7


  • Учителю
  • Урок по теме: Рельеф, геологическое строение и полезные ископаемые России (8 класс)

Урок по теме: Рельеф, геологическое строение и полезные ископаемые России (8 класс)

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала



Урок-конференция по теме: «Рельеф, геологическое строение и полезные ископаемые России».

Цель урока: обобщить знания по теме: «Рельеф, геологическое строение и полезные ископаемые России».

Задачи урока: отработать на практике знание географических закономерностей

в размещении крупных форм рельефа и полезных ископаемых России.

Начало урока. Сегодня, начинает работу научно-практическая конференция по теме: Рельеф, геологическое строение и полезные ископаемые России».

Каждый пласт, каждый слой земной коры представляет собой как бы страницу огромной каменной книги, на которой своеобразным языком в виде отпечатков растений и ископаемых остатков животных записаны события, происходившие на Земле и её недрах многие сотни миллионов лет назад. Прочесть исторический сценарий, написанный этими «каменными иероглифами» хотя и нелегко, но вполне возможно. И сделают это сегодня наши специалисты: геологи, геоморфологи, ландшафтоведы.( Учащиеся делятся на три группы)

(Ребята вспоминают определения)

Геология - это наука, изучающая строение земной коры и историю развития Земли.

Современная геология делится на ряд отраслей:

Историческая геология - изучает закономерности строения земной коры в течение геологического времени.

Геотектоника - это учение о строение земной коры и формирование тектонических структур.

Геоморфология - наука, изучающая историю развития рельефа, происхождение, возраст, формы рельефа.

Ландшафтоведение - наука, о взаимодействии всех компонентов природы, закономерностей их распределения по земле и рациональном использовании природных условий и ресурсов.

Палеонтология - наука о вымерших ископаемых организмах.

Минералогия - изучает минералы.

Петрография - наука, изучающая горные породы.

А сейчас отметим самое, самое, ….. в рельефе России. Идут слайды, ученик работает у карты. Поможет нам провести разминку …..

-самые высокие горы России;

-самые длинные горы России

-самый высокий действующий вулкан Росси;

-самая низкая отметка России;

-самая большая по площади равнина России; (В-Е)

-самая высокая точка России;

-самое восточное нагорье России;

-самое большое плоскогорье;

-самая южная гора России;





Что называется рельефом? Перечислим особенности рельефа России:

  1. весьма разнообразен;

  2. преобладают равнинные территории;

  3. понижение к северу, особенно азиатской части;

  4. горные сооружения обрамляют обширные равнины;

Игра «Географическая почта»

Письмо геологам.

Используя приём наложения двух карт тектонической и физической карты России, докажите важнейшие географические закономерности в размещении рельефа.

Какие формы рельефа России соответствуют данным тектоническим структурам?









Западно-Сибирская плита





Балтийский щит





Алданский щит











Используется магнитная доска. Какие закономерности мы выявили?

Какая ещё тектоническая структура образовалась в одно время с Русской платформой?

Почему Среднесибирское плоскогорье выше В-Е равнины? (высота территории связана не только с её возрастом, но также с характером и интенсивностью вертикальных движений во время неогенового и четвертичного периода. Древним платформам в современном рельефе соответствуют равнины.

Могут ли на равнинах происходить землетрясения? В 1977 году жители В-Е равнины ощутили подземные толчки силой от 1-3 баллов по шкале Рихтера. Опровергает ли этот факт, выявленные нами закономерности.



Письмо геоморфологам.

Используя приём наложения двух карт тектонической и физической карты России, докажите важнейшие географические закономерности в размещении рельефа.

Установите соответствие:

Енисейский кряж

Становое нагорье

Яблоновый хребет

глыбовые

2. Каледонская

Алтай

складчато-глыбовые

3.Герцинская

Урал, Буреинский хребет

складчато-глыбовые

(возрождённые)







Письмо ландшафтоведам.

1 этап: Помогите выделить географические объекты, которые относятся к областям мезозойской и альпийской складчатости.

Используя приём наложения двух карт тектонической и физической карты России, докажите важнейшие географические закономерности в размещении рельефа. Схема ответа:

Хребет Черского

Чукотское нагорье

Колымское нагорье

складчато-глыбовые

Альпийская складчатость

Кавказ

Срединный хребет

складчатые

Складчатым областям - горы.



Чётко формулируем закономерности. В каких районах страны возможны землетрясения:

  1. Чукотский полуостров; 2. Кольский 3. Таймыр, 4. Камчатка? Почему?

Найти соответствие:

1.Алтай

2. Урал

3. Кавказ

4. хребет Черского

5. Корякское нагорье

6. Восточный Саян

Вершины: Мунку- Сардык, Победа, Белуха, Эльбрус, Народная, Ледяная.

Как различаются горы по высоте? По происхождению? По возрасту?

Используя теорию литосферных плит, объясни образование складчатых гор.

(смотрим слайды). Делаем выводы:

-складчатые горы: молодые, состоят из складок: антиклинальные (изогнутые кверху), синклинальные (изогнутые книзу);

Глыбовые горы: древние, состоят из горстов и грабенов.

Складчато-глыбовые горы, среднего возраста.

Проблемный вопрос? Почему древние горы Алтай - высокие?

Могут ли на месте современных гор в далёком будущем образоваться равнины?

Под действием, каких факторов? Экзогенных. Выветривание.

Внешние процессы, преимущественно разрушающие и выравнивающие, как бы накладываясь, формируют более мелкие формы рельефа.

Найти соответствие: (ребята самостоятельно заполняют таблицу)Создаваемые формы рельефа,

стихийные природные

явления

1. Деятельность текучих вод

Овраги

Балки

Речные долины

2. Деятельность ледников

Камы

Озы

Бараньи лбы

Холмисто-моренный рельеф

3. Деятельность подземных вод

Карстовые пещеры

Карстовые воронки

4. Деятельность ветра

Дюны

Барханы

5.Деятельность человека

Котлованы

Насыпи

Терриконы

Террасированные склоны

6. Действие силы тяжести.

Сели

Оползни

Лавины

(Слайды)

С геологической историей связано и образование полезных ископаемых.

Знание связей геологической истории и условий образования полезных ископаемых, геологического строения и размещения их в различных районах позволяет целенаправленно, на научной основе вести их поиск и разведку.

Предлагаю геологам составить схему основных этапов поиска полезных ископаемых.

Геологическая съёмка, геологическая карта, научный прогноз, поиск полезных ископаемых, разведка месторождений, подсчёт запасов, добыча полезных ископаемых.

Выявим закономерности: игра «Третий лишний»

  1. фосфориты, бокситы, калийные соли?

  2. уголь, нефть, железная руда?

  3. Печорский, Кузнецкий, Западно-Сибирский;

  4. Канско-Ачинский, Подмосковный, Норильский;

  5. КМА, Бодайбо, Ангаро-Илимский ;

Горючие и нерудные полезные ископаемые приурочены к осадочному чехлу платформы, так как они осадочного происхождения. Вывод: будем искать их на равнинах.

Рудные полезные ископаемые приурочены к складчатым областям, так как они магматического происхождения. Вывод: будем искать их в горных районах, или в тех местах равнины, в основании которых лежат щиты. (Можно составить схему на магнитах).

Творческий проект:

К вам, как специалистам обратились за консультацией, в каких районах страны могут быть открыты новые месторождения:

-угля;

-нефти и газа;

-железной руды;



Заключение. Какое значение имеет рельеф для других компонентов природы? Для жизни и деятельности человека? Покажите это на схеме.



Творческое задание. Как изменился климат России, если бы горы окаймляли равнины не с юга, а с севера, то есть были расположены на берегу Северного Ледовитого океана.





































































Письмо геологам.

Используя приём наложения двух карт тектонической и физической карты России, докажите важнейшие географические закономерности в размещении рельефа.

Какие формы рельефа России соответствуют данным тектоническим структурам?



Сибирская платформа







Западно-Сибирская плита





Балтийский щит





Алданский щит









































































Письмо геоморфологам.

Используя приём наложения двух карт тектонической и физической карты России, докажите важнейшие географические закономерности в размещении рельефа.

Установите соответствие:









2. Каледонская









3.Герцинская

































































Письмо ландшафтоведам.

1 этап: Помогите выделить географические объекты, которые относятся к областям мезозойской и альпийской складчатости.

Используя приём наложения двух карт тектонической и физической карты России, докажите важнейшие географические закономерности в размещении рельефа. Схема ответа:













Альпийская складчатость

























Урок по теме: Рельеф, геологическое строение и полезные ископаемые России (8 класс)

8



 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал