Урок по ФГОС по теме Великобритания

Конспект урока

По географии в 7 классе.

Учитель : Ушанова Э.М.

Школа: МОБУ СОШ с. Авдон

Тема урока: Великобритания

Цель урока: формирование интеллектуальной культуры личности обучающихся на основе осмысления знаний о географическом положении, природно-ресурсном потенциале и социально-экономическом устройстве : Великобритании.

Планируемые образовательные результаты: по окончанию изучения данной темы обучающиеся смогут:

- называть и показывать на карте географическое положение Великобритании

- давать краткую характеристику экономико-географическому положению , характеристику природно-ресурсного потенциала экономики Великобритании.

- перечислять основные особенности населения страны.;

- смогут высказывать свое мнение, формулировать вопросы и называть 3-4 утверждения, доказывающие уровень развития страны.

Программные требования:

- осуществляет групповое взаимодействие;

- дает оценку и взаимооценку.

- оценивает особенности взаимодействия природы и общества в пределах отдельных территорий;

- оценивает положительные и негативные последствия глобальных изменений климата для отдельных регионов;

- выдвигает гипотезы о связях и закономерностях событий, процессов, происходящих в -географической оболочке.

- сопровождает выступление презентацией;

- создает письменные тексты и устные сообщения об особенностях природы, населения и хозяйства изученных стран на основе нескольких источников информации;

- описывает на карте положение и взаимоположение географических объектов;

- объясняет особенности компонентов природы отдельных регионов.

Программное содержание: многообразие стран, их основные типы. Столицы и крупные города. Комплексная географическая характеристика стран( по выбору): географическое положение, население, особенности природы и хозяйства, памятники культуры.

Мировоззренческая идея: взаимосвязь природно-ресурсного потенциала, социально-экономического развития страны со всем миром и обществом в целом в контексте глобальных проблем человечества.

План изучения нового материала: 1) географическое положение Великобритании ;

2) рельеф и полезные ископаемые.

3) климат ;внутренние воды.

4).народы страны.

4) промышленность и сельское хозяйство.

Технология: развитие критического мышления.

Тип урока: урок открытия нового знания.

Вид урока: нетрадиционный, урок-путешествие.

Оборудование урока: учебник В.А. Коринская «География материков и океанов7 класс», медиапроэктор, ноутбук, интернет, физическая карта , политическая карта , атласы по физической географии материков и океанов 7 класс.

Технологическая карта урока.- проявляет интерес к изучаемой теме

- формулирует цель предстоящей деятельности;

- планирует предстоящую деятельность

- владеет способами сотрудничества

Вступительное слово учителя.

- Что вы хотели бы узнать на уроке?

- На нашем уроке мы с вами отправимся в путешествие в Великобританию с помощью презентационных слайдов и текстовой информации, дающие нам картину этой страны.

.

Раздаточный материал

(приложение 1)

Работа письменно в тетрадях. Работа в группах. Работа с заполнением географического положения страны.

Стадия «ОСМЫСЛЕНИЕ» 25 мин.

- создает письменные тексты и устные сообщения об особенностях природы, населения и хозяйства изученных стран на основе нескольких источников информации.

- выделяет основные смысловые единицы текста

- осознаёт своё знание и незнание

Рельеф страны - учитель .Полезные ископаемые -по карте.

Климат.

Внутренние воды.

Народы страны.

Отрасли.

Работа в группах по направлениям . Самостоятельное чтение текста

Раздаточный материал (приложение 2), источник интернет .Опорный текст по климату. Заполняют диаграмму..

Сообщение.

Заполнение таблицы.(приложение №3.)

Стадия «РЕФЛЕКСИЯ» 10 мин.

- графически оформляет результаты работы с текстом.

- сопровождает выступление презентацией

- объясняет какое население преобладает

- даёт определение понятиям

основные виды хозяйственной деятельности жителей

- обосновывает собственное отношение к экономическому и социальном развитию .

- Какова численность населения ?

- Каков состав населения?

- Какое население преобладает городское или сельское?

- Что такое урбанизация?

- Какие особенности культуры народов населяющих ?

- Каков ресурсный потенциал?

- Какие основные направления хозяйства развиты ?

- Для чего нам необходимо знать развитие стран в различных регионах мира?

- Какая существует взаимосвязь между развитием экономики и такой глобальной проблемой человечества как экологическая?

иллюстрации на слайдах и в учебнике

Подведение итогов урока: содержательная оценка и взаимооценка

Приложение №1. План географического положения Великобритании.

1.В какой части материка находится.

2.Выход к каким морям имеет.

3.Как находится по отношению к экватору и нулевому меридиану.

4.С какими странами граничит.

Приложение №2. Опорный текст.

Климат

Климат страны отличается в зависимости от региона.

В Англии климат мягкий, благодаря относительной теплоте омывающих ее морей. Среднегодовая температура составляет около 11° С на юге и около 9° С на северо-востоке. Средняя температура июля в Лондоне составляет около 18° С, средняя температура января - около 4,5° С. Среднегодовая норма осадков (самые сильные дожди идут в октябре) составляет около 760 мм. Климат Северной Ирландии мягкий и влажный. Среднегодовая температура составляет около 10° С (около 14,5° С в июле и около 4,5° С в январе). Количество осадков на севере часто превышает 1016 мм в год, на юге же составляет около 760 мм в год.

Шотландия является самым холодным регионом Великобритании, хотя в целом климат там довольно мягкий. Средняя январская температура составляет около 3° С, в горах на севере часто выпадает снег. Средняя июльская температура составляет около 15° С. Самое большое количество осадков выпадает на западе региона Хайлендс (около 3810 мм в год), меньше всего - в некоторых восточных районах (около 635 мм в год).

Климат Уэльса так же, как и климат Англии, мягкий и влажный. Средняя январская температура составляет около 5,5° С. Средняя июльская - около 15,5° С. Среднегодовая норма осадков составляет около 762 мм в центральном прибрежном районе и более 2540 мм в массиве Сно-УДОН.

Приложение №3. Заполнение таблицы.

Отрасли промышленности

Отрасли сельского хозяйства