7


  • Учителю
  • Разработка урока 'Осевое вращение Земли'

Разработка урока 'Осевое вращение Земли'

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа №2 г.Шагонар







Разработка урока на тему:


«Осевое вращение Земли»





Разработала: учитель

географии Хорлуу М.К.













Шагонар

2014


Тема: Осевое вращение Земли.

Цели урока: Сформировать представление о суточном движении Земли.

Продолжить формировать умение анализировать карты, схемы.


Ресурсы урока: учебник 6 класса, Атлас с 2-3, настенная карта полушарий. Электронные средства: География. Начальный курс, CD-ROM.


Изучение нового материала

Эл.учебник

( активный элемент)

Краткое

обозначение, или страница печатного издания



Название

Активного

элемента




Действия учеников




Действия учителя

ТБ



Виды движения Земли

Записываем

Выводит на экран

Активный элемент «Осевое вращения Земли»

Х

Стихотворение Грина

1 ученик читает



Влияние осевого вращения на планету:

В

Ф

Сила Кареолиса.

Образование ветров, циклоны

Смотрят, слушают

Объясняют видео-схему

ТБ

Следствие осевого вращения

Записывают:

1)самостоятельно

2)проверяют себе по таблице

Выводит таблицу на экран

При самопроверке, возможна работа в парах при взаимопроверке.

Активный элемент «Сутки, часовые пояса»

Записываем по учебнику понятия местное и поясное время, смотрим часовые пояса, …..

(карта часовых поясов)

В1


В2

Часовые пояса (из 2 блока) вращение Земли вокруг оси (из 1 блока)

Смотрят


Смотрят


Учитель поясняет

Решает задачу, насколько поворачивается Земля за урок?

1) Решите:

360-24ч, за 1ч -15 (час.пояс)

Х- 40 мин. (урок)

2) Решите: Сколько еще спать школьникам в Вашингтоне, или Лондоне, когда вы идёте на зарядку в школу. Зарядка начинается в 8.30.

Ф1


Ф2

Гринвический меридиан

Слайд-шоу (абсерватория)

Смотрят и находят его на карте

Показывает слайды

Закрепление:

Решение задач на определение….времени по тетради-тренажёру




Домашнее задание: прочитать учебник с 42-45, ответить на вопросы.


Ученикам предлагается написать творческую работу на тему:

«Путешествие во времени» или

«Как встретить новый год несколько раз»




 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал