Конспект урока 'Путешествие по Африке' 5 класс

Тема урока: Путешествие по Африке

Цель урока: Выявить размеры и географическое положение материка, разнообразие природы материка, природные «рекордсмены» материка.

Планируемые результаты

Предметные - Объяснять особенности природы и населения Африки. Определять специфику природы и населения Африки по тесту и картам. Называть и показывать на карте географические объекты по теме урока. Выделять специфические черты природы материка.

Метапредметные Умение работать с различными источниками информации. Выделять главное в тексте. Структурировать учебный материал. Готовить сообщения и презентации. Преобразовывать текстовую информацию в табличную.

Личностные - Понимание специфических черт природы и населения Африки. Осознание причин уникальности природы и населения материка

Оборудование: карта Африки, интерактивная доска, проектор, компьютер, презентации, выставка книг по материку.

Ход урока.

1. Организационная часть. Проверить готовность к уроку. Отметить отсутствующих.

2. Изучения нового материала.

Мотивация На прошлом урока мы начали знакомство с материками.

- С каким материком мы познакомились?

- Почему мы начали своё знакомство именно с Евразии? (Самый большой материк, мы живем на этом материке)

Сегодня мы познакомимся ещё с одним материком, а вот с каким - нам скажет об этом Лиза (поёт «Песню Красной шапочки).

Ещё в раннем детстве мы встречались с этим материком. Какая сказка рассказала нам об Африке? Авы помните как там страшно и опасно?

Просмотр клипа из Доктора Айболита «Не ходите, дети, в Африку гулять»

- Может откажемся от затеи знакомства с Африкой?

- Ну если мы такие смелые, тогда в путь! Для нашего путешествия нам нужно выбрать транспортное средство. Как вы думаете, на чём будет удобнее путешествовать? (на самолёте). Где же нам его взять? А об этом позаботились наши мальчики и на кружке изготовили самолет.

Демонстрируют легоробота

Целепологание

- Теперь давайте определимся с целями нашего путешествия. В этом нам поможет учебник. Откройте, пожалуйста, стр.114 и по рубрике «Вы узнаете» поставьте цели нашего урока. (рассмотреть особенности природы Африки, познакомиться с природными рекордсменами материка, выявить закономерности изменения природы материка, познакомится с населением Африки.)

- С чего мы начинали изучение Евразии? А почему с географического положения? ( От географического положения зависит природа)

Географическое положение

-Давайте определим во сколько раз Африка меньше Евразии?

На интерактивной доске на контуры материков ставят значение площадей.

- Откройте учебник на странице 115. Перед вами карта Африки, на доске тоже есть карта и объекты географического положения. Задание: расставить эти объекты на доске.

Природа

- Ребята, на материке Африка много интересного и необычного. Там есть свои «рекордсмены». А кто такие «рекордсмены»? (высказывают свои предположения).

- В рабочих тетрадях на странице 88 таблица «Природные рекордсмены Африки». Заполните вторую графу.

Одновременно работают на доске, перетаскивают название и картинку.

- А сейчас, ребята, предлагаю вам немного отдохнуть .

Физкультминутка.

- Метлинов Иван составил книгу рекордов Африки. (представляет составленную книгу )

- Ну а теперь в путь . первую остановку мы совершим в пустыне Сахара. ( на карте ставится флажок) Экскурсоводом по пустыне станет Тарасов Данил. А вы в это время заполняете таблицу в рабочей тетради на странице 89.

- Следующую остановку мы совершим во влажном экваториальном лесу. Поможет нам в этом Индолов Виктор.

- А сейчас мы познакомимся с зоной саванн и редколесий. Знатоком этой зоны является Чеботарева Мария.

- Что мы можем сказать о природе Африки (разнообразна).

- Посмотрите как представила нам природу Африки на своей карте Красногорская Лиза. ( демонстрирует карту).

- А сейчас давайте ответим на вопрос учебника на стр.114, в рубрике «Как вы думаете?»

Население

- Кто же живет на таком интересном материке? ( на доске демонстрируются слайда народов Африки)

- Какие внешние признаки имеют народы Африки? А почему?

- Вот мы познакомились с одним из интересных материков Земли. Об Африке написано много книг. Вам представлены на выставке некоторые из них. Эти книги можно взять в библиотеке и познакомится поближе с этим уникальным материком.

3. Дома поработайте с параграфом 22, выполните задания к параграфу в рабочих тетрадях.

4. Рефлексия. А сейчас, ребята, давайте составим синквейн к слову Африка. План составления на доске.

5. Подведение итогов, выставление оценок.