенности гп и рельефа материков. Общие особенности климата и внутренних вод.

1

Общие особенности гп и рельефа материков. Общие особенности климата и внутренних вод.

Уметь с достаточной полнотой и точностью выражать свои мысли в соответствии с задачами и условиями коммуникации; владение монологической и диалогической формами речи.

Фронтальный

Практикум

Тематические карты дидактический материал:

ГИА 3.3

16

Африка. Географическое положение и история исследования

1

приемы определения гп материка, имена исследователей и результаты их работы.

определять гп материка, крайних точек, протяженность с севера на юг и с запада на восток в градусах и км. Оценивать влияние гп на особенности природы материка

Изучение нового материала

приемы определения гп материка, имена исследователей и результаты их работы.

определять гп материка, крайних точек, протяженность с севера на юг и с запада на восток в градусах и км. Оценивать влияние гп на особенности природы материка

Тематические карты дидактический материал:

ГИА 3.3

17

Практическая работа № 3 «Особенности форм рельефа»

1

особенности рельефа, зависимость форм рельефа от тектонического строения материка

называть и показывать на карте крупные формы рельефа, месторождения полезных ископаемых

Практикум

особенности рельефа, зависимость форм рельефа от тектонического строения материка

называть и показывать на карте крупные формы рельефа, месторождения полезных ископаемых

Тематические карты дидактический материал:

18

Климат Африки

1

особенности климата материка

показывать климатические пояса и характеризовать типичные для них погоды; выявлять зависимость климата от основных климатообразующих факторов

Практикум

Работа с картами атласа

Тематические карты дидактический материал:

ГИА 3.3

19

Внутренние воды Африки

1

основные речные системы, озера материка

показывать внутренние воды на карте

Практикум

Работа с картами, тестирование

Тематические карты дидактический материал:

ГИА 3.3

20

Природные зоны материка. Почвы, растительный и животный мир. Заповедники и национальные парки.

1

особенности пз материка

объяснять своеобразие природы материка, характеризовать природу отдельных частей материка, стихийные природные явления.

Уметь с достаточной полнотой и точностью выражать свои мысли в соответствии с задачами и условиями коммуникации; владение монологической и диалогической формами речи.

Практикум

Тестирование

Тематические карты дидактический материал:

ГИА 3.3

21

Практическая работа № 4 «Население Африки»

1

численность, плотность, особенности размещения населения; современную политическую карту Африки.

определять по карте гп страны и ее столицы, показывать крупные страны и их столицы.

состав территории и ее регионы; черты различия между странами, входящими в регион; главные особенности населения: язык, быт, народные промыслы, религию; крупные города

Изучение нового материала

Сообщения, работа с картами

Тематические карты дидактический материал:

22

Страны Северной Африки. (Египет, Алжир)

1

Практикум

Практическая работа

Тематические карты дидактический материал:

ГИА 3.3

23

Страны Западной и Центральной Африки (Нигерия)

1

Практикум

Работа с картами

Тематические карты дидактический материал:

ГИА 3.3

24

Восточная Африка (Эфиопия)

1

Практикум

Практическая работа

Тематические карты дидактический материал:

ГИА 3.3

25

Южная Африка (ЮАР)

1

Практикум

Практическая работа

Тематические карты дидактический материал:

ГИА 3.3

26

Контрольно-обобщающий по теме «Африка»

1

тестирование

Тематические карты дидактический материал:

ГИА 3.3

27

Австралия, ее географическое положение и история исследования

1

приемы определения гп материка, имена исследователей и результаты их работы.

определять гп материка, крайних точек, протяженность с севера на юг и с запада на восток в градусах и км. Оценивать влияние гп на особенности природы материка

Уметь с достаточной полнотой и точностью выражать свои мысли в соответствии с задачами и условиями коммуникации; владение монологической и диалогической формами речи.

Изучение нового материала

Практическая работа

Тематические карты дидактический материал:

ГИА 3.3

28

Особенности компонентов природы Австралии (рельеф, п.и, климат, внутренние воды, своеобразие органического мира)

1

особенности рельефа, зависимость форм рельефа от тектонического строения материка

называть и показывать на карте крупные формы рельефа, месторождения полезных ископаемых. показывать внутренние воды на карте.

Путешествие

Работа с картами атласа

Тематические карты дидактический материал:

ГИА 3.3

29

Население Австралии.

Австралийский Союз.

1

численность, плотность, особенности размещения населения; современную политическую карту Австралии.

.определять по карте гп страны и ее столицы,

Практикум

Работа с картами

Тематические карты дидактический материал:

ГИА 3.3

30

Океания

1

особенности природы, населения Океании

Путешествие

Работа с картами атласа

Тематические карты дидактический материал:

ГИА 3.3

31

Южная Америка, географическое положение и история исследования

1

приемы определения гп материка, имена исследователей и результаты их работы.

определять гп материка, крайних точек, протяженность с севера на юг и с запада на восток в градусах и км. Оценивать влияние гп на особенности природы материка

Путешествие

Работа с картами атласа

Тематические карты дидактический материал:

ГИА 3.3

32

Рельеф и полезные ископаемые материка.

1

особенности рельефа, зависимость форм рельефа от тектонического строения материка

называть и показывать на карте крупные формы рельефа, месторождения полезных ископаемых

Действие смыслообразования, поиск и выделение необходимой информации; анализ объектов с целью выделения признаков

Практикум

Работа с картами атласа

Тематические карты дидактический материал:

ГИА 3.3

33

Климат и внутренние воды материка

1

особенности климата матерка, основные речные системы, озера материка.

показывать климатические пояса и характеризовать типичные для них погоды; выявлять зависимость климата от основных климатообразующих факторов; показывать внутренние воды на карте

Действие смыслообразования, поиск и выделение необходимой информации; анализ объектов с целью выделения признаков

Изучение нового материала

Работа с картами

Тематические карты дидактический материал:

ГИА 3.3

34

Природные зоны Южной Америки

1

Высотная поясность в Андах. Степень изменения природы человеком. Природные богатства и их использование в хоз. деятельности человека

Действие смыслообразования, поиск и выделение необходимой информации; анализ объектов с целью выделения признаков

Практикум

Работа с картами атласа, контурными картами

Тематические карты дидактический материал:

ГИА 3.3

35

Население Южной Америки.

1

Численность и размещение населения. Историко-географические этапы заселения Южной Америки. Коренное и пришлое население. Колониальное прошлое материка и современная политическая карта.

Влияние природы на формирование духовной и материальной культуры человека и общества.

Действие смыслообразования, поиск и выделение необходимой информации; анализ объектов с целью выделения признаков

Исследование

Сообщения

Тематические карты дидактический материал:

ГИА 3.3

36

Страны Востока материка.

1

Действие смыслообразования, поиск и выделение необходимой информации; анализ объектов с целью выделения признаков

Работа с картами атласа, тестирование

Тематические карты дидактический материал:

ГИА 3.3

37

Мировой океан. Тихий океан.

1

особенности природы каждого из океанов Земли. Рельеф дна. Ресурсы океанов. Будущее океанов.

показывать океаны и их части на карте

Изучение нового материала

Работа с картами атласа, тестирование

Тематические карты дидактический материал:

ГИА 3.3

38

Атлантический океан.

1

Изучение нового материала

Работа с картами атласа, тестирование

Тематические карты дидактический материал:

ГИА 3.3

39

Индийский.

Северный Ледовитый океаны.

1

Изучение нового материала

Работа с картами атласа, тестирование

Тематические карты дидактический материал:

ГИА 3.3

40

Антарктида- особенности географического положения и история исследования.

1

приемы определения гп материка, имена исследователей и результаты их работы.

определять гп материка, крайних точек, протяженность с севера на юг и с запада на восток в градусах и км. Оценивать влияние гп на особенности природы материка

Изучение нового материала.

Работа с картами атласа

Тематические карты дидактический материал:

ГИА 3.3

41

Особенности природы.

Современные исследования Антарктики.

1

особенности рельефа и климата материка.

называть и показывать на карте крупные формы рельефа, месторождения полезных ископаемых

Действие смыслообразования, поиск и выделение необходимой информации; анализ объектов с целью выделения признаков

Путешествие

Практическая работа

Тематические карты дидактический материал:

ГИА 3.3

42

Контрольная работа по теме «Южная Америка, Австралия, Антарктида»

1

Тематические карты дидактический материал:

ГИА 3.3

43

Северная Америка, географическое положение и история исследования

1

приемы определения гп материка, имена исследователей и результаты их работы.

определять гп материка, крайних точек, протяженность с севера на юг и с запада на восток в градусах и км. Оценивать влияние гп на особенности природы материка

Выбор оснований и критериев для сравнения; построение логической цепи рассуждений; целеполагание; умение с достаточной полнотой и точностью выражать свои мысли в соответствии с задачами и условиями коммуникации

Изучение нового материала

Фронтальный опрос. Работа с картами атласа

Тематические карты дидактический материал:

ГИА 3.3

44

Рельеф и полезные ископаемые Северной Америки

1

особенности рельефа, зависимость форм рельефа от тектонического строения материка

называть и показывать на карте крупные формы рельефа, месторождения полезных ископаемых

Выбор оснований и критериев для сравнения; построение логической цепи рассуждений; целеполагание; умение с достаточной полнотой и точностью выражать свои мысли в соответствии с задачами и условиями коммуникации

Практикум

Работа с к/к

Тематические карты дидактический материал:

ГИА 3.3

45

Факторы формирования климата.

1

особенности климата матерка,

показывать климатические пояса и характеризовать типичные для них погоды; выявлять зависимость климата от основных климатообразующих факторов;

Практикум

Работа с картами атласа

Тематические карты дидактический материал:

ГИА 3.3

46

Основные озерные и речные системы.

1

основные речные системы, озера материка

показывать на карте внутренние воды

Умение с достаточной полнотой и точностью выражать свои мысли в соответствии с задачами и условиями коммуникации;
владение монологической и диалогической формами речи; моделирование; подведение под понятия, выведение следствий; установление причинно-следственных связей, построение логической цепи рассуждений,

Практикум

Работа с к/к

Тематические карты дидактический материал:

ГИА 3.3

47

Природные зоны Северной Америки

1

особенности пз материка

объяснять своеобразие природы материка, характеризовать природу отдельных частей материка

Исследование

Составление таблицы

Тематические карты дидактический материал:

ГИА 3.3

48

Этапы заселения материка.

Население и страны. (США и Канада)

1

численность, плотность, особенности размещения населения; современную политическую карту Северной Америки.

определять по карте гп страны и ее столицы, показывать по карте крупные страны и их столицы

Путешествие

Работу с контурной картой

Тематические карты дидактический материал:

ГИА 3.3

49

Обобщение знаний по теме «Северная Америка»

1

Умение с достаточной полнотой и точностью выражать свои мысли в соответствии с задачами и условиями коммуникации;
владение монологической и диалогической формами речи; моделирование; подведение под понятия, выведение следствий; установление причинно-следственных связей, построение логической цепи рассуждений,

Обобщение

Тематические карты дидактический материал:

ГИА 3.3

50

Географическое положение и история исследования Евразии

1

приемы определения гп материка, имена исследователей и результаты их работы.

определять гп материка, крайних точек, протяженность с севера на юг и с запада на восток в градусах и км. Оценивать влияние гп на особенности природы материка

Изучение нового материала

Практическая работа

Тематические карты дидактический материал:

ГИА 3.3

51

Рельеф и полезные ископаемые Евразии. Отличие рельефа материка от рельефа других материков.

1

особенности рельефа, зависимость форм рельефа от тектонического строения материка

называть и показывать на карте крупные формы рельефа, месторождения полезных ископаемых

Практикум

Работа с к/к

Тематические карты дидактический материал:

ГИА 3.3

52

Климаты Евразии.

1

особенности климата матерка,

.показывать климатические пояса и характеризовать типичные для них погоды; выявлять зависимость климата от основных климатообразующих факторов;

Умение с достаточной полнотой и точностью выражать свои мысли в соответствии с задачами и условиями коммуникации;
владение монологической и диалогической формами речи; моделирование; подведение под понятия, выведение следствий; установление причинно-следственных связей, построение логической цепи рассуждений,

Практикум

Работа с картами

Тематические карты дидактический материал:

ГИА 3.3

53

Внутренние воды Евразии

1

основные речные системы, озера материка

показывать на карте внутренние воды

Практикум

Самостоятельная работа с к/к

Тематические карты дидактический материал:

ГИА 3.3

54

Природные зоны Евразии. Высотная поясность

1

особенности пз материка

объяснять своеобразие природы материка, характеризовать природу отдельных частей материка

Практикум

Таблица

Тематические карты дидактический материал:

ГИА 3.3

55

Население и страны

1

численность, плотность, особенности размещения населения; современную политическую карту Евразии.

определять по карте гп страны и ее столицы, показывать по карте крупные страны и их столицы

Практикум

Сообщение

Тематические карты дидактический материал:

ГИА 3.3

56

Страны Северной Европы. Страны Западной Европы. Великобритания, Франция, Германия.

1

Лекция

Работа с картами атласа

Тематические карты дидактический материал:

ГИА 3.3

57

Страны Восточной Европы.

1

Лекция

Тематические карты дидактический материал:

ГИА 3.3

58

Страны Южной Европы. Италия.

1

Лекция

Тематические карты дидактический материал:

ГИА 3.3

59

Зарубежная Азия (Юго-Западная и Центральная Азия)

1

Лекция

Тематические карты дидактический материал:

ГИА 3.3

60

Восточная Азия (Китай, Япония)

1

Лекция

Тематические карты дидактический материал:

ГИА 3.3

61

Страны Южной и Юго-Восточной Азии. Индонезия

1

Лекция

Тематические карты дидактический материал:

ГИА 3.3

62

Итоговый урок по теме «Евразия»

1

Практикум

Тематические карты дидактический материал:

ГИА 3.3

63-64

Обобщение по теме «Материки и океаны»

2

Практикум

Работа с картами атласа

Тематические карты дидактический материал:

Географическая оболочка- 4

65

Закономерности развития географической оболочки

Изучение нового материала

Выбор оснований и критериев для сравнения; анализ объектов с целью выделения признаков; самостоятельное создание алгоритмов деятельности; умение с достаточной полнотой и точностью выражать свои мысли в соответствии с задачами и условиями коммуникации

Изучение нового материала

Сообщение

Мультимедийная установка, дидактический материал:

ГИА 2.6

ЕГЭ 2.7

66

Взаимодействие природы и общества

Изучение нового материала

Изучение нового материала

Сообщение

Мультимедийная установка, дидактический материал:

ГИА 2.6

ЕГЭ 2.7

67

Влияние природы на условия жизни людей.

Изучение нового материала

Сообщение

Мультимедийная установка, дидактический материал:

ГИА 2.6

ЕГЭ 2.7

68

Обобщение по курсу

Практикум

Мультимедийная установка, дидактический материал: