Мастер – класс для учителей географии или разработка кратковременного (урочного) проекта с учащимися 7 класса по теме «Особенности природы Австралии»

Группа № 1. Физико - географическое положение.

1. Заполни пропуски в предложениях:

Австралия расположена по отношению к экватору ____________________, следовательно, материк расположен в ________________________ полушарии. Её называют «Страной наоборот». Поэтому, если у нас летние месяцы июнь, июль, август, то в Австралии - это_______________________. Новый год бывает 31____________ .Бурное цветение начинается весной, а это_______________ . Протяжённость материка с севера на юг -_____________ , с запада на восток______ .

Начальный меридиан не пересекает Австралию, следовательно, она расположена в _____________________ полушарии. Западные берега Австралии омывает _____________________ океан, а восточные - _____________________ океан. Страны соседи по воде________________________________________ . Остров, принадлежащий Австралийскому Союзу - ___________________________ .

Расположена по отношению к другим материкам_________, но близко к материку __________________ , от всех остальных она отделена океанами (какими и от чего)

1. __________________________________________

2. __________________________________________

3. __________________________________________

4. __________________________________________

2. Если скорость самолёта примерно 900 км в час, сколько времени нужно будет потратить, чтобы долететь из Австралии от столицы Канберры (необходимо при подсчётах учитывать протяжённость материка)

- до Москвы ______________________________

- до Африки_____________________________

- до Антарктиды____________________________

- до Южной Америки _______________________

3. Каким путём ещё можно добраться до материка от Великобритании (перечисли географические объекты, которые придётся преодолеть)