Рабочий журнал 5 класса по ФГОС ООО по географии

МБ ОУ Никитинской СШ

(Внутренний входной мониторинг)

Учитель географии: Сонина О.Н.

География. 5класс.

Диагностическая работа по географии в 5 классе по теме:

«Наука география. Земля и ее изображение»

1. Назначение диагностической работы: выявление уровня достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы по географии по темам: «Наука география. Земля и ее изображение»

2. Школа: МБ ОУ Никитинской СШ

3. Класс: 5

4. Время тестирования: 45 минут

5. Программа: программа основного (общего) образования по географии министерства образования и науки Российской Федерации.

6. Учебники и другие материалы, использованные при подготовке теста:

- учебник «География. Введение в географию» Е.М.Домогацких., издательство «Русское слово» 2015г;

- Рабочая тетрадь под ред. Е.М.Домогацких, издательство «Русское слово» 2015г;

7.Количество вариантов: 1.

8.Структура теста: 2 раздела - А и В.

Раздел А содержит 17 заданий: с выбором ответа (из предложенных вариантов ответа, среди которых только один является верным); с поиском ответа на географической карте; с отгадыванием загадок.

Раздел В содержит 2 задания к предложенному тексту.

Ответ на первый вопрос состоит из одного слова.

Ответ на второй вопрос требует объяснения.

9.Система оценивания заданий:

Задания части А № 1-16 оцениваются одним баллом; задание А17 оценивается 3 баллами; задание части В1-3 оценивается одним баллом. Максимальное количество баллов за работу составляет 22 балла.

Критерии выставления оценки:

20-22балла - «5»

15 - 19 баллов - «4»

10 - 14 баллов - «3»

1 - 9 баллов - «2»

Ответы на тест

Часть А

А1

А2

А3

А4

А5

А6

А7

А8

А9

А10

А11

А12

А13

А

Б

А

Б

В

А

Г

Б

Б

А

А

А

В

А14

А15

А16

А 17

Б

А

А

Дождь. Ветер. Снег.

Часть В

В1

описательный

В2

8848 м

В3

0 автомобилей

Диагностическая работа по географии в 5 классе по теме:

«Наука география. Земля и ее изображение»

Информация для обучающихся.

Работа состоит из 2-х частей: А и В. Задания выполняются по порядку. Если задание не можете выполнить сразу, то переходите к следующему. После выполнения всех заданий, которые вы знаете, вернитесь в оставшееся время к невыполненным заданиям. На выполнение работы отводится 40 минут. Задания сначала выполняйте на черновике, а затем всё перенесите в бланк ответов. Раздел А содержит 17 заданий: с выбором ответа (из предложенных вариантов ответа, среди которых только один является верным); с поиском ответа на географической карте; с отгадыванием загадок.

Раздел В содержит 2 задания к предложенному тексту.

Ответ на первый вопрос состоит из одного слова.

Ответ на второй вопрос требует объяснения.

10.Система оценивания заданий:

Задания части А № 1-16 оцениваются одним баллом; задание А17 оценивается 3 баллами; задание части В1-3 оценивается одним баллом.

Максимальное количество баллов за работу составляет 22 балла.

Критерии выставления оценки:

20-23балла - «5»

15 - 19 баллов - «4»

10 - 14 баллов - «3»

1 - 9 баллов - «2»

Тест

Часть А.

1.Название науки «География» с греческого языка переводится на русский как:

А. землеописание; Б. земленаблюдение; В. земленачертание.

2. Из какого города был родом древнегреческий ученый Эратосфен?

А. Афины В. Дельфы

Б. Кирены Г. Микены

3. Первые доказательства шарообразности Земли собрал ?

А. Аристотель Б. Эратосфен Г. Пифагор

4.Какое государство является родиной слова «География»?

А. Индия; Б. Греция; В. Египет; Г. Китай.

5. Почти вся поверхность нашей планеты оказалась описанной приблизительно?

А. к началу Х века; Б. к концу ХVII века;

В. к концу XIX века; Г .к концу XXвека

6. Вокруг Солнца движется:

а) 8 планет б) 10 планет в) 9 планет

7.Какую форму имеет Земля?

А. круглая; Б. плоская; В. шарообразная; Г. эллипсоидная

8.Следствием осевого вращения Земли является

А. смена времен года Б. смена дня и ночи

В. солнечная активность Г. вулканическая активность

9. Високосный год наступает

А. каждые 2 года Б. каждые 4 года В. каждые 6 лет Г. каждые 8 лет

10. Сколько океанов на Земле?

А. 4; Б. 5; В. 3; Г. 2.

11. Кто из учёных является родоначальником географии?

А. Геродот; Б. Эратосфен; В. Пифагор.

12. Экватор делит земной шар на

А. Северное и Южное полушария; Б. Восточное и Западное полушария;

В. Северное и Западное полушария; Г. Южное и Восточное полушария;

13. Моделью земного шара является

А. географическая карта; Б. аэрофотоснимок; В. глобус; Г. топографическая карта.

14. Компас был изобретен в

А. Индии; Б. Китае; В. Персии; Г. Англии

15. Экваториальный радиус Земли

А. больше полярного Б. меньше полярного В. равен полярному

16.Какое из данных предложенных утверждений верно?

А. Орбита Земли-это линия, вдоль которой Земля движется вокруг Солнца.

Б. Продолжительность года составляет ровно 365 суток.

В. Земля имеет форму шара.

17. О каких природных явлениях идёт речь в русских загадках?

А.Крупно или мелко зачастил да всю землю напоил___________.

Б. Никто меня никогда не видел, но зато хорошо слышал______.

В. Зимой живёт - лежит, а весной умрёт - бежит___________.

Часть В.

Прочитай текст и ответь на вопросы.

В южной части Евразии с запада на восток протянулись высочайшие горы планеты- Гималаи. Целых 14 вершин в этих горах поднимаются выше 8 км. А самая высокая из них-Эверест, или Джомолунгма, - имеет высоту 8848 м.

В Гималаях, между Китаем и Индией, расположена страна Непал. Согласно легенде здесь почти 2,5 тысячи лет назад родился принц Сиддхартха Гуатама, которому суждено было стать основателем одной из трех мировых религий - буддизма.

Столица Непала- город Катманду знаменит своими многочисленными буддистскими храмами и монастырями, многим из которых больше 2 тыс.лет. Город находится на большой высоте и окружен крутыми склонами и глубокими пропастями. Раньше в город не вели большие дороги, а только узенькие тропы, по которым человеку пройти непросто. Поэтому когда в 1954 году король Непала захотел получить автомобиль (до этого он ходил исключительно пешком), доставка того автомобиля оказалось делом очень сложным. Машину пришлось полностью разобрать по частям, перенести по горным тропам в город и там снова собрать. Так в Катманду появился первый автомобиль

Вопросы.

1. Какой метод географических исследований применен при составлении этого текста?

2.Какую высоту имеет самая высокая вершина Земли?

3.Сколько автомобилей было в Катманду в 1943 году?

Бланк ответов

Школа: МБ ОУ Никитинская СШ

Фамилия, имя: Федюнина Яна0

Класс: 5

Предмет: география

Вариант: первый

Часть А

А1

А2

А3

А4

А5

А6

А7

А8

А9

А10

А11

А12

А13

А14

А15

А16

А17

1-___________________________

2- ___________________________

3-____________________________

Часть В

В1

В2

В3

Количество набранных баллов:

Оценка -

Учитель -_____________/Сонина О.Н./

Анализ

(Внутренний входной мониторинг)

диагностической работы по географии в 5 классе

по теме: «Наука география. Земля и ее изображение»

2015-2016 учебный год.

Дата выполнения работы: 14 ноября 2015 г.

Выполняло - 4 человека

Отсутствовало - 0 чел

Цель: выявление уровня достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы по географии по темам: «Наука география. Земля и ее изображение»

Контрольная работа проводилась по одному пройденному разделу курса.

Время работы 1 урок (45 минут).

Работа состоит из двух частей: раздел А содержит 17 заданий: с выбором ответа (из предложенных вариантов ответа, среди которых только один является верным); с отгадыванием загадок

Раздел В содержит 3 задания к предложенному тексту.

Ответ на вопросы состоит из одного слова.

Максимальное количество баллов за работу составляет 22 балла

Критерии выставления оценки: 20-22балла - «5»

15 - 19 баллов - «4»

10 - 14 баллов - «3»

1 - 9 баллов - «2»

Работу выполняли учащиеся пятого класса.

Класс

Количество учащихся

в классе

Количество уч-ся выполнявших

работу

5

%

4

%

3

%

2

%

% выпол

нения

% качест

ва

5

4

4

1

25

1

25

2

50

-

-

100

50

Оценка сформированности УУД.

1. Допустили ошибки в тесте:

В части А наибольшее затруднение вызвали следующие вопросы:

5. Почти вся поверхность нашей планеты оказалась описанной приблизительно

15. Экваториальный радиус Земли

16.Какое из данных предложенных утверждений верно?

А. Орбита Земли-это линия, вдоль которой Земля движется вокруг Солнца.

Б. Продолжительность года составляет ровно 365 суток.

В. Земля имеет форму шара.В части В наибольшее затруднение вызвали следующие вопросы: 1.Какой метод географических исследований применен при составлении этого текста?

3.Сколько автомобилей было в Катманду в 1943 году?

Вывод: Учащиеся справились с данной работой, показав удовлетворительный результат. В целом ребята подтвердили свои текущие и четвертные оценки