Конспект урока географии в 6 классе коррекционной школы VIII вида по теме: Природа умеренных и полярных поясов.

Конспект открытого урока по географии

в 6 классе коррекционной школы-интерната VIII вида

</ Тема: Природа умеренных и полярных поясов.

Цели урока:

• Коррекционно-обучающие: Закрепить представление о природных поясах Земли. Познакомиться с расположением и природой умеренных и полярных поясов.

• Коррекционно-развивающие: Развивать устную речь, память, мышление.

• Коррекционно-воспитательные: Расширять представления об окружающем мире. Вызывать интерес к учебе.

Оборудование и наглядный материал:

Учебники, тетради, контурные карты, атласы, презентация к уроку, цветные карандаши.

Словарные слова:

Материк, Евразия Африка, Америка, Австралия, Антарктида, Африка.

I. Повторение

1. На экране две фотографии

- Я утверждаю, что эти фотографии сделаны в одно и то же время в разных районах Москвы.

Верно ли моё утверждение? Докажите.

- Какие изменения зафиксировал фотограф : климата или погоды?

• Поднимите карточку с правильным ответом

- Какие типы климатов вы знаете?

3. - Перед вами на экране три фотографии. Послушайте описание и определите, фотография под каким номером соответствует этому описанию.

1

2

3

Здесь круглый год жарко. Этот пояс получает большое количество тепла и влаги. Поэтому здесь очень разнообразный растительный мир.

II. Объяснение новой темы.

1. На прошлом уроке вы познакомились с природой тропического пояса. Вы теперь знаете особенности этого пояса. Сегодня мы с вами познакомимся с природой умеренных и полярных поясов.

- К северу и югу от жаркого пояса между линиями тропиков и полярными кругами находится умеренный пояс.

- Солнечные лучи здесь падают наклонно. В умеренном поясе четко выражены 4 времени года.

- В умеренном поясе расположены:

Центральная часть С. Америки

Южная часть Ю. Америки

Северная и южная части Африки

Южная часть Австралии

Большая часть Евразии

- В умеренных поясах растут хвойные и лиственные леса. В лесах обитают зайцы, белки, лисы, волки, медведи, кабана, олени и многие другие животные.

- Постепенно леса переходят в степи. Дождей здесь выпадает меньше, лето длиннее и жарче.

Степи - это безлесные пространства, покрытые травой.

Сейчас многие степи распаханы и заняты полями. На них растут рожь, пшеница, овощи.

2. Вокруг Северного и Южного полюсов до полярных кругов лежат холодные пояса.

- В холодных поясах находятся:

Северный Ледовитый океан

Северное побережье Евразии и Северной Америки

Антарктида

- Солнце здесь стоит низко, его лучи скользят по поверхности и не нагревают её. Зима длится 9-10 месяцев, в это время бывают сильные морозы, бураны и метели.

Зимой Солнце несколько месяцев не показывается на небе и наступает полярная ночь. Летом наступает полярный день - Солнце светит днём и ночью.

Лето короткое и прохладное, растения не могут вырасти большими. Деревья растут карликовые с мелкими листочками. Здесь растёт мох, лишайники, ягоды: клюква, брусника, голубика.

Вокруг южного полюса расположен самый холодный материк Антарктида. Температура воздуха здесь иногда опускается до - 80 градусов. В Антарктиде живут пингвины, в океане киты и тюлени.

физпауза

III. Первичное закрепление.

- С какими природными поясами вы сегодня познакомились?

- Найдите в учебнике и прочитайте, где расположены умеренные пояса?

- Что чётко выражено в умеренном поясе?

- Какие материки находятся в умеренном поясе?

(Работа с контурными картами)

- Где расположены холодные пояса Земли? (прочитать с.129 )

IV. Закрепление.

Сейчас давайте поиграем и повторим новый материал.

Я предлагаю вам прочитать загадки. Тот, кто отгадает, выходит к экрану, находит фотографию с отгадкой и показывает стрелкой с условным цветом, в каком поясе должна быть отгадка.

Загадки:

Лесом катится клубок,

У него колючий бок,

Он охотится ночами

За жуками и мышами (ёж)

Мягок, а не пух, зелен, а не трава ( мох )

Стоит Алёна, платок зелёный

Тонкий стан, белый сарафан ( берёза )

За деревьями, кустами,

Промелькнуло будто пламя,

Промелькнуло, пробежало…

Нет ни дыма, ни пожара ( лиса )

Что за коняшки,

На всех тельняшки? ( зебры )

Это что за озорница,

На лиане веселиться?

На хвосте качается,

Скачет и кривляется ( обезьяна)

Я без моря никуда

В море вся моя еда,

Сам живу на берегу,

Круг полярный стерегу.

Лапы - что-то вроде ласт,

Я как морж, но не клыкаст ( тюлень )

Огурцы они ка будто,

Только связками растут,

И на завтрак эти фрукты,

обезьянам подают ( бананы )

Вырос он под солнцем жгучим,

Толстым, сочным и колючим ( кактус )

Бережлива и игрива,

Егоза. Ловка на диво,

Быстро может вскачь бежать,

И орехи разгрызать (белка )

Там, где холод, снег и лёд,

Этот дикий зверь живёт,

Он большой, пушистый, белый,

А ещё рыбак умелый ( белый медведь )

Листики с глянцем,

Ягодки с румянцем,

А сами кусточки

Не выше кочки ( брусника )

На полюсе южном

Морозном и вьюжном

Родился у мамы детёныш один.

Он в море ныряет,

Простуды не знает,

Ведь он настоящий……. ( пингвин)

Любит кушать пауков,

Так же мух, да и жуков,

В ночь охотится идёт,

Жало поверху несёт ( скорпион )

Итог урока:

С какими природными поясами мы сегодня познакомились?

Как падают солнечные лучи в умеренном поясе?

Как падают солнечные лучи в умеренном поясе?

Оценки, дом.задание.