Конспект урока географии. 9 класс. Тема. Северо-Кавказский экономический район.

Конспект урока. География. 9 класс.

Тема: «Северо- Кавказский экономический район»

Цель урока - формирование представлений обучающихся о Северо-Кавказском экономическом районе.

Задачи урока:

Образовательные:

• Дать оценку ЭГП Северного Кавказа.

• Познакомиться с историей освоения района.

• Определить особенности природных условий и природных ресурсов района, отрасли специализации района и их территориальную структуру.

• Изучить национальный состав населения Северного Кавказа.

• Установить проблемы Северного Кавказа и пути их решения.

Развивающие:

• Развивать умения работать с тематическими картами и текстом учебника.

• Развивать способности к анализу, сопоставлению.

• Развивать творческие способности, познавательную активность.

• Формировать интерес к предмету.

• Формировать навыки выступления перед аудиторией.

• Формировать навыки использования компьютерных технологий.

Воспитательные:

• Воспитание чувства патриотизма и экологической культуры.

Тип урока: комбинированный урок, формирование новых знаний.

Методы: Словесные, наглядные, практические, исследовательский.

Оборудование: физическая карта России, Административно-территориальное деление РФ, учебник, атлас, контурные карты. индивидуальные карточки - задания для обучающихся, компьютер с проектором. Выставка «Северный Кавказ - житница и здравница России», а также книги и журналы о Северном Кавказе.

Слайд №1 (Вид Кавказа, тема урока)

Учитель: Ребята, сегодня мы будем изучать Северо-Кавказский экономический район. Это особый уголок нашей Родины, очень близкий нам - жителям Северного Кавказа. Какая цель стоит перед нами на этом уроке?

Сегодня мы познакомимся с уникальным экономическим районом нашей страны. Северный Кавказ - это здравница и житница страны!

Слайд №2 (портрет М.Ю. Лермонтова и место дуэли)

Кавказ воспет поэтами и художниками столетий. Первооткрывателем Кавказа в русской литературе стал А. С. Пушкин. До появления его «Кавказского пленника» читатели могли встретить беглые упоминания о Кавказе в одах М. В. Ломоносова, в стихотворной повести «Бова» А. Н. Радищева и его поэме «Песнь историческая». М. Ю. Лермонтов делает Кавказ своей поэтической родиной, и Кавказ (подножие горы Машук) стал местом смерти поэта. Строки произведения на слайде:

Хотя я судьбой на заре моих дней,
О южные горы, отторгнут от вас,
Чтоб вечно их помнить, там надо быть раз:
Как сладкую песню отчизны моей,
Люблю я Кавказ.

Кавказ не оставляет равнодушными тех, кто хоть раз побывал здесь, тех чья жизнь связана с этим удивительным местом (Вонюхова Юлия читает авторское стихотворение)

Могучие горы Кавказа, Просторы, поля и луга, Все это так дорого сердцу, Ведь это частичка меня. Здесь много народностей разных, Традиций их просто не счесть, Гостям мы всегда будем рады, Кавказ - наша гордость и честь.

Входной контроль.

Задание №1: (устно) Слайд №3

Ребята, давайте проверим свой исходный уровень знаний о Северо- Кавказском экономическом районе. Вставьте пропущенные слова:

Этот район самый..(южный) в России.
Этот район самый..(высокогорный, наивысшая точка Европы г.Эльбрус расположена на границе республик Кабардино-Балкария и Карачаево-Черкесия).. Этот район самый.. (многонациональный, 42 национальности). Самый не.. (не стабильный) регион.

Самый (благоприятный район) для проживания людей по природным условиям в России.
Этот район самый (богатый курортными зонами и лечебными здравницами, 132 санатория только на КМВ, большая часть в Кисловодске).

Ребята, давайте вспомним план изучения экономического района: (слайд №4)

1. Физико- экономико-географическое положение района.

2. Состав района. Площадь.

3. История освоения территории района.

4. Природные условия и природные ресурсы района.

5. Население района.

6. Хозяйство: отрасли специализации района и их территориальная структура.

7. Основные проблемы района и перспективы его развития.

Слайд №5 (экономико- географическое положение и состав)

Работа с картой атласа

Задание №2 (1 вариант)

Определить особенности ЭГП Северного Кавказа, сделать вывод.

• Положение на юге Европейской части России.

• Положение приморское - имеет выход к трём морям: Черному, Азовскому, Каспийскому.

• Приграничное положение - граничит по Кавказским горам с Грузией и Азербайджаном; на севере с Украиной.

• На севере соседями являются Центрально - Черноземный район и Поволжье.

• Транспортная сеть достаточно развита на равнинной части. В горах железные дороги отсутствуют , только вдоль побережий. Через кавказский хребет проходит автодорога -Военная Грузинская в Тбилиси.

Задание №3 Состав района (2 вариант)

Определить, какие субъекты входят в состав Северного Кавказа

1 область: Ростовская - г. Ростов-на-Дону

2 края: Краснодарский край - г. Краснодар

Ставропольский - г. Ставрополь

7 республик:

Адыгея- столица г. Майкоп

Дагестан - столица г. Махачкала

Ингушетия - столица г. Магас

Кабардино-Балкария - столица г. Нальчик

Карачаево - Черкесия - столица г. Черкесск

Северная Осетия (Алания) - столица г. Владикавказ

Чечня - столица г. Грозный

Вывод: ЭГП Северо-Кавказского экономического района выгодное.

Задание №4 (домашнее) «Истории освоения территории»

Определите:

• Когда на Северном Кавказе появились славяне? (В X-XII вв. они основали город Тмутаракань на Таманском полуострове.)

• Когда появились первые российские порты? В середине XVIII века появляются первые российские порты на Азовском море - Ростов и Таганрог.

• Когда произошло активное заселение русскими Северного Кавказа?

Активное заселение Кавказа русскими начинается в XVIII веке. Заселение Ставропольского края в 1825 году для укрепления южных границ России.

Задание №5 Заполнить таблицу «Природные условия и ресурсы Северного Кавказа»

1. Оцените природные условия Северного Кавказа по плану с помощью карт атласа, текста учебника и дополнительной информации.

• Рельеф (На севере - равнинный, на юге - горный. Кавказ молодые складчатые горы. Горообразование продолжается и сейчас).

• Климат (благоприятный для жизни людей и для сельского хозяйства. Здесь длинное и очень теплое лето. Осадков выпадает больше на западе- сказывается влияние Атлантического океана. На востоке меньше 300-400мм и увлажнение недостаточное. На Черноморском побережье климат субтропический. Это курортный район)

• Внутренние воды (на территории региона насчитывается 34,8 тыс. больших и малых рек, ручьев общей протяженностью 144,4 тыс. км. Крупные реки: Кубань, Дон, Кура, Кума, Терек берут начало в Кавказских горах, относятся к двум бассейнам: Азово-Черноморскому и Каспийскому. Многочисленны бурные горные реки, основным источником питания которых служат снега и ледники в период таяния. Каскад горных водопадов, карстовые озера Кабардино-Балкарии, озеро Тамбукан с лечебной грязью.

• Почвы (В западной части Предкавказья преобладают черноземы, а в восточной каштановые почвы. Почвы и климат Черноморского побережья используются под сады, ягодники и виноградники).

• Природные зоны (Предкавказье -зона степей, в горах - высотная поясность)

Задание №6 Оцените наличие на Северном Кавказе различных видов ресурсов (минеральных, земельных, рекреационных, агроклима-тических и водных).

Выделите те, которые составляют базу экономики Северного Кавказа.

Задание № 7 Население

Составьте характеристику населения Северного Кавказа по плану:

1. Численность населения: а) естественный прирост; б) миграции;

2. Национальный состав: а) языковые семьи и народы; б) религии.

3. Размещение населения : а) плотность населения; б) городское и сельское население б) города.

Задание № 8 «Специализация хозяйства».

Определите:

• Почему отраслью специализации Северного Кавказа является рекреационное хозяйство?

• Определите особенности развития АПК в районе?

• Определите специализацию промышленных центров:

№

Промышленный центр

Отрасль специализации

1

Ростов - на - Дону

Сельскохозяйственное машиностроение

2

Невинномысск

Производство удобрений

3

Шахты

Угольная промышленность

4

Сочи, КМВ

Город-курорт

5

Новочеркасск

Производство электровозов

Рефлексия. Самостоятельно сделайте вывод, достигли ли вы учебной цели. Для этого вернитесь к началу и прочтите, какие цели перед вами стояли? Оцените свою работу на уроке. Домашнее задание: П.38 Северо-Кавказский экономический район. На контурной карте отметить крупные промышленные центры:

1. Добыча угля (Шахты), нефти, газа.

2. Производство зерновых комбайном (Ростов-на-Дону, Таганрог);

3. Производство минеральных удобрений (Невинномысск);

4. Курортные районы (Анапа, Сочи, Пятигорск, Кисловодск и др.)

5. Отметить условными знаками районы выращивания озимой пшеницы, кукурузы, сахарной свеклы, риса, чая, цитрусовых;

6. Отметить морские порты Новороссийск, Туапсе.