Конспект урока по географии на тему 'Жонгварский (Жетысусский) Алатау (8 класс) '

Формирование личностных компетенций учащихся

путем применения ТАКСОНОМИИ БЛУМА.

Жамбаева Татьяна Валерьевна,

учитель географии Панфиловской средней общеобразовательной школы

Иртышского района Павлодарской области.

ПЛАН УРОКА по теме Жонгарский (Жетысуский) Алатау.

География. 8 класс.

ТИТУЛЬНЫЙ ЛИСТ

КАТАЛОГ КОМПЕТЕНЦИЙ

ТЕМА: Жонгарский (Жетысуский) Алатау

1

Базовая компетенция:

Уметь учиться

Дисциплина: география

1.1

Составляющая компетенция:

Представление информации в виде схем

Класс: 8б

1.1.1

ЦЕЛИ УРОКА

Операция, метод, прием.

Уметь представить информацию о Жонгарском (Жетысусском) Алатау в виде схемы «Кластер»

Преподаватель:

Жамбаева Татьяна Валерьевна

Квалификационная категория: 1

Операнты (ключевые слова)

Учебное заведение: ГУ «Панфиловская СОШ»

Базовый учебник: А.Бейсенова, К .Карпеков. Алматы «Атамұра» 2012

Положение,

Строение,

Рельеф,

Климат,

Ресурсы,

Реки и озера,

Зональность.

Содержание знаний:

ФГП, геологическое строение, общие черты рельефа, ПР и их использование, особенности климата, реки и озера, природная зональность.

КЛАССИФИКАТОР

ОРГАНИЗАЦИЯ

№

Учебные задания

Время

Организационная форма

Оценивание

1

Организационный момент

1.1. Вспомни, в какой части Казахстана находится Жонгарский Алатау

1. 2. Определи геологическое строение гор:

Жонгарский Алатау сложен ..., ... и ... докембрия.

1.3. Определи основные формы рельефа:

На территории Китая Жонгарский Алатау образуется ...

горными хребтами - ... и .... На территории Казахстана Оркашар ,

смыкаясь с горой ... перехолит в ... и Майлы. Между этими хребтами

расположен широкий проход ... ... В долинах гор много каменных насыпей

- «...». Самая высокая точка гор - ...

1.4. Определи, какими ПИ богат Жонгарский Алатау?

1.5. Идентифицируй информацию о климате Жонгарского Алатау:

Жонгаркий Алатау расположен вдали от ... ...

На его климат влияют ...

антициклон и жаркий воздух ... ... Зима ..., лето ..., среднегодовое

количество осадков от... до ... мм.

1.6. Определи, используя физическую карту Казахстана, какие реки и озера

имеются в Жонгарском Алатау?

1.7. Определи зональность Жонгарского Алатау?

1

5

Индивидуальная

Самооценка

2

2.1. Представь рельеф Казахстана, используя физическую карту и подписав следующие формы: Вос.-Европейская равнина, возвышенность Общий Сырт, Жайык-Жемское плато, Прикаспийская низменность, Сев.-Каз. равнина, Туранская равнина, Торгайское плато, Торгайский желоб, плато Устирт, Мангыстауские горы, плато Бетпакдала, Сарыарка, Алтайские горы, горы Сауыр-Тарбагатай, Жонгарский Алтау, Тянь-Шань.

2.2. Установи соответствие с помощью стрелок:

1. Геоположение а. Эби-Нур и катловина Алаколь

2. Бесбакан б. Смена ПЗ в горах

3. Жетысусские ворота в. Жолашанколь, Алаколь, Сасыкколь

4. Промышленное значение г. 4622

5. Ветер д. Алакольская ка тловина и река Иле

6. Озера е. Полиметаллы

7. Реки ж. Ыргайты, Каратал, Лепсы, Аксу и др.

8. ВП з. Эби и сайкан

7

2

Индивидуальная

Индивидуальная

Проверка учителя

Проверка учителя

3

Сев-Казах.

равнина3.1. Установи местонахождение следующих форм рельефа и представь их в форме схемы «Кластер»: Сев.-Казахская равнина, Вос.-Европейская равнина, Туранская равнина, Сарыарка, Мугалжар, Алтайские горы, Сауыр-Тарбагатай, Жонгарский Алатау , Тянь-Шань.

Мугалжар

Алтайские горы

Вос-Европ. рав-на

Сауыр

Тарбаг

Сарыарка

Жон

гар.

Алатау

Туран.

равнина

Тянь-Шань

известняк

сланцы3.2. Представь информации о Жонгарском Алатау, применяя схему «Кластер».

м/у оз. Алаколь и Иле

Бесбакан

гранит

Жет.

вор

Геол.

стр.

Ю-в часть

ГП

Рель еф

курум

маралыы

Р-конт

АВМ

Жонгарский Алатау

Фау

на

Кли

мат

косуляя

С. Ант

Луга

ТВМ

Воды

Фло

ра

ПЗ

степь

реки

Ел.

леса

озера

пустыня

ВП

гнейсы3.3. Определи богатства Жонгарского Алатау и представь их в виде схемы «Кластер»

полиметаллы

известняки

гранит

животные

Богатства Жонгар. Алатау

кристал.сланцы

растения

Воды (реки, озера

3

8

3

Индивидуальная

Индивидуальная

Индивидуальная

Индивидуальная

Проверка учителя

Проверка учителя

4

Сауыр-Тарбаг4.1. Проанализируй по физической карте местонахождение

Жонгарского Алатау. Выведи границы с

Туранская равнина

Жонгар.Алатаублизлежащими природными районами и оформи в виде «Схемы отношений». (новые знания)

Тянь-Шань

4

Индивидуальная

Проверка учителя

5

5. 1. Синтезируй полученные знания и восстанови потерянную информацию «Путевые заметки» (новые знания):

Однажды, с группой альпинистов я побывал на юго-востоке Казахстана, это были горы - … . Я узнал, что данная горная область находится между озером … и рекой … . Когда мы поднялись на самую высокую вершину …, перед нашим взором открылись два параллельных высокогорных хребта … и … . Каким же было мое удивление, когда я узнал, что можно дойти до озера …, и тем самым попасть в Китай по проходу, именуемому … . Спускаясь вниз, по течению реки Иле, мы добрались до озера … . И опять же, я был удивлен тем, что это озеро делится на две части, в одной из которых вода … (в западной части озера), а в другой … (в восточной). Задумавшись над причиной этого интересного факта, я пришел к выводу, что в западную часть озера … , а в восточную нет. Обдумывая свое путешествие, я вспомнил слова известного поэта «Лучше гор могут быть только горы, на которых ты ещё не бывал». В голове у меня, уже в который раз, пронеслась мысль

«И все-таки, как прекрасна наша страна … !»

5. 2. Составь синквейн на тему «ЖонгарскийАлатау»

3

2

Индивидуальная

Проверка учителя

6

Оцени богатства Жонгарского Алатау. Представь себя в следующей ситуации: ты крупный бизнесмен (монополист). Правительство страны предложило тебе создание в горах Жонгарского Алатау какого-либо предприятия. Причем данное предприятие будет не только приносить тебе доход, но и работать на благо населения. Подумай, какое предприятие ты мог бы построить. Создай план действий и опиши конечный результат.

6

Индивидуальная

Проверка учителя

Рефлексия

1