'Юные космонавты' (5 класс)

Внеклассное мероприятие.

по географии «Юные космонавты»

1 команда

2 команда

1. Кто из учёных явился основоположником космонавтики?

1).Назовите выдающегося конструктора ракетно- космических систем, с именем которого связаны первые победы в освоении космоса.

2. Какая дата стала началом космической эры человечества?

3. К какому событию приурочено празднование Дня космонавтики?

3).На какую планету солнечной системы впервые были доставлены вымпелы Советского Союза?

3) Сколько времени будет гореть спичка на Луне?

4) Если с Земли на Луну отправить контейнер весом 120 килограммов, то сколько людей необходимо выделить на Луне для переноски этого груза?

4)Космонавту в полёте необходимо заниматься физическими упражнениями. Могут ли для этого пригодиться гантели, эспандер?

5).Можно ли на поверхности планеты Венера ориентироваться по Солнцу и звёздам?

5) Космонавт, находясь на Марсе, рассматривает звёздное небо. Изменится ли рисунок созвездий, знакомый космонавту по наблюдениям с Земли?

6) Можно ли на лунной поверхности ориентироваться с помощью компаса?

6)Можно ли отличить планету от звезды невооружённым глазом?

7) Где можно построить дом, все стороны которого были обращены на север?

7) В чём разница между метеором и метеоритом?

8).Когда мы ближе к Солнцу, зимой или летом?

8) Как различить по внешнему виду серп растущей Луны от убывающей?

9) Может ли на Луне работать барометр- енероид ?

9) Можно ли вывести корабль- спутник, лежащую над Полярным кругом