- Учителю
- Методическая разработка 'Серия методических диктантов. ' (6 класс)
Методическая разработка 'Серия методических диктантов. ' (6 класс)
Методическая разработка «Серия географических диктантов, 6 класс
(к учебнику «География» 6 класс для общеобразовательных учреждений.
М.: «Русское слово», 2014 год. Е.М.Домогацких, Н.И.Алексеевский)
ДИКТАНТ 1.
-
Воздушная оболочка Земли (атмосфера);
-
Атмосфера состоит из (азота, кислорода, других газов);
-
Самый нижний слой атмосферы (тропосфера)
-
Разница между самой высокой и самой низкой температурой воздуха в течение суток (суточная амплитуда температуры воздуха)
-
Сила, с которой воздух давит на земную поверхность и на все находящиеся на ней предметы (атмосферное давление)
-
Движение воздуха в горизонтальном направлении (ветер)
-
График, на котором показаны направления ветров, господствующих в данной местности (роза ветров)
-
Состояние тропосферы в данном месте за определённый промежуток времени (погода)
-
Многолетний режим погоды (климат)
-
Руководство изучением атмосферы осуществляет (Всемирная метеорологическая организация)
ДИКТАНТ 2.
-
Совокупность неровностей земной поверхности (рельеф)
-
Выпуклая форма рельефа (гора)
-
Горы, расположенные одна за другой (горный хребет)
-
Соседние хребты, разделённые понижениями (горные долины)
-
Обширный участок с ровной поверхностью (равнина)
-
Равнина, с высотой от 200 до 500 метров (возвышенность)
-
Равнина, высота которых более 500 метров (плоскогорья)
-
Места, расположенные ниже уровня моря (впадины)
-
Различие равнин по высоте следующее - низменности, возвышенности … (плоскогорья)
-
Самая высокая гора на суше (Гималаи)