- Учителю
- 7 Класс календарно-тематическое планирование
7 Класс календарно-тематическое планирование
География | ||||||||
7 класс, 68 часов, 2 часа в неделю | ||||||||
№ п/п |
Содержание учебного материала |
кол-во часов |
Выполнение ГОСО |
Региональный компонент |
Валеологический, экологический компонент |
Интеграция |
Дата | |
Что должны знать |
Что должны уметь | |||||||
Введение (3 часа) | ||||||||
1 |
Что изучает география материков и океанов? |
1 |
современную структуру географии |
объяснять цели и задачи ФГМиО |
|
валео-паузы, физминутки |
история |
|
2 |
Периоды исследования материков и океанов |
1 |
Периоды исследования материков и океанов |
анализировать периоды геогр исследований |
казахские исследователи |
валео-паузы, физминутки |
история |
|
3 |
Карты материков и океанов. Практическая работа №1 «Характеристика карт атласа по плану» |
1 |
структуру карт атласа |
работать с картами, |
|
валео-паузы, физминутки |
история, математика |
|
Главные особенности природы Земли (10 часов) | ||||||||
Тема 1. Литосфера (2 ч.) | ||||||||
4 |
Строение земной коры, геологическое летоисчисление и геохронологическая таблица |
1 |
Строение земной коры, геологическое летоисчисление и геохронологическая таблица |
объяснять причины разнообразия форм рельефа, работать с картой |
|
валео-паузы, физминутки |
геология, математика, физика |
|
5 |
Теория литосферных плит, сейсмические пояса, рельеф Земли |
1 |
Теория литосферных плит, сейсмические пояса, рельеф Земли |
объяснять причины разнообразия форм рельефа, работать с картой |
карта Казахстана |
валео-паузы, физминутки |
геология, математика, физика |
|
Тема 2. Атмосфера и климаты Земли (3 ч.) | ||||||||
6 |
Значение атмосферы для жизни на земле, распределение температуры воздуха |
1 |
Значение атмосферы для жизни на земле, распределение температуры воздуха |
объяснять,обощать и систематизировать полученные знания |
|
валео-паузы, физминутки |
физика |
|
7 |
Атмосферное давление, преобладающие ветра и воздушные массы |
1 |
Атмосферное давление, преобладающие ветра и воздушные массы |
показывать ветра, распределение атмосферного давления |
|
валео-паузы, физминутки |
физика |
|
8 |
Распределение осадков, климатические пояса и климатообразующие факторы |
1 |
Распределение осадков, климатические пояса и климатообразующие факторы |
объяснятьклимтаические и погодные явления |
климат ВКО |
валео-паузы, физминутки |
физика |
|
Тема 3. Мировой океан (4 ч.) | ||||||||
9 |
Воды Мирового океана |
1 |
Воды Мирового океана |
показывать разнообразие вод, их значение |
|
валео-паузы, физминутки |
биология |
|
10 |
Поверхностные течения, жизнь в океане |
1 |
Поверхностные течения, жизнь в океане |
работать с картой, показывать течения |
|
валео-паузы, физминутки |
биология |
|
11 |
Северный Ледовитый океан. Атлантический океан |
1 |
Северный Ледовитый океан. Атлантический океан |
давать харатктеристику ФГП океана |
влияние океанов на климат РК |
валео-паузы, физминутки |
биология |
|
12 |
Индийский океан. Тихий океан |
1 |
Индийский океан. Тихий океан |
давать харатктеристику ФГП океана |
|
валео-паузы, физминутки |
биология |
|
Тема 4. Обобщение (1 ч.) | ||||||||
13 |
Чрезвычайные ситуации возникающие в результате процессов происходящих на поверхности Земли (семинар) |
1 |
Чрезвычайные ситуации возникающие в результате процессов происходящих на поверхности Земли |
объяснять,обощать и систематизировать полученные знания |
глобальные проблемы РК |
валео-паузы, физминутки |
биология |
|
Разнообразие природы материков и океанов (53 часа) | ||||||||
Тема 1. Закономерности географической оболочки (2 ч.) | ||||||||
14 |
Природный комплекс |
1 |
компоненты ПК |
анализировать компоненты ПК |
|
валео-паузы, физминутки |
биология |
|
15 |
Географическая зональность |
1 |
особенности географической зональности |
давать харатктеристику закономерностям геогр зональности |
|
валео-паузы, физминутки |
биология |
|
Тема 2. Материки на Земле (51 ч.) | ||||||||
Африка (10 ч.) | ||||||||
16 |
Физико-географическое положение, океаны и моря, омывающие берега, исследования Африки |
1 |
ФГП, океаны и моря, омывающие берега, исследования Африки |
давать характеристику ФГП материка |
|
валео-паузы, физминутки |
история |
|
17 |
Рельеф и полезные ископаемые |
1 |
Рельеф и полезные ископаемые |
применять геогр знания для объяснения закономерностей природы |
|
валео-паузы, физминутки |
геология, физика |
|
18 |
Климат |
1 |
Климат |
объяснять,обощать и систематизировать полученные знания |
|
валео-паузы, физминутки |
биология |
|
19 |
Климатические пояса |
1 |
Климатические пояса |
показывать климатические пояса |
|
валео-паузы, физминутки |
биология |
|
20 |
Внутренние воды |
1 |
Внутренние воды |
показывать реки,наносить на контурную карту |
|
валео-паузы, физминутки |
биология |
|
21 |
Природные зоны |
1 |
Природные зоны |
составлять характеристику природных зон |
|
валео-паузы, физминутки |
биология |
|
22 |
Природные зоны |
1 |
Природные зоны |
составлять характеристику природных зон |
|
валео-паузы, физминутки |
биология |
|
23 |
Население и политическая карта Африки. |
1 |
Население и политическая карта Африки. |
рабтать с политической картой |
|
валео-паузы, физминутки |
математика |
|
24 |
Обзор регионов Африки |
1 |
регионы Африки |
давать характеристику развития региона |
|
валео-паузы, физминутки |
история |
|
25 |
Практическая работа №2 «Комплексная характеристика отдельных территорий» |
1 |
характеристику природных особенностей материка |
применять геогр знания для объяснения закономерностей природы |
|
валео-паузы, физминутки |
история, биология, физика |
|
Австралия и Океания (5 ч.) | ||||||||
26 |
Физико-географическое положение Австралии |
1 |
Физико-географическое положение Австралии |
давать характеристику ФГП материка |
|
валео-паузы, физминутки |
история |
|
27 |
Рельеф и полезные ископаемые, климат, реки и озера |
1 |
Рельеф и полезные ископаемые, климат, реки и озера |
давать характеристику природы материка |
|
валео-паузы, физминутки |
физика |
|
28 |
Природные зоны |
1 |
Природные зоны |
давать характеристику природных зон материка |
|
валео-паузы, физминутки |
биология |
|
29 |
Население и политическая карта региона, Австралийский Союз |
1 |
Население и политическая карта региона, Австралийский Союз |
работать с политической картой |
|
валео-паузы, физминутки |
история |
|
30 |
Океания |
1 |
Океания |
давать характеристику ФГП Океании |
|
валео-паузы, физминутки |
история |
|
Антарктика. Антарктида (2 ч.) | ||||||||
31 |
Физико-географическое положение Антарктики и Антарктиды |
1 |
Физико-географическое положение Антарктики и Антарктиды |
давать характеристику ФГП материка |
|
глобальное потепление климата |
физика |
|
32 |
Природа материка |
1 |
Природа материка |
давать характеристику ФГП материка |
|
|
биология |
|
Южная Америка (8 ч.) | ||||||||
33 |
Физико-географическое положение, океаны и моря, омывающие берега, исследования Южной Америки |
1 |
ФГП, океаны и моря, омывающие берега, исследования Южной Америки |
давать характеристику ФГП материка |
|
валео-паузы, физминутки |
история |
|
34 |
Рельеф и полезные ископаемые |
1 |
Рельеф и полезные ископаемые |
применять геогр знания для объяснения закономерностей природы |
|
валео-паузы, физминутки |
физика |
|
35 |
Климат |
1 |
Климат |
давать характеристику климата |
|
валео-паузы, физминутки |
биология |
|
36 |
Внутренние воды |
1 |
Внутренние воды |
характеризовать размещение внутренних вод |
|
валео-паузы, физминутки |
биология |
|
37 |
Природные зоны |
1 |
Природные зоны |
давать характеристику природных зон материка |
|
валео-паузы, физминутки |
биология |
|
38 |
Природные зоны |
1 |
Природные зоны |
давать характеристику природных зон материка |
|
валео-паузы, физминутки |
биология |
|
39 |
Население и политическая карта Южной Америки, Андийские страны, страны Равнинного Востока |
1 |
особенности размещения населения и стран |
работать с политической картой |
|
валео-паузы, физминутки |
история |
|
40 |
Практическая работа №3 «Составление краткой сравнительной характеристики природы Южной Америки и Африки» |
1 |
характеристику природных особенностей материка |
составлять характеристику природы |
|
валео-паузы, физминутки |
биология, история |
|
Обобщение по материкам южного полушария (1 час) | ||||||||
41 |
Сходство и различия материков южного полушария |
1 |
Сходство и различия материков южного полушария |
объяснять сходство и различие материков |
|
валео-паузы, физминутки |
история |
|
Северная Америка (8 ч.) | ||||||||
42 |
Физико-географическое положение, океаны и моря, омывающие берега, исследования Северной Америки |
1 |
особенности ФГП материка |
давать характеристику ФГП материка |
|
валео-паузы, физминутки |
история |
|
43 |
Рельеф и полезные ископаемые |
1 |
Рельеф и полезные ископаемые |
характеризовать рельеф и полезные ископаемые |
|
валео-паузы, физминутки |
физика |
|
44 |
Климат |
1 |
Климат |
анализировать климатические особенности |
|
валео-паузы, физминутки |
биология |
|
45 |
Внутренние воды. Практическая работа №4 «Описание одной из рек материка» |
1 |
характеристику природных особенностей материка |
работать с картой, делать описание реки по плану |
|
валео-паузы, физминутки |
биология |
|
46 |
Природные зоны, высотная поясность в Кордильерах |
1 |
Природные зоны, высотная поясность в Кордильерах |
применять геогр знания для объяснения закономерностей природы |
|
валео-паузы, физминутки |
биология |
|
47 |
Население и политическая карта Северной Америки. США |
1 |
Население и политическая карта Северной Америки. США |
работать с политической картой |
|
валео-паузы, физминутки |
история |
|
48 |
Мексика и страны Центральной Америки |
1 |
Мексика и страны Центральной Америки |
работать с политической картой |
|
валео-паузы, физминутки |
история |
|
49 |
Обобщение |
1 |
характеристику природных особенностей материка |
анализировать и обобщать полученные знания |
|
валео-паузы, физминутки |
история |
|
Евразия (16 ч.) | ||||||||
50 |
Физико-географическое положение, океаны и другие объекты вдоль берегов материка |
1 |
Физико-географическое положение, океаны и другие объекты вдоль берегов материка |
давать характеристику ФГП материка |
|
валео-паузы, физминутки |
история |
|
51 |
Исследование Евразии |
1 |
Исследование Евразии |
рассказать об исследователях Евразии |
Алтай |
валео-паузы, физминутки |
история |
|
52 |
Рельеф Евразии |
1 |
Рельеф Евразии |
объяснить закономерности формирования рельефа |
|
валео-паузы, физминутки |
физика |
|
53 |
Основные формы рельефа и полезные ископаемые |
1 |
Основные формы рельефа и полезные ископаемые |
объяснить закономерности формирования рельефа |
|
валео-паузы, физминутки |
физика |
|
54 |
Климат |
1 |
Климат |
объяснить закономерности формирования климата |
|
валео-паузы, физминутки |
физика |
|
55 |
Климатические пояса. Практическая работа №5 «Определение типов климата двух частей материка, их сравнение» |
1 |
характеристику природных особенностей материка |
объяснять,обощать и систематизировать полученные знания |
|
валео-паузы, физминутки |
биология |
|
56 |
Внутренние воды |
1 |
Внутренние воды |
анализировать размещение внутренних вод |
река Иртыш |
валео-паузы, физминутки |
биология |
|
57 |
Реки бассейна Северного Ледовитого, Тихого, Индийского океанов |
1 |
Реки бассейна Северного Ледовитого, Тихого, Индийского океанов |
характеризовать реки бассейнов океанов,выявлять закономерности |
|
валео-паузы, физминутки |
биология |
|
58 |
Природные зоны |
1 |
Природные зоны |
давать характеристику природных зон материка |
|
валео-паузы, физминутки |
биология |
|
59 |
Природные зоны |
1 |
Природные зоны |
давать характеристику природных зон материка |
природные зоны РК |
валео-паузы, физминутки |
биология |
|
60 |
Высотная поясность, антропогенные природные комплексы |
1 |
Высотная поясность, антропогенные природные комплексы |
давать характеристику высотной поясности материка |
|
валео-паузы, физминутки |
биология |
|
61 |
Население, политическая карта Евразии |
1 |
Население, политическая карта Евразии |
работать с политической картой |
население РК |
валео-паузы, физминутки |
математика |
|
62 |
Отдельные страны Евразии: СНГ - Россия, Казахстан |
1 |
характеристику природных особенностей стран |
давать характеристику отдельных стран по плану |
характеристика РК |
валео-паузы, физминутки |
история |
|
63 |
Китай и Индия |
1 |
характеристику природных особенностей стран |
давать характеристику отдельных стран по плану |
|
валео-паузы, физминутки |
история |
|
64 |
Япония и Южная Корея |
1 |
характеристику природных особенностей стран |
давать характеристику отдельных стран по плану |
|
валео-паузы, физминутки |
история |
|
65 |
Германия, Франция и Великобритания. Практическая работа №6 «Краткое, комплексное описание одной из стран Евразии» |
1 |
характеристику природных особенностей стран |
давать характеристику отдельных стран по плану |
|
валео-паузы, физминутки |
история, биология, физика |
|
Обобщение по материкам северного полушария (1 ч.) | ||||||||
66 |
Сходство и различия материков северного полушария |
1 |
Сходство и различия материков северного полушария |
объяснять сходство и различие материков |
|
валео-паузы, физминутки |
история, биология, физика |
|
Земля - наш общий дом (обобщение курса) | ||||||||
Взаимодействие природы и общества (2 ч.) | ||||||||
67 |
Характеристика современной политической карты |
1 |
Характеристика современной политической карты |
работать с политической картой |
Казахстан на карте мира |
валео-паузы, физминутки |
история |
|
68 |
Влияние природных условий на жизнь, здоровье и деятельность человека |
1 |
Влияние природных условий на жизнь, здоровье и деятельность человека |
объяснять,обощать и систематизировать полученные знания |
|
экология ВКО |
биология |
|