- Учителю
- Освоение ООП по географии, биологии, химии
Освоение ООП по географии, биологии, химии
Предметы география, биология, химия | |||||
Планируемые результаты
|
5 класс |
6 класс |
7 класс |
8 класс |
9 класс |
Метапредметные результаты освоения ООП
|
|
|
|
|
|
1.умения самостоятельно определять цели оьучения |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
2. анализировать и планировать будущие результаты |
|
|
+ |
+ |
+ |
3.самостоятельно планировать пути достижения целей, осознанно выби рать эффективныеспособы решения учебных и познавательных задач. |
|
+ |
+ |
+ |
+ |
4.определять понятия, классифицировать , выбирать основания и критерии, устанавливать причинно- следственные сыязи, строить логическое рассуждение, умозаключения. |
|
|
+ |
+ |
+ |
5. умение организовать учебное сотрудничество и совместную деятельность с учителем и сверстниками. |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
6.высказывать и аргументировать свою точку зрения. |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
Предметные результаты освоения ООП
|
|
|
|
|
|
1.понимать смысл терминов |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
2.Характеризовать методы, оценивать их роль в познании |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
3. осуществлять эксперименты, наблюдения, измерения в природе. |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
4.выделять существенные признаки |
|
|
+ |
+ |
+ |
5. различать классы, группы на рисунках, таблицах, веществах. |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
6.Умения сравнивать. Делать выводы, характеризовать, объяснять, находить черты сходства и различия |
|
|
+ |
+ |
+ |
7.объяснять и проводить эксперименты и опыты
|
|
+ |
+ |
+ |
+ |
Личностные результаты освоения ООП
|
|
|
|
|
|
1.соблюдать культуру поведения. |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
2.способность выбирать целевые и смысловые установки в своих действиях и поступках. |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
3.умение справедливо оценивать свою работу и работу окружающих. |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
4.умение преодолевать трудности при достижении намеченных целей. |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
5.соблюдать терпимость при взаимодействии со взрослыми и сверстниками. |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
6.умение применять полученные знания в практической деятельности. |
|
|
|
+ |
+ |
7.эстетическое воспринимание объектов природы. |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |