- Учителю
- Календарно-тематическое планирование по курсу 'География'. 6 класс. Индивидуальное обучение на дому.
Календарно-тематическое планирование по курсу 'География'. 6 класс. Индивидуальное обучение на дому.
Календарно-тематическое планирование по географии 6 класс (индивидуальное обучение на дому) | |||||||
№ п/п | Наименование тем и разделов | Всего часов | В том числе на: | Домашнее задание | Сроки изучения | ||
| |||||||
уроки | Лабораторно-практические занятия | Контрольные работы | |||||
1 | Введение | 1 |
|
|
|
|
|
1.1 | Что изучает география? Вращение Земли и ее следствие. | 1 | 1 |
|
| П.1, 2 стр. 3-7, сообщение |
|
2. | Виды изображений поверхности Земли | 4 |
|
|
|
|
|
2.1 | План местности. Масштаб. Изображение на плане неровностей земной поверхности. | 1 | 2 |
|
| П.4, 5 стр. 10 - 14, стр. 14 з.4,5 |
|
2.2 | Стороны горизонта. Ориентирование. | 1 | 3 | №1: «Ориентирование на местности». |
| П.7,8 стр. 17 - 23, стр. 20 з.1,2 |
|
2.3 | Форма и размер Земли. Географическая карта. | 1 | 4 |
|
| П.9,10 стр. 23-27, стр. 27 в.6 |
|
2.4 | Значение планов местности и географических карт. Повторение и обобщение раздела «Источники географической информации». | 1 | 5 |
|
| П.15 |
|
3. | Строение Земли. Земные оболочки | 9 |
|
|
|
|
|
3.1 | Строение Земли. Горные породы и минералы. | 1 | 6 |
|
| П.16, 17 стр. 38 - 44, стр. 44 таблица 1 - заполнить |
|
3.2 | Рельеф суши и дна Мирового океана. | 1 | 7 | №2: «Нанесение географической номенклатуры объектов рельефа». |
| П. 20, 21, 22 стр. 53-67, задания по к/к |
|
3.3 | Вода на Земле. Части Мирового океана. | 1 | 8 | №3: «Обозначение на к/к водных объектов: частей Мирового океана, поверхностных вод суши». |
| П.23, 24 стр. 68 - 73, стр. 73 таблица 4 |
|
3.4 | Изучение Мирового океана. | 1 | 9 |
|
| П.28 стр. 82 - 83, сообщение |
|
3.5 | Реки и подземные воды. | 1 | 10 | №4: «Описание по карте ГП рек. Определение по карте направлений течений рек». |
| П.29, 30 стр. 83 - 95, стр. 94 таблица 5 |
|
3.6 | Озера и ледники. | 1 | 11 |
|
| П. 31, 32 стр. 95 - 101, стр. 97 задания, стр. 98 задания |
|
3.7 | Атмосфера: строение, значение, изучение. | 1 | 12 |
|
| Повторить стр. 68 - 104, индив. задания П.35 стр. 105 -108, стр. 108 з.5, сообщение |
|
3.8 | Погода и климат. | 1 | 13 | №5: «Наблюдение за погодой». |
| П.42, 43,44 стр. 127 - 131, индив. задания по стр. 132 - 141 |
|
3.9 | Природный комплекс. | 1 | 14 |
|
| П.49, 50 стр. 151 - 155, стр. 155 в.2 |
|
4 | Население Земли | 3 |
|
|
|
|
|
4.1 | Численность населения Земли. Основные типы населенных пунктов. | 1 | 15 |
|
| П.51, 52 стр. 156 - 159, стр. 158 в.3 устно П.53 |
|
4.2 | Человек - часть природы. Стихийные природные явления | 1 | 16 | №6: «Топографический диктант» |
| П.54, 55 стр. 160 - 163, сообщение, презентации |
|
4.3 | Итоговая контрольная работа №1 по теме: «Человек - часть природы.» | 1 | 17 |
| Итоговая контрольная работа №1 | Повторить стр. 114 - 120, стр. 120 - 131 |
|
| Итого: | 17 | 17 | 6 | 1 |
|
|