План-конспект урока на тему Россия на карте часовых поясов (8 класс)

Россия на карте часовых поясов

Цели урока: сформировать понятие о часовых поясах, линии перемены дат; развивать умение определения времени суток в различных точках России; выявить причинно-следственные связи различия часовых поясов. Оборудование: атлас России, карта часовых поясов.

Ход урока

1. Организационный момент. 2. Актуализация знаний: 2.1.Опорные знания о смене дня и ночи; 2.2.Связь вращения Земли и времени суток; Практические потребности знаний о системе отсчёта времени в стране. 3.Изучение нового материала: 3.1.Перед учащимися ставится проблема: «По какой системе пришлось бы измерять время на Земле, ли бы она не вращалась вокруг своей оси?» 3.2.Часовые пояса мира (анализ рис. 5 стр.11). Для удобства в жизни людей оказалась необходимой единая система отсчёта времени. Для этого вся поверхность Земли разделена на часовые пояса. 3.3.Понятие местного времени (определение на с.10). Земля совершает оборот вокруг своей оси за сутки. В разных местах земного шара, расположенных на разных меридианах, т.е. имеющих разную долготу, в один и тот же момент часы показывают разное время суток. Например, когда в Москве 15 часов, в Якутске - 21 час, а в Петропаловске-Камчат-ском - полночь. Но на одном и том же меридиане каждой его точке от северного до южно-го полюсов время суток оказывается одним и тем же. Это время называется местным солнечным временем. 3.4.Поясное время (определение на с.10). В каждом часовом поясе время исчисляется по меридиану, проходящему по его середине. Это время называется поясным. Оно отклоня-ется от вре-мени соседнего пояса ровно на один час. Отсчёт поясов ведется с запада на восток. За нулевой принят пояс, по оси которого проходит Гринвичский меридиан. 3.5.Часовые пояса России. Территория России располагается в пределах 11 часовых поясов, со 2-го (московского) по 12-й. Одиннадцать часов разделяют Калининградскую область от Чукотки на востоке. 3.6.Линия перемены дат. Для того чтобы избежать путаницы с сутками года, международ-ным соглашением установлена линия перемены дат. Она проведена по географическим картам приблизительно по 180-му меридиану в обход суши. Как изменить дату, если мы пересечём эту линию, двигаясь с запада на восток? Предположим, что мы совершили кругосветное путешествие, двигаясь вместе с вращающейся Землей с запада на восток. Мы совершили то же количество оборотов, что и земля, и плюс ещё один, свой. Таким образом, когда мы завершим своё путешествие и приблизимся к линии перемены дат с запада, мы совершим +1 оборот, т.е. +1 сутки, и, как ни странно, приедем во вчерашний день. Следовательно, пересекая эту линию с запада, мы должны считать одни и те же сутки два раза. При пересечении линии перемены дат с востока на запад, наоборот, пропускать один день. 3.7.Декретное время. Специальным постановлением (декретом) Совета Народных Комис-саров в 1930 году поясное время на территории страны было переведено на один час вперёд. Это было сделано для более эффективного, полного использования дневного времени суток. 3.8.Летнее время. Продолжительность дня летом увеличивается. По всей стране в послед-нее воскресенье марта вводилось летнее время: стрелки часов переводятся на один час назад осенью, в последнее воскресенье октября, летнее время отменяется. Сейчас в нашей стране отказались от введения летнего времени в связи с тем, что выгоды от перехода на летнее время перекрываются вредным влиянием на здоровье людей. 4.Закрепление изученного материала: решение задач на определение поясного времени. 4.1.Определить поясное время (I вариант в Якутске, II вариант в Магадане, III вариант в Анадыре), если в Москве 10 часов утра. 4.2.Ответить на вопросы на с.13 учебника. 5.Д/З - §3, задания к §3 электронного приложения.