- Учителю
- Разработка интеллектуальной игры по географии 'По стопам географии' (6-7 класс)
Разработка интеллектуальной игры по географии 'По стопам географии' (6-7 класс)
|
Цель: развивать географическое мышление, способность применять имеющиеся знания в поисках решения различных ситуаций; расширить кругозор учащихся и развить познавательный интерес к изучению географии; воспитывать чувство дружбы, товарищества, умение работать в коллективе. Оборудование: интерактивная доска, часы. Условия участия: от классных коллективов 6 - 7 классов принимает участие команда из 6 человек (выбор участников осуществляет классный коллектив), при себе нельзя иметь сотовых телефонов, планшетов и выход в сеть интернета. Примечание: между вопросами будет проходить мультипликационные паузы, ответы на вопросы показываются на интерактивной доске. Ведущий 1: Добрый день уважаемые знатоки и гости нашей встречи! Сегодня впервые состоится интеллектуальная игра «По стопам географии». Ведущий 2: Изучать географию мы привыкли с вами по школьным учебникам, атласам, энциклопедическим изданиям. География - это всепроникающая наука, поэтому мы сегодня проверим - насколько обширны ваши знания в этой области. Ведущий 1: Итак, мы начинаем... Сегодня у нас соревнуются четыре команды учащихся, поприветствуем друг друга. Команда 6 «А» класса - Команда 6 «Б» класса - Команда 7 «А» класса - Команда 7 «Б» класса - Ведущий 2: Игра будет состоять из трех раундов, каждый раунд включает в себя по 15 вопросов. За каждый правильный ответ первого раунда вы получаете 1 балл, второго 2 балла, а третьего 3. На обдумывание ответа вам даётся одна минута. После каждого раунда вас ждет мультипликационная пауза. Желаем всем успехов и пусть победит сильнейший. РАУНД ПЕРВЫЙ (за каждый верный ответ команда получает по 1 баллу) Вопрос №1. Назовите ветер, меняющий свое направление 2 раза в год? Правильный ответ: Муссон Вопрос №2. Какой материк омывается четырьмя океанами? Правильный ответ: Евразия Вопрос №3. Назовите прибор для измерения азимута? Правильный ответ: Компас
Вопрос №4. Кто совершил первое кругосветное путешествие? Правильный ответ: Магеллан Вопрос №5. Самый большой остров на земле? Правильный ответ: Гренландия Вопрос №6. Кто открыл Америку? Правильный ответ: Колумб Вопрос №7. Назовите самую длинную параллель земли? Правильный ответ: Экватор Вопрос №8. Чего на свете не пересчитаешь? Правильный ответ: Звёзды Вопрос №9. Над бабушкиной избушкой висит хлеба краюшка, собака лает, а достать не может. Правильный ответ: Луна Вопрос №10. Сильнее Солнца, слабее ветра, ног нет, а идёт, глаз нет, а плачет. Правильный ответ: Туча Вопрос №11. Не стукнет, не брякнет, а в окно войдёт. Правильный ответ: Рассвет Вопрос №12. Как называется многолетний режим погоды, характерный для данной местности? Правильный ответ: Климат Вопрос №13. Природное углубление, заполненное водой? Правильный ответ: Озеро Вопрос №14. Назовите самые плодородные почвы Земли? Правильный ответ: Чернозём Вопрос №15. Назовите участки с богатой растительностью и водой в пустынях? Правильный ответ: Оазисы. Первый раунд подошел к концу, а мы предлагаем вам посмотреть мультипликационную паузу. РАУНД ВТОРОЙ (за каждый верный ответ команда получает по 2 балла) Вопрос №1. Назовите линии на карте, соединяющие точки с одинаковыми температурами Правильный ответ: Изотермы Вопрос №2. Назовите самую большую планета солнечной системы Правильный ответ: Юпитер Вопрос №3. Её с собой берёт геолог, турист, водитель, археолог Правильный ответ: Карта Вопрос №4. Не видать её корней, вершина выше тополей, всё вверх и вверх она идёт, но не растёт. Правильный ответ: Гора Вопрос №5. Он и летом и зимой - между небом и землёй, хоть всю жизнь к нему иди - он всё будет впереди Правильный ответ: Горизонт Вопрос №6. Пыль с дороги захватил, а потом, набравшись сил, завертелся, закружился и столбом до неба взвился Правильный ответ: Смерч Вопрос №7. Все обходят это место: здесь земля как будто тесто, здесь осока, кочки, мхи... Нет опоры для ноги Правильный ответ: Болото Вопрос №8. Зелёный платок уронили в Желтое море. Каким его вытащили из воды? Правильный ответ: Мокрым Вопрос №9. Какой город падают к чаю? Правильный ответ: Прага Вопрос №10. Какая страна подарила миру свой открытый пирог - пиццу? Правильный ответ: Италия Вопрос №11. Какое государство можно носить на голове Правильный ответ: Панама Вопрос №12. Назовите самую сладкую и любимую всеми детьми пустыню Правильный ответ: Каракумы Вопрос №13. В какой стране все животные с сумками бегают Правильный ответ: Австралия Вопрос №14. Следующий вопрос содержит ответ в самом вопросе. Из какого города вызвали гримёра? Правильный ответ: Рим Вопрос №15. Ну а в этой части света проживает полпланеты, и, конечно, здесь, без спора, самые большие горы Правильный ответ: Азия Второй раунд подошел к концу, а мы предлагаем вам посмотреть мультипликационную паузу. РАУНД ТРЕТИЙ (за каждый верный ответ команда получает по 3 баллу) Вопрос №1. В основном вся посуда африканской семьи «растет» возле дома. Плоды растения перевязывают в нескольких местах и выращивают до нужных размеров. Образуются разные бутылки, кувшины, миски и другая посуда самой удивительной формы. Какое это растение? Правильный ответ: Тыква Вопрос №2. Уважаемые знатоки! Из всех крупных африканских озер это озеро обладает наиболее прозрачной водой, т.к. реки, впадающие в него, несут мало ила. Юго-восточные пассаты вызывают на озере высокие волны. О каком озере идет речь?
Правильный ответ: озеро Танганьика Вопрос №3. Этот плод, растёт на самой высокой многолетней траве, с толстым конем и листьями длиной до 4 метров и шириной до 90 сантиметров. Назовите его? Правильный ответ: Банан Вопрос №4. Назовите прибор, который стал известен в Европе в XII веке. Считалось, что он был изобретён китайцами 4500 лет назад. Сейчас эта версия признана ошибочной. Правильный ответ: Компас Вопрос №5. Эти озера нашей родины называют еще морями. Одно из них самое большое на Земле, другое - самое глубокое. Одно отличается самыми низкими берегами, лежащими ниже уровня океана, другое окружено горными хребтами. Назовите эти озера. Правильный ответ: Каспийское море и озеро Байкал Вопрос №6. Обе эти реки имеют много общего. Принадлежат к числу самых больших рек мира. Обе на своём пути пересекают одни и те же природные зоны. Обе имеют одинаковое питание - смешанное. Ледоход на обоих реках отличается большой силой, сопровождается заторами льда. При впадении в океан одна из них образует широкую и длинную губу, а другая образует обширную дельту. Назовите эти реки. Правильный ответ: Реки Лена и Енисей Вопрос №7. Какому городу посвящены эти слова А.С.Пушкина. Люблю тебя, Петра творенье, Люблю твой гордый, строгий вид, Невы державное теченье, Береговой ее гранит.... Правильный ответ: Санкт-Петербург Вопрос №8. Один из полуостровов нашей страны назван страной вулканов. Множество огнедышащих гор протянулись на сотни километров с с-з на ю-в. У подножий вулканов бьют сотни горячих источников. Назовите этот полуостров? Правильный ответ: Камчатка Вопрос №9. Определить давление на вершине шпиля МГУ, если у его подножия давление 750 мм. рт. ст., а высота здания 238 метров. Правильный ответ: 727 мм рт. ст. Вопрос №10. Определите высоту горы, если у ее подножия температура +26С0, а на вершине -10С0? Правильный ответ: 600м Вопрос №11. Определите амплитуды температур, если известно, что в течение суток температура менялась от +15С0 до +2С0. Правильный ответ: 13 Вопрос №12. Отгадайте географическую шараду. Первое можно из снега слепить, Правильный ответ: Компас Вопрос №13. Отгадайте географическую шараду. Начало слова есть местоимение, Правильный ответ: Ямайка Вопрос №14. Отгадайте географическую шараду. Последней буквой алфавита Правильный ответ: Япония Вопрос №15. Отгадайте географическую шараду. Часть первая - мост, Правильный ответ: Москва Третий раунд подошел к концу, а мы предлагаем вам посмотреть мультипликационную паузу, а членам жюри подсчитать балы сегодняшней встречи. Ведущий 1 Слово предоставляется главному судье сегодняшней нашей встречи учителю географии Микуляк Оксане Григорьевне. Радиоузел Доброе утро! Держу в руках простую карту мира,
А какие географические слова знаете вы, это мы сегодня и проверим. От классных коллективов 6 - 7 классов приглашается по 6 представителей в кабинет № 10, в 16 часов, для участия в интеллектуальной игре «По стопам географии».
Завтра, 13 марта мы предлагаем всем учащимся и учителям школы посетить после третьего урока выставку поделок и рисунков «В мире географии» в кабинете № 10 и проголосовать за наиболее понравившуюся работу. Спасибо за внимание! У микрофона была Фоменко Мария.
|