Урок в 7 классе по теме 'Субрегионы Африки'

Разработка урока по теме «Субрегионы Африки»

Цель урока:

• сформировать у учащихся представления о субрегионах Африки;

• формирование знаний по теме на основе полученной информации.

Оборудование: компьютер, мультимедийный проектор, настенная политическая карта Африки, атласы.

Тип урока: комбинированный.

Ход урока

1. Оргмомент. Добрый день, ребята!

2. Целеполагание. Просмотр презентации и определение темы урока.

3. Изучение нового материала. На этом уроке мы с вами рассмотрим территориальные различия регионов Африки.

Как вы помните, Африку делят на три части: Северная Африка, Тропическая Африка, ЮАР. Есть ещё одно деление Африки предложенное ООН. По этой классификации Африку делят на 5 субрегионов.

Итак, Северная Африка. В состав этого субрегиона входят 8 стран.

Основные особенности стран Африки. 3. Ассоциативный ряд

«Северная Африка». (учащиеся называют ассоциации)

• Географическая близость к Европе и тесные торгово-экономические связи со Старым Светом выгодно выделяют экономики данного региона на фоне большинства стран континента;

• Значительная часть населения занята в аграрном секторе, однако благодаря сотрудничеству с ЕС эффективность и экономическая отдача от сельского хозяйства в этом регионе непрерывно растёт;

• При участии зарубежных компаний, активно развивается промышленность (ТЭК, горно-рудная промышленность);

• Крупнейшим город - Каир;

• Большинство жителей Африки к северу от Сахары говорят по-арабски и исповедуют ислам;

• На территории Северной Африки находится множество памятников культуры и природы.

Западный, Центральный и Восточный субрегионы объединяют в Тропическую Африку.

• Государства относятся к беднейшим странам мира;

• Самые высокие темпы естественного прироста населения;

• Основная отрасль экономики, определяющая место Африки в мировом хозяйстве, тропическое и субтропическое земледелие;

• Значительное развитие получила горнодобывающая промышленность;

• Слабое развитие обрабатывающей промышленности, отставание в развитии транспорта;

• Самая развитая страна - Нигерия, несмотря на богатые запасы нефти, также сильно отстаёт в развитии.

Для полного понимания, в каком бедственном положении находятся страны Тропической Африки, обратите внимание на экран.

Задание

Какие вы можете назвать причины такого бедственного положения в странах Тропической Африки?

Какие можно предложить пути решения данной проблемы?

Южно-Африканская республика.

• Столица - Претория;

• самая экономически развитая страна на континенте;

• обладает богатыми минеральными ресурсами;

• Промышленность основана на добыче полезных ископаемых;

• в сельском хозяйстве используются передовые агротехнические достижения.

Мы с вами познакомились с основными субрегионами Африки. Для закрепления полученных знаний, я предлагаю вам составить синквейн. Для этого вы объединяетесь в 2 группы.

III. Закрепление полученных знаний.

Задание:

• Составить синквейн для регионов Северная Африка, Тропическая Африка и Южная Африка (на примере ЮАР).

Синквейн (от фр. cinquains, англ. cinquain) - пятистрочная стихотворная форма, возникшая в США в начале XX века под влиянием японской поэзии.

В первой строчке тема называется одним словом (существительным).

Вторая строчка - это описание темы в двух словах (два прилагательных).

Третья строка - описание действия в рамках темы тремя глаголами.

Четвёртая - это фраза из четырёх слов, показывающая отношение к теме.

Синоним из одного слова, который повторяет суть темы.

Пример:

Юг

Далёкий, богатый

Манил, открывал, добывал

Ждал своего часа развития.

Африка.

IV.Домашнее задание.

Тема 8, § 2. в контурных картах выделить субрегионы и страны Африки. Подписать столицы.