Урок по географии на тему 'Влияние мировой экономики на страны с разным уровнем развития (Китай, Россия) '

Тема урока: «Развитие мировой экономики. Её влияние на страны с разным уровнем развития на примере Китая и России».

Цели и задачи:

1. Формирование универсальных учебных действий в личностных (базовые ценности: терпение, добро, формирование интереса к учению), познавательных (отвечали на вопросы учителя), регулятивных (работа по инструкции) сферах.

2. Продолжить развивать умение анализировать информацию, выделять главное, развивать навыки критического мышления;

3. Создать условий для развития коммуникативных способностей в процессе диалога. Воспитывать уважение к странам и народам мира на примере Китая и России.

4. Создать условия для осознания и осмысления знаний о роли государств в мировой экономике.

Тип урока: Урок изучения нового материала и первичного закрепления.

Оборудование: политическая карта стран мира; дополнительная информация по экономике Китая и России, приложения с диаграммами; задания для групп, атласы, проектор, презентация.

Ход урока:

1. Организационный момент.

Сегодня на уроке нам предстоит очень насыщенная и плодотворная работа. Поэтому приступим. На ваших партах у каждого выданы рабочие листы для опорного конспекта. К концу урока вы должны заполнить их и сделать выводы по рассматриваемой теме. Дополнительный материал с приложениями и диаграммами.

Целью нашего урока является - Выяснить, что же такое «мировая экономика», показать её влияние на страны мира и выявить причины экономического роста Китайской Народной Республики, сравнивая основные показатели развития экономики Китая и России.

Надеюсь, что вы сегодня успешно справитесь со всеми видами заданий, учебными вопросами и ответим на главный проблемный вопрос урока

II. Чтобы ответить на главный вопрос урока, обратимся к плану урока. У нас будет три блока:

1. Что мы знаем? (актуализация знаний 7-10 кл)

2. Что мы хотим узнать?

• Понятие «мировая экономика»

• Практическая работа «Сравнительная характеристика основных показателей экономики России и Китая».

• Участие стран в мировой экономике.

• Как мировая экономика влияет на экономическое развитие стран.

3. Что мы узнали? (Вывод)

III. Домашнее задание:

Проанализировать высказывание

Премьер - министр России Дмитрий Медведев считает, что Китай не может служить моделью для экономического развития России. «Нам симпатичен и интересен опыт КНР, - сказал Медведев на встрече в Кремле с представителями предпринимательского сообщества - членами Российского союза промышленников и предпринимателей. - Но это не наша модель развития…», -сообщает РИА «Новости» .

Как вы думаете, почему?

Вопрос: Как вы думаете, почему именно Китай из стран Азии, заслуживает столь пристального внимания россиян? В чем значимость для нас?

Ответы:

- страна является нашим южным соседом;

- мощное развитие промышленности, особенно наукоемных отраслей;

- освоение космоса и разработки ядерного оружия;

- Первое знакомство с Китаем проходило в 7 классе, где мы впервые получили представление об этой стране и в разделе «Страны Зарубежной Азии», где вы познакомились с ЭГП, природными ресурсами, особенностями населения Китая и его хозяйством. Экономику России вы изучали на уроках географии в 9 классе.

Что мы знаем о России и Китае?

Слайд №

№

знаю

Россия

Китай

1

Экономико-географическое положение

Атлас 8-9 класс стр.

1. Обширность занимаемого страной пространства.

Площадь в млн.км кв.

17 126 000 км².(вместе с Крымом)

2. Неравномерность заселения и хозяйственного оϲʙᴏения территории. (Центральная часть до Урала, и южные районы Сибири и Д.Востока).

3. Богатство и разнообразие природных условий и природных ресурсов.

4. Многонациональный состав населения и этническая мозаичность территории (наличие при повсеместном расселении русских большого числа ареалов компактного проживания отдельных народностей - 180 народов), русских - 77,7%

5. Страна омывается морями трех океанов:Тихим, Атлантическим и СЛО.

6. Россия имеет сухопутные границы с 14 странами: Норвегией, Финляндией, Эстонией, Латвией, Литвой, Белоруссией, Украиной, Польша, Грузия, Азербайджан, Казахстан, Монголия, Китай, КНДР.

7. Морские границы: Япония и США.

8. Близость стран Азиатско-Тихоокеанского региона, особенно полюса мировой экономики и политики - Япония, Китай, Индия

Атлас 10 класс стр. 2-3

1.Обширность занимаемого страной пространства.

Площадь в млн.км кв. 9561тыс. кв.км. Это 3-е место в мире, после России и Канады.

2.Неравномерность заселения и хозяйственного оϲʙᴏения территории. (с-восток, восток и ю-восточные районы вдоль побережья)

3. Богатство и разнообразие природных условий и природных ресурсов.

4. Многонациональный состав населения. Проживает 56 национальностей из которых 92% ханьцы, малые народы: бай, лису, дауры, маньчжуры, узбеки. Известно 299 языков (298 живых и 1 исчезнувший - чжурчженьский).

5.Страна омывается водами Желтого, Восточно-Китайского и Южно-Китайского морей Тихого океана.

6.У берегов Китая есть много островов, среди них наиболее крупные - Тайвань и Хайнань.

7.Китай граничит по суше с 14 государствами: Монголией, Россией, Казахстаном , Таджикистаном, Пакистаном, Афганистаном, Индией, Непалом, Бутаном, Мьянмой, Таиландом, Лаосом, Вьетнамом, Северной Кореей.

8. С 5 государствами имеет морскую границу: Филиппинами, Японией, Малайзией, Брунеем и Индонезией.

2

Численность населения

Уровень урбанизации

146,1 млн человек, ЭАН - 74,6 млн человек

73,7 % (высокий уровень)

1 354 млн. человек. Общее число экономически активного населения - 767 млн. человек.

54% (средний уровень)

4

Форма правления

Федеративная республика

В соответствии с Российская Федерация состоит из 22 республики, 9 краев, 46 областей, 3 города федерального значения (, , с марта 2014 года -), 1 автономной области, 4 автономных округа. Итого 85 субъектов РФ. Денежной единицей страны является рубль.

Унитарная республика.

23 провинции (включая Тайвань), пять автономных районов и четыре города центрального подчинения - Шанхай, Пекин, Тяньцзинь и Чунцин. Столица Китая - Пекин (Беджин). Денежной единицей страны является юань.

2.Что мы хотим узнать?

Мировая экономика - многоуровневая, глобальная система хозяйствования, объединяющая национальные экономики стран мира на основе международного разделения труда посредством системы международных экономических отношений.

В целом мировую экономику можно определить как совокупность национальных хозяйств и негосударственных структур, объединенных .

Мировая экономика возникла благодаря , что повлекло за собой как разделение производства (то есть международную специализацию), так и его объединение - кооперацию.

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА «Сравнительная характеристика основных показателей экономики России и Китая»

Цель: Сравнить экономическое развитие стран России и Китая в 2000-м и 2013-м годах.

Форма проведения: групповая.

Россия и Китай в 2000 году

№

Показатели

экономики

РОССИЯ

КИТАЙ

1

Ресурсный потенциал

Приложение 1

Природные богатства России оцениваются в 3,8 раза выше, чем в США и в 4,5 раза выше, чем в Китае!

1-е место в мире!

Обладает огромным ресурсным потенциалом. По суммарным запасам полезных ископаемых страна находится на 3-ем месте!

2

ВВП в %

Приложение 2

Доля в мировом ВВП - 2,4% Величина ВВП в текущих ценах в 2000 году составила - 1 трлн. долларов

Среднегодовой рост ВВП - 10%

Доля в мировом ВВП - 7%

Величина ВВП в текущих ценах в 2000 году составила - 1,2 трлн. Долларов.

Среднегодовой рост ВВП - 8%.

3

Отрасли международной специализации (Экспорт-импорт)

Приложение 3

Экспорт России в 2000 году был равен 103 093 млн долл., а импорт - 33 879 млн долл.;

Минеральные продукты - 53,8%

Металлы - 21,7%

Продукция химической промышленности - 7,2%;Машины и оборудование - 8,8%, Древесина 4,3%; проч-4,2%

Экспорт Китая:

Продукция сельского хозяйства - 72,7%;

Топливо и минеральные ресурсы 10,8%;

Продукция обрабатывающей промышленности- 16,5%.

4

Занятость населения в отраслях

Приложение 4

В промышленности - 22,6%

В сельском хозяйстве -13,4%

Строительстве - 7,8%

Транспорт и связь - 7,8

Торговля - 14,6%

Другие отрасли - 33,8%

В промышленности - 12,5%

В сельском хозяйстве -46,8%

Строительстве - 5%

Транспорт и связь - 2,9%

Торговля - 6,6%

Другие отрасли - 26,2%

5

Уровень развития научного комплекса

Приложение 5

Федеральный бюджет - 17,4 млрд. рублей (0,24% ВВП России);

• «Утечка мозгов»;

• Недостаточное финансирование;

• Низкий уровень зарплат у ученых и др.

3,2 млн. человек занимались исследовательской работой, в том числе 2,2 млн. учёных и инженеров;

В 2002 году в Китае вложенные денежные средства для научно- технической деятельности составили 293,8 млрд. юаней, среди них средства для исследования и освоения - 128,8 млрд. юаней, а в 1949 году эта цифра была только 56 млн. юаней.

6

Тип экономики

Переходный тип экономики (от командно-административной к рыночной)

Переходный тип экономики

Россия и Китай в 2013 году. (заполняют самостоятельно в группах)

№

Показатели

экономики

РОССИЯ

КИТАЙ

1

Ресурсный потенциал (Обеспеченность полезными ископаемыми)

Приложение 1

• 1-е место в мире - запасы природного газа;

• 2-е - угля;

• 6-е -нефти;

• 1-3 место - никеля, Платины, алмазов;

• 1-е место по разведанным запасам железной руды;

• Крупные запасы апатитов, калийных солей;

• Огромны запасы меди, свинца и цинка, титановых руд и алюминиевого сырья, вольфрама и молибдена;

• Потенциал гидроэнергии -

340 млн.кВт.

• Самый большой в мире фонд земель- 1709 млн.га

• Крупнейшая лесная держава - 1/5 мировых запасов (20%);

• Выделяется по запасам животных и промысловых рыб.

( соболь, песец, лососевые, сельдь, камчатский краб)

Проблема!

1. Сырьевой потенциал освоен частично.

2. Месторождения распылены по территории.

3. Истощение лучших ресурсов.

2

ВВП в %

Приложение 2

Приложение 6

Величина ВВП в текущих ценах в 2012 году составила - 2,5 трлн. Долларов, 2013 - 3,46 трлн.долл.

Доля в мировом ВВП - 3,7%

Величина ВВП в текущих ценах в 2012 году составила - 12,5 трлн. Долларов.

Доля в мировом ВВП - 14%

3

Отрасли международной специализации (Экспорт-импорт)

Приложение 3

ЭКСПОРТ 597 млрд долл. Из них 88% - товары, 12% - услуги:

• - 29,1 %

• - 18,3 %

• - 11,8 %

• - 11,3 %

• - 6,8 %

• - 5,2 %

• - 4,8 %

• - 2,7 %

• Древесина и целлюлозно-бумажные изделия - 1,8 %

Другие товары - 8,3 % ИМПОРТ: 312,5 млрд.долларов США и по сравнению с 2012 годом увеличился на 2,2% (страны дальнего зарубежья 87,0%, страны СНГ - 13,0%).

- машины и оборудование в 2013 52,1%

- продукция химической промышленности 16,1%

- импорт продовольственных товаров и сырья для их производства - 13,0%

- импорт металлов и изделий из них составил 5,6%

- импорт текстильных изделий и обуви в 2013году составил 5,4%

- товары других групп - 7,8% ( в т.ч.

лекарственные средства)

4

Занятость населения в отраслях

Приложение 4

Сельское хазяйство - 7%

Промышленность - 20,2%

Услуги - 72,8%

5

Уровень развития научного комплекса

Приложение 5

• Федеральный бюджет выделил 319 млрд. рублей (0,58% ВВП)

• Учреждение 500 ежегодных грантов президента РФ;

• Гранты в размере 600 тыс. рублей молодым ученым и докторам наук;

• Приглашение из-за рубежа ведущих специалисотов в разных научных областях.

6

Тип экономики

Смешанная система:
-приоритетность рыночной организации экономики;
-многосекторность экономики;
-государственное управляющее предпринимательство сочетается с частным при всесторонней его поддержке;
-ориентация государственной финансовой, кредитной и налоговой политики на экономический рост и социальную стабильность;
социальная защита населения.
Данный тип экономической системы характерен для России, Китая, Швеции, Франции, Японии, Великобритании, СШA

-Давайте подведем ИТОГ практической работы ответив на мои вопросы:

1. Какое из государств обладает наибольшим ресурсным потенциалом для развития экономики? ( оба государства)

2. У какого государства доля экспорта выше ? (Китай)

3. Какое из государств больше интегрировано в мировую экономику? (Китай)

ВЫВОД УРОКА: (анализ приложений № 7,8)

1. Используя данные приложений 7,8 , обоснуйте, почему рост в экономике Китая выше, чем в экономике России?

• Россия вывозит сырье, в частности нефть, газ, а не готовую продукцию;

• Недостаточные инвестиции в развитие экономики.

• Китай вывозит готовую продукцию, достаточно средств вкладывает в развитие научных исследований и активно привлекает иностранные инвестиции в развитие экономики.