7


  • Учителю
  • Урок географии Западный Казахстан

Урок географии Западный Казахстан

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала

Предмет: Экономическая социальная география Казахстана

Урок № 51

Тема урока: Западный Казахстан. Условия формирования хозяйства. Население.

Класс: 9

Цели урока:

Сформировать знания о географическом положении Западного Казахстана, выявить особенности экономики ЗК посредством технологии критического мышления, через включение учащихся в самостоятельную учебную деятельность

Ожидаемый результат

</ Учащиеся знают об ЭГП, природных условиях и особенностях формирования хозяйства Западного Казахстана,

Методы и приемы:

Стратегии технологии КМ, аналитическая беседа на основе выделения главного.

План

Планируе-мые сроки

Планируемые действия

Ресурсы

Начало урока







Организационный момент: Приветствие, выявление отсутствующих учащихся, психологический настрой

Опрос домашнего задания:

  • Географический диктант по ВКО (слайд №1)

  • Блиц опрос по ВКО:

- Центр свинцово-цинкового производства ВК?

- Специфическая отрасль животноводства ВК?

- Самая мощная ГЭС?

- Малеевское, Риддерское - это месторождение…

- Тишинское - это месторождение …

- Самое крупное водохранилище ВК?

- Уровень урбанизации ВК?

- Количество крупных городов в ВК?

- Административный центр ВК?

- Город, расположенный у слияния рек Ульби с Ертисом?

интерактивная доска, карта Казахстана, карта ЗКО, атлас

Середина урока



















Изучение нового материала, актуализация и обобщение знаний.

1 этап. Вступительное слово учителя ( краткая характеристика Западного Казахстана) (слайд №2)

  • Территория - 736,1 тыс.км.кв. - самый крупный регион

  • 2537 тыс. чел. - 3-е место в РК

  • Средняя плотность населения - 3,4 чел. на 1 км.кв.

  • Регион включает 4 области: Актюбинская, Атырауская, Мангистауская и Западно-Казахстанская области.

  • Характеризуя природные условия, отмечаю крайнюю засушливость региона, низкую плодородность пустынных почв и недостаток воды на большей части экономического района. Важно подчеркнуть равнинный характер рельефа. Только в северной части расположены горы Мугоджары с богатейшими запасами полезных ископаемых.

Удельный вес экономического района по отдельным показателям в %(слайд №3)

  • Самый большой по территории - 27% площади РК.

  • Основной район добычи и переработки нефти и газа, ферросплавов.

  • Центр рыбного промысла и переработки рыбы.

  • Пастбища и сенокосы занимают - 90% территории ЗК.

2 этап. «Вызов» - маркировочная таблица(слайд №4)Я знаю о ЗКО



Узнал новое



Хочу узнать (Обсуждение в паре)













3 этап «Чтение с пометками» (слайд №5)

А. Самостоятельная учебная деятельность (СУД) - читаем текст, делая на полях пометки:

V - знаю

+ - это новое

? - хочу знать

! - интересно

Б. Промаркируйте две оставшиеся колонки таблицы - «Узнал новое», «Хочу знать».

4 этап «Осмысление» - оформление структурно - логической схемы по Западному Казахстану (слайд №6) Кластер





Нефть Газ Минеральные удобрения



Западный Казахстан





Хром Никель Ферросплавы

Рыбный промысел

Модуль закрепления новых знаний

1. Cинквейн «Западный Казахстан» (слайд №7)

  • Ключевое слово

  • 2 прилагательных (связанных с ключевым словом)

  • 3 глагола (связанных с ключевым словом ассоциативно)

  • 1 предложение ( фраза коротко, но емко несущая смысловое значение)

  • Синоним к ключевому слову

Западный Казахстан

нефтяной, газовый

добывает, перерабатывает, поставляет

Западный Казахстан - основной регион по добыче нефти и газа.

Экономический район

2. Практическая работа:

На контурной карте указать названия географических объектов Западного Казахстана.

Интерактивная доска, текст учебника стр. 328-336, карта Казахстана, карта ЗКО, планшет Западный Казахстан, атлас

Конец урока





















Рефлексия (слайд №8)

1. На сегодняшнем уроке я:

- узнал…

- понял…

- научился…

2. Лучше всего у меня получилось…

3. Основные трудности вызвали…

4. Изменения, происшедшие у меня:

- в знаниях по предмету;

- в моих творческих способностях;

- в умении осознавать себя.

Д/З и инструктаж по его выполнению. (слайд №9)

§48 читать, выполнить задания 1-3 на стр. 334

Подготовиться к блиц опросу по теме.

VIII. Итоги урока.

Подведение итогов урока, выставление оценок.









 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал