План урока географии в 7 классе на тему 'Африка Физико географическое положение'

Дәрис: №16

«22»октябрь 2014 ж. Тәкшүрүлди:----------------------------------------

Пәни

7 А,Б,В синип «Материклар вә океанлар географияси.»

Мавзуси

«Африка ФГО. Материк қирғақлиридики океанлар вә деңизлар. Тәкшүрәш тарихи».

Умумий мәхсәт-лири:

Африка ФГО. Материк қирғақлиридики океанлар вә деңизлар. Тәкшүрәш тарихи».тоғирлиқ чоңқур билим бериш.Алған билимини қоллинишқа интилдуруш.

Асасий мәхсәтлири

Сын турғисидин ойлашқа, АКТ-ни қоллинишқа жәлип қилиш, өз ара бир -бирини баһалашқа интилдуруш,пикир алмишиқа, өз алдиға издинишкә, топ билән ишләшкә үгитиш.

Оқутуш нәтижиси

Африка ФГО. Материк қирғақлиридики океанлар вә деңизлар. Тәкшүрәш тарихи».тоғирлиқ асасий чүшәнчиләр,миқдарларни , мустәқил хуласә чиқиришқа интилиду.

Негізгі дерек көздері

География 7 - синип дәрислиги, «Материклар вә океанлар географияси.» жұмыс дәптері

Дәрисниң бериши

савақ пәйтилири

Бөлүнгән вақит

муәлимниң иш - һәрикити

оқуғучиниң иш -һәрикити

иш -һәрикити түрлири

оқутуш әдістерибилән тәсилири

Саламлишиш.

Топқа бөлүш.

3 мин

1 ,2, санлар бойичә жүпләргә бөлүш.Синипта достлуқ атмосферисини қелиплаштуруш.Баһалаш варақлирини тарқитиш.

Кичик топларға бөлүнүп олтуриду.

Жүпләр бир-биригә яхши

изгү - нийәтләр, тиләкләр

ейтиш арқилиқ синипта

достлуқ атмосферисини қелиплаштуриду.

Өз - өзини рәтләш.

Топлуқ иш.

«Рөлдік ойындар» - әдіс.

СТО.

Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер.

«Миға шабул»

5мин.

Өй тапшурмисини тәкшүрәш мәхситидә

Жүп басчилири тәкшүрәп критериялиқ каточкиларға баһа қоюду:1 Жәдвал.

2 Контур. Хәритә.

3.Иш дәптири.

Бир бирини тәкшүрәш

БББ , сумативлиқ вә формативлиқ баһалаш.

І. Білу

5 мин

Йеңи мавзуни өзлигидин өзләштүрүш мәхситидә топларға тапшурмилар берилиду.

І - тапшурма

Тирәк тапшурмилар

Мозаикилар қураштуруш арқилиқ топлар өтүлидиған мавзуни ачиду.

Африка ФГО. Материк қирғақлиридики океанлар вә деңизлар. Тәкшүрәш тарихи..Берилгән тапшурмиларни әскә чүшириду.

Жүплуқ иш.

«Атаулар (терминдер) кестесі» - тәсіл.

СТО.

Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер.

ІІ.Түсіну

.

12 мин

ІІ - тапшурма

« Африка ФГО. Материк қирғақлиридики океанлар вә деңизлар. Тәкшүрәш тарихи»..»

Берилгән тапшурмиларни китап, АКТ - интернет ресурслири билән издинип ишләйду. Топ ичидә талқилайду.Өз ойлирин постерға салиду, спикер қорғайду.

Мустәқил иш.

Топ билән иш.

«Кластерлер» - тәсіл

«Рөлдік ойындар» - әдіс.

СТО.

АКТ.

3 мин

Сергіту сәті: Релаксация «Қаражорға»

ІІІ. Қолдану

5 мин

ІІІ - тапшурма

Дәрисни мустәһкәмләш тапшурмилири.

Берилгән тапшурмиларни китап, АКТ - интернет ресурслири билән издинип ишләйду. Топ ичидә талқилайду.

Топлуқ иш.

СТО.

АКТ.

ІV.Талдау

5 мин

ІV - тапшурма

Дәрижилик тапшурмилар берилиду.

«Материклар вә океанлар географияси.»жұмыс дәптері,

Берилгән тапшурмиларни өз алдиға мустәқил ишләйду.

1Барлиқ топ, «Материклар вә океанлар географияси.» жұмыс дәптері,

2.Контур.хәритигә мавзу бойчә аталғуларни бәлгүләш.

Мустәқил иш.

«Бірін-бірі оқыту» -тәсіл. СТО. Талантты және дарынды балаларды оқыту.

V.Жинақтау

3 мин

Һәр топқа бирдин соал берилиду.

Соалларға жавап бериду.

Топ билән иш.

«Кубизм» тәсілі. СТО.

VІ.Бағалау

2 мин

Һәр бир топтики баһалиғучи топ әзалирини баһалайду.

«Рөлдік ойындар» - әдіс.

ОүБ.

Рефлексия

2 мин

Өз ойлирини язиду.

Мустәқил иш.

Орындауға арналған тапсырмалар

2 мин

1.Өтүлгән мавзуға қийин вә оңай соллар түзүп келиш - интернет материаллири,энциклопедиядин.

Мустәқил иш.