Урок по географии на тему Отрасли мирового хозяйства 10кл.

Тема урока: «КРАТКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ОТРАСЛЕЙ МИРОВОГО ХОЗЯЙСТВА»

Угольная, нефтяная, газовая, горнодобывающая, электроэнергетика.

Цель:

На основе анализа карт атласа, текста учебника и схем изучить факты размещения и особенности географии данных отраслей мирового хозяйства, а так же перспективы их развития.

Задачи:

1. Продолжить формировать умения давать характеристику отрасли, используя типовой план.

2. Продолжить формировать умения работать в группах сменного состава, выполняя разные роли.

3. Продолжить формирование умения различать источники информации.

Оборудование:

На доске: цель урока и ход работы на этапах урока. На партах:

• Табличка названия отрасли.

• Карточка сменного состава.

• Дополнительный материал по отраслям.

• Карточка с таблицей для заполнения характеристики отрасли.

• Контурные карты, атласы, учебники, цветные карандаши.

• Вопросы для контроля.

Тип урока: урок практикум.

Структура:

• 1 этап: Работа в группах первого состава по отраслям.

• 2 этап: Работа в группах второго состава по представлениям от отрасли.

• 3 этап: закрепление, работа в группах второго состава.

Домашнее задание.

Оценки за урок.

Ход урока.

1. Приветствие.

2. Тема урока.

3. Изучение нового материала: работа в группах.

Изучение нового материала пройдет в три этапа.

1 этап: в группах первого состава по отраслям, где вашей задачей будет обсудить подобранный дома материал, используя свои записи, карты атласа, выданный дополнительный материал и придя к единому мнению заполнить каждому карточку с таблицей по своей отрасли. (продолжительность 5 мин.)

2 этап: Состав групп меняется по принципу: за каждым столом формируется группа в состав которой входят представители от каждой отрасли (со своей карточкой таблицей). Задача 2 этапа:

1. Обмен информацией по отраслям.

2. Продолжительность заполнения карточки с таблицей, по ходу характеристики каждой из отраслей.

3. Заполнение контурных карт. (каждая промышленность своим цветом). (отметить районы добычи или производства). Как только таблицы и контурные карты будут заполнены приступаем к 3 этапу. (продолжительность 20 мин.)

3 этап - закрепление материала. Задача на 3 этап: ответить на вопросы по теме. Ответы прописать на листе прикрепленном к контурным картам.

Домашнее задание: карточки с таблицей остаются у вас, их вкладываем в тетради и ориентируемся на них, к следующему уроку готовите рассказ по каждой из отраслей. Учебник стр. 113 по 120. Оценки за урок: Контурные карты и ответы на вопросы вы сдаете мне со звонком. Каждый получает по 2 оценки: 1 за групповую работу ( за ответы), 2 за работу по контурным картам (индивидуально: каждый за свою отрасль). (продолжительность

10 мин).

Я сегодня выступаю в роли консультанта и контролирую время на этапах. Итак приступаем к работе и желаю удачи. Ваши результаты зависят от быстроты и четкости вашей работы.