Учителю
Практическая работа по природным зонам Африки

Практическая работа по природным зонам Африки

Автор публикации: Ахманова А.Н.

Дата публикации: 22.11.2016

Краткое описание:

предварительный просмотр материала

7 Класс. География.

Тема урока: Природные зоны Африки

Цель: Формирование у обучающихся представлений о природных зона Африки и их особенностях

Задачи:1) определить положение природных зон на материке Африка и показать их на географической карте.

2) познакомиться с характерными особенностями природных зон Африки, представителями флоры и фауны.

3) укреплять навыки работы с текстом учебника и атласом

Ожидаемы результаты:

Знают природные зоны Африки;

умеют показывать природные зоны на карте;

знают представителей флоры и фауны каждой природной зоны

Оборудование: физическая карта Африки; атлас 7 класс; учебник, тетрадь

Литература: А.С. Абильмажинова, С.А. Бейсенова - «География. Материки и

океаны»

Ход урока:

Орг.момент. Приветствие.
Проверка домашнего задания:

Назовите и покажите на карте озера Африки
Назовите и покажите на карте реки Африки
Тест

1.Самая длинная река Африки .

А)Нил В)Конго С) Замбези Д) Нигер

2. Сколько % материка относятся к внутреннему стоку.

А) ¹/₃ В) ²/₄ С) ²/₅ Д) ³/₅

3.Высохшие русла рек Африки называются:

А)Крик В)вади С)бедеуи Д)шурай

4. Самое большое озеро:

А)Чад Б)Тана В)Виктория Д)Танганьика

5.Самое глубокое озеро:

А)Чад Б)Тана В)Танганьика С)Виктория

6.Где больше всего распростронены подземные воды:?

А)Сахара,Судан,Калахари

В)Намиб,Кагера С)Ахаггар,Тибести Д)Атлас,Кап,Дарфур

7.Река относящаяся к бассейну Индийского океана.

А)Конго В)Нигер С)Замбезии Д)Нил

8.Река Нил пересекает пустыню:

А)Намиб В)Атакама С)Сахара

Д)Калахари

9.Как называется отрезок Нила вытекаюший с Эфиопского нагорья.

А)Голубой Нил В)Желтый Нил С)Красный нил Д)Белый Нил

10.Место впадения реки Нил.

А)Средиземное В)Каспии С)Кариб Д)Черное

1-а, 2-а, 3-в, 4-в, 5-с, 6-а, 7-с, 8-с, 9-а,10- а

Изучение нового материала.

Деление учащихся на группы по картинкам.

Учащиеся самостоятельно определяют тему урока и цель. Сопоставление темы и цели с учителем.

Формируются 4 группы природных хон Африки

1 группа - экваториальные леса.

2 группа - саванна

3 - группа пустыни

4 - группа субтропические леса.

Необходимо дать характеристику природной зоне по таблице:

Природная зона

Географическое положение: в каком полушарии, указать координаты в градусах, какими океанами и морями омывается, показать на карте

Климатический пояс и почвы. Назвать клим.пояс и почвы, в пределах этого пояса, показать на карте, рассказать о климате в пределах природной зоны

Флора и фауна, указать основных представителей растительного и животного мира, особо выделить эндемиков (если есть)

Группы обмениваются материалом.

Закрепление пройденного материала:

Какой природной зоне соответствует утверждение ?

А) экваториальные леса Б) саванны В) пустыни Г) субтропические леса и кустарники

1. Занимает 40% материка .
2. Круглый год жарко, практически нет колебаний температуры .
3. Резкие колебания температуры в течение дня.
4.Можно выделить два сезона : влажный и сухой.
5. Осадки выпадают весь год , особенно сильные во второй половине дня .
6. Облака - редкое явление .
7. Почвы красно-бурые.
8. Почвы или очень бедные или почти отсутствуют.
9. Лесная растительность многоярусная .
10. Растительность сосредоточена в оазисах .
11.Влажная зима и сухое лето.
Самый богатый и разнообразный растительный мир на Земле .
12. Наиболее распространенное дерево - баобаб .
13. Много животных обитает на деревьях .
14. Животный могут подолгу обходится без воды или в поисках её проходить большие расстояния .
15. Занимает северо-запад и юго-восток материка.