- Учителю
- Урок 'Химическая промышленность' 9 класс
Урок 'Химическая промышленность' 9 класс
Амурская область
Ивановский район
МОБУ «СОШ с. Дмитриевка»
Учитель географии
Гаевая Елена
Александровна.
Химическая промышленность.
География 9 класс.
Цели: Изучить особенности химической промышленности. Показать ее значение в экономики России. Раскрыть особенности размещения химической промышленности. Формировать умение анализировать карту химической промышленности и составлять схему межотраслевых комплексов.
Оборудование: Карта «Химическая промышленность», коллекция «Химическое сырье».
Ход урока.
-
Организационный момент.
-
Изучение нового материала.
Урок посвящен производству химической промышленности, мы уделим ему особое внимание, т.к. это одна из важнейших отраслей промышленности. Самостоятельно работая с текстом учебника (уч. Д. с. 144, уч. А. с. 146.) выявите 3 особенности химической промышленности.
-
Химическая промышленность создает новые материалы с заданными свойствами, которые позволяют экономить сырье и труд людей;
-
Химическая промышленность имеет обширную сырьевую базу(полезные ископаемые, вода, воздух, древесина). Один продукт можно получить из разных видов сырья;
-
Химическая промышленность дает возможность комплексной переработки сырья и получение разновидной продукции.
После обсуждения результатов сам-ной работы, определим факторы размещения предприятий и их географии.
Работая с текстом учебника ( уч. А. с. 146-147, карта рис. 43, карта атласа Химическая промышленность) заполнить таблицу «Химическая промышленность.
Отрасль
Продукция
Факторы размещения
Центры
-
Горно- химическая
Апатиты, фосфориты
у сырья
у сырья
Хибины. Егорьевское
калийная соль
У сырья
Соликамское
-
Основная
химия
Калийные удобрения
У сырья
Соликамск, Березняки
Фосфорные удобрения
У потребителя и сернокислотных заводов
г. Воскресенск
Азотные удобрения
У газопроводов,
на металлургических комбинатах
Новомосковск, Щекино, Тольятти, Новгород, Магнитогорск
Серная кислота
У потребителя
Волжский
-
Химия органического синтеза
Синтетический каучук
У сырья, нефтепроводы
Ефремов, Ярославль, Тольятти, Казань. Воронеж
Шины
К производству каучука
Киров, Нижнекамск, Воронеж, Омск
Пластмассы
К потребителю и НПЗ
Уфа, Тюмень, Казань, Орехово-Зуево
Химия волокна
Водоемкое, энергоемкое
Тверь, Клин, Саратов.
Работа с картой атласа «Химическая промышленность» найти основные базы химической промышленности России.
-
Северо-Европейская,
-
Центральная,
-
Урало-Поволжская,
-
Сибирская.
А можно ли построить какие ни будь отрасли химии в Амурской области?
Так как у нас есть в г. Сковородино НПЗ, можно производить пластмассы, и имея 2 ГЭС и реки Зея и Амур-химию волокна.
Работая с картой и текстом учебника определите:
1.Какое сырье имеет данная база?
2. какие отрасли здесь представлены?
3.Какие проблемы имеет база?
Необходимо выявить базы, богатые или бедные природными ресурсами; базы. Имеющие крупные химические комплексы, наиболее перспективные базы, а также базы, имеющие экологические проблемы.
Эту работу можно провести по группам - 4 базы, 4 группы. Затем обсудить результаты.
Межотраслевые связи.
3. Подведение итогов урока. Выставление оценок за работу в классе.
4. Дом. зад. §32, с. 146-148