- Учителю
- Практическая работа по географии Описание маршрута своего путешествия по топографической карте и образец выполнения.
Практическая работа по географии Описание маршрута своего путешествия по топографической карте и образец выполнения.
Практическая работа №2: «Описание маршрута своего путешествия по топографической карте»
Для работы используется учебная карта У-34-37 Снов. Предлагается описать следующие маршруты:
1 вариант: г. Снов (центр) - пос. Новый - г. Малиновская - лес Коршуки - река Андога - село Сидорово
2 вариант: г. Снов (ж/д станция) - ключ Белый - озеро Черное - река Беличка - совхоз Беличи - река Андога - деревня Федоровка.
План описания маршрута:
1. Указанные маршруты описываются в виде текста, в котором раскрывается содержание условных знаков, расположенных на местности. Отмечаются крупные группы объектов, встречающихся на пути (рельеф, водные объекты, леса)
(например: «Наш маршрут начался от электроподстанции в окрестностях города Снов. Мы прошли вдоль оврага, по направлению к озеру Черному. В 600 метрах от начала маршрута наша группа пересекла автомобильную дорогу, на запад. Справа от моста дорога проходит в небольшой выемке, глубиною 2 метра. Слева от нас протекает небольшая, безымянная речка, которую мы перешли вброд. Ее берега поросли редким кустарником. Вдалеке уже виднеется озеро Черное, но подойти к его берегу весьма затруднительно, он заболочен. Мы идем по холмистой местности, на которой встречаются отдельно стоящие хвойные и лиственные деревья. Конечная цель нашего маршрута - песчаный мыс озера Черное в квадрате 6513).
По пути нам встретились: объекты рельефа (овраг, долина реки), объекты человеческой деятельности (автомобильная дорога), растительность (отдельно стоящие деревья), водные объекты (маленькая река, озеро Черное)
2. Далее при помощи линейки и масштаба плана, вычисляется пройденное расстояние по маршруту и записывается это значение (например, длина пройденного нами маршрута составляет, около 2 км).
3. Определяется и записывается направление движения по маршруту и азимут (например: наш маршрут проходил на северо-восток по азимуту 15 градусов, а затем на северо-запад по азимуту 330 градусов).
Вывод (обязательно): Из данной работы я узнал, как строится маршрут на топографической карте, научился работать с условными знаками карты, определять расстояние, направление и азимут движения.