Урок с презентацией в 6 классе коррекционной школы 8 вида Положение России на карте и глобусе

Областное государственное бюджетное образовательное учреждение

«Рязанская специальная (коррекционная) общеобразовательная

школа - интернат».

Открытый урок по географии

в 6 «а» классе

«Географическое положение России на карте и глобусе. Столица - Москва»

Учитель географии

Данькина М.А.

Тема: Географическое положение России на карте и глобусе. Столица - Москва.

Цели:

Образовательные:

1.Формировать представление о положении России на физической и политической карте мира и глобусе.

2.Повторить виды карт, символы России.

3.Познакомить с некоторыми достопримечательностями Красной площади.

Коррекционные: обогащение словарного запаса, коррекция мышления, внимания, памяти.

Воспитательная: воспитывать чувство патриотизма.

Оборудование:

презентация, глобусы, карты и атласы, карточки, цветные карандаши.

Ход урока.

Организационный момент сл.

В школе вновь звенит звонок,

Начинается урок.

В круг зелёный посмотрите,

Улыбнитесь, не шумите.

Будьте собраны, друзья,

Ведь без знаний нам нельзя.

Поприветствуем наших гостей и настроимся на плодотворную работу.

Актуализация знаний.

- Давайте вспомним, какую тему мы закончили изучать на прошлом уроке? (Земной шар)

-А сколько материков на нашей планете?

-Скажите, на каком материке мы живём?

- Посмотрите на контуры материков и найдите Евразию.

-А на какой карте мы можем увидеть государства? (на политической карте)

- Покажите на карте государство, в котором мы живём. (Россия)

-Молодцы, вы хорошо справились с заданием.

Объяснение нового материала.

-Эпиграфом к нашему уроку могут стать слова:

Как велика моя страна,

Как широки ее просторы!

-Вы, наверное, уже догадались, о какой стране пойдёт речь сегодня на уроке?

- Сегодня мы начнём изучать страну, в которой живём - Россию.

Запишите тему урока: «Географическое положение России на карте»

Что мы должны узнать сегодня на уроке? Сл.

(Сегодня на уроке мы изучим географическое положение России на карте и глобусе. Узнаем, в каких частях света она расположена)

Мы должны будем ответить на вопросы, которые помогут нам дать географическую характеристику России.

1.В каком полушарии расположена Россия?

2.Как расположена Россия по отношению к экватору?

3.На каком материке она расположена ?

4.В каких частях света находится наша страна?

5.Какую территорию занимает?

По мере нахождения ответов вы будете заполнять карточки, и в конце урока мы получим описание географического положения России.

(раздаю памятки-карточки)

Россия расположена в --------------------------------- полушарии

к ------------------ от экватора на материке ------------------------------ .

Наша страна расположена в двух частях света:---------------------------- и ---------------------------------------------.

Европейская часть называется -------------------------, а Азиатская часть ------------------------.

Европейская часть России (больше, меньше) Азиатской части.

Европа расположена на -------------------------------------- равнине,

Азия включает -------------------------------------

и ----------------------------------------------------------.

Работа с физической и контурной картами, глобусом.

1. Давайте посмотрим на карту полушарий .

Откройте приложение на стр. 4.

В каком полушарии расположена Россия? (Полный ответ: Россия расположена в восточном полушарии)

Записываем в карточку.

2. А теперь посмотрите на глобус. Найдите линию экватора.

Как расположена Россия по отношению к экватору?

(Россия расположена к северу от экватора)

Записываем в карточку.

3. Самостоятельно запишите, на каком материке находится Россия.

С какой буквы запишите название материка? Евразия.

4. Молодцы, а теперь узнаем, в каких частях света расположена Россия?

- Чтобы ответить на этот вопрос, откройте учебники на стр.132 по закладке. Найдите рис. 116.

(показываю на физ. карте)

По территории России проходит граница между двумя частями света - Европой и Азией. Это условная линия. Граница между Европой и Азией проходит по восточному склону Уральских гор, Каспийскому морю и по северному склону Кавказских гор.

- Читаем на карте, в каких частях света расположена Россия?

(Европейская часть России и Азиатская часть России). Запишите.

Европейская часть называется Европой, а Азиатская - Азией.

Запишите в карточку.

Сл.9

Граница между частями света - Уральские горы. Проведите пальчиком по границе.

Откройте контурные карты и отметьте границу между частями света.

- Сравните размеры частей света. (Европейская часть России меньше Азиатской) Запишите в карточку.

Сл.10

- Рассмотрим карту на стр. 133. Это Европейская часть России.

Какую территорию занимает Европейская часть России?

( Она занимает территорию Восточно-Европейской равнины и Урал.)

- Отметим её на карте.

- Азиатская часть включает Сибирь и Дальний Восток. Сибирь простирается к востоку от Уральских гор. Дальний Восток - территория вдоль побережья Тихого океана.

Отметим на карте.

А теперь, пользуясь планом и карточкой, опишите географическое положение России на глобусе и карте.

Россия расположена в восточном полушарии к северу от экватора на материке Евразия.

Наша страна расположена в двух частях света: Европейской и Азиатской .

Европейская часть называется Европа, а Азиатская часть Азия.

Европейская часть России меньше Азиатской части.

Европа расположена на Восточно - Европейской равнине,

Азия включает Сибирь и Дальний Восток.

Закрепление материала.

- Ребята, вспомним, как называются те места, где мы родились? ( Родина)

- Мы родились в России, значит Россия - это наша с вами Родина. сл

Писатель К.Д. Ушинский так сказал о России:

Наша Родина - матушка Россия. Родиной мы зовём её потому, что в ней мы родились, в ней говорят родным нам языком, всё в ней для нас родное.

Много есть на свете всяких хороших государств и земель, но одна у человека родная мать - одна у него и Родина.

Физ. минутка.

Что мы Родиной зовём?

Всё, что в сердце бережём,

И под небом синим-синим

Флаг России над Кремлём.

- У каждой страны есть свои государственные символы: флаг, герб, гимн.

- А вы можете узнать флаг нашей страны? Сл.

- Почему вы решили, что это российский флаг? (расположение полос)

- Это наш флаг -бело-синий-красный. Как белая берёзка на фоне синего неба и красного солнца.

- А какое животное изображено на нашем гербе?

- На гербе нашей страны изображён двуглавый орёл. СЛ

Ребята, назовите столицу нашей страны - (Столица нашей страны - город Москва)

Найдите её на карте.

В какой части света расположена Москва? (в Европейской)

Отметим на карте.

Москва является самым большим и многонаселённым городом нашей страны.

В ней около 400 улиц и площадей.

Но центром города, его сердцем является Красная площадь.

Москва - это Красная площадь.

Москва - это башни Кремля.

Москва - это сердце России,

Которое любит тебя.

«Красная» - значит красивая, главная. В старину здесь оглашали царские указы, люди узнавали новости. Сейчас на ней проходят торжества, праздники, парады.

Там работает наше правительство, президент. А как зовут президента нашей страны?

И сейчас мы совершим экскурсию по Красной площади, по её достопримечательностям.

Экскурсоводами будут вы сами.

1. - Начнём экскурсию по красной площади с Кремля, с её самой главной башни - Спасской.

Спасская башня Кремля.

Мы начинаем нашу экскурсию с одной из главных башен Кремля - Спасской башни. На ней находятся главные часы России - куранты.

Диаметр часов - 6 метров.

Длина минутной стрелки - 3 метра, а вес часов - 25 тонн.

Башенные часы появились на Руси давно, в 15 веке. До их появления время отбивал колокол. Вот откуда появилось выражение «Пробил час».

В 1917 г. часы были повреждены снарядом. Их отремонтировали и научили исполнять мелодию. Сейчас эту мелодию знает вся страна.

2.Есть на Красной площади место, где всегда лежат живые цветы. О нём нам расскажут экскурсоводы-----------------------

Могила неизвестного солдата.

Впервые приезжая в Москву, все в первую очередь стремятся попасть на главную площадь Москвы . Все идут к мемориалу "Могила неизвестного солдата", у которого несут стражу солдаты кремлевского полка.

Перед могилой горит вечный огонь, который не гаснет никогда. Всегда здесь лежат свежие, недавно принесенные цветы. А перед ним находится памятная надпись "Имя твоё неизвестно, подвиг твой бессмертен»

Памятник был открыт в 1967 году к юбилею сражения под Москвой. В могилу была заложена урна с прахом неизвестного солдата. Никто не знает, как звали человека, который похоронен здесь. Но все знают, что он храбро сражался, и помнят, за что погиб этот Неизвестный Солдат.

Куда б ни шел, ни ехал ты,

Но здесь остановись,

Могиле этой дорогой

Всем сердцем поклонись.

Кто б ни был ты - рыбак, шахтер,

Ученый иль пастух,-

Навек запомни: здесь лежит

Твой самый лучший друг.

И для тебя и для меня

Он сделал все, что мог:

Себя в бою не пожалел,

А Родину сберё

3.Внимание всех посетителей Московского Кремля привлекают выдающиеся произведения русского литейного искусства.

«Царь - колокол»

«Царь - колокол» самый большой колокол в мире. Высота его 6 метров, а вес 200 тонн.

Царём на Руси называют всё, что является главным, выдающимся.

Царь - колокол отливали Иван Моторин и его сын-Михаил. Он был удачно отлит в 1735году. Его украсили узорами, но окончательную обработку не закончили. Во время пожара на колокол упала горящая кровля. И когда его отливали водой, от перепада температур колокол треснул. Отломился кусок массой 11 тонн. Помимо огромных размеров, колокол замечателен красотой своей формы и тонко прорисованными портретами царей и цариц.

Является памятником русского литейного искусства 18 века.

«Царь - пушка»

В Московском Кремле стоит необычный памятник - одна из самых могучих пушек старых времен, которая называется Царь-пушка.

Размер этой пушки - 5 метров, дуло имеет диаметр 98 сантиметров. Рядом с пушкой лежат огромные чёрные ядра.

На дуле есть надпись: «Эту пушку изготовил пушечных дел мастер Андрей Чохов. Весит 2 тысячи 400 пудов» , то есть 40 тонн. Пушка отлита из бронзы. Вся поверхность украшена литыми фигурами и орнаментом. Это был результат развития литейного дела на Руси 10 века. Царь-пушка никогда не стреляла, а была лишь устрашением для врагов.

Словарная работа (запись в тетради)

Итак, ребята, подошла к концу наша экскурсия по Красной площади.

Но в Москве очень много красивых мест, исторических памятников и достопримечательностей.

Задание на дом.

Подготовить сообщение об одной из достопримечательностей Москвы или выучить стихотворение на стр. 122 РТ.

Раскрасить Государственный флаг России.

Дополнительный материал.

Спасская башня Кремля.

Мы начинаем нашу экскурсию с одной из главных башен Кремля - Спасской Башни. На ней находятся главные часы России - куранты.

Диаметр часов - 6 метров.

Длина минутной стрелки - 3 метра, а вес часов - 25 тонн.

Башенные часы появились на Руси давно, в 15 веке. До их появления время отбивал колокол. Вот откуда появилось выражение «Пробил час».

В 1917 г. часы были повреждены снарядом. Их отремонтировали и научили исполнять мелодию. Сейчас эту мелодию знает вся страна.

Могила неизвестного солдата.

Впервые приезжая в Москву, все в первую очередь стремятся попасть на главную площадь Москвы . Все идут к мемориалу "Могила неизвестного солдата", у которого несут стражу солдаты кремлевского полка.

Перед могилой горит вечный огонь, который не гаснет никогда. Всегда здесь лежат свежие, недавно принесенные цветы. А перед ним находится памятная надпись "Имя твоё неизвестно, подвиг твой бессмертен»

Памятник был открыт в 1967 году к юбилею сражения под Москвой. В могилу была заложена урна с прахом неизвестного солдата. Никто не знает, как звали человека, который похоронен здесь. Но все знают, что он храбро сражался, и помнят, за что погиб этот Неизвестный Солдат.

Куда б ни шел, ни ехал ты,

Но здесь остановись,

Могиле этой дорогой

Всем сердцем поклонись.

Кто б ни был ты - рыбак, шахтер,

Ученый иль пастух,-

Навек запомни: здесь лежит

Твой самый лучший друг.

И для тебя и для меня

Он сделал все, что мог:

Себя в бою не пожалел,

А Родину сберег.